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Q3322964 Português
A regência verbal dos verbos "lembrar" e "lembrar-se" apresenta diferenças importantes. O verbo "lembrar" pode ser usado tanto de forma direta, sem preposição, como em "Eu lembro o nome dela," quanto de forma indireta, com a preposição "de," como em "Eu lembro de você." Por outro lado, o verbo "lembrar-se" sempre exige a preposição "de" para o complemento, como em "Eu me lembrei de onde coloquei as chaves." Assim, enquanto "lembrar" pode funcionar com ou sem preposição dependendo do contexto, "lembrar-se" requer sempre a preposição para introduzir o complemento.

Essa mesma situação ocorre com o verbo:
Alternativas
Q3322963 Pedagogia
Emilia Ferreiro é uma renomada psicóloga e educadora argentina, amplamente reconhecida por suas contribuições ao estudo da psicogênese da língua escrita. Nascida em 1937, Ferreiro é discípula de Jean Piaget e sua obra se concentra na compreensão de como as crianças constroem o conhecimento sobre a linguagem escrita, desafiando as concepções tradicionais sobre alfabetização e ensino.
Seu trabalho revela como as crianças, desde muito cedo, começam a desenvolver ideias e hipóteses sobre a escrita, mesmo antes de receberem instrução formal. Ela propôs que o processo de alfabetização não é apenas uma questão de memorização de letras e sons, mas envolve a construção ativa de conhecimentos sobre o sistema de escrita.

Emilia Ferreiro é mais conhecida por seus estudos sobre:
Alternativas
Q3322962 Português
Firmado em 1990, o Acordo Ortográfico tem como objetivo unificar a ortografia da língua portuguesa. Os países que compõem a Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) — Brasil, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe, e Timor-Leste — assinaram o tratado. Cada nação estipulou prazos específicos para implementar as mudanças em seus territórios.
Se a acentuação foi o aspecto mais alterado pelo acordo, o uso do hífen é o que gera mais controvérsias. Algumas palavras que não tinham hífen passaram a tê-lo, outras perderam o sinal, e há ainda palavras que, ao perderem o hífen, passaram a repetir letras.

Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação CORRETA:
Alternativas
Q3322961 Pedagogia
Lev Semyonovich Vygotsky foi um psicólogo e educador russo, nascido em 1896 e falecido em 1934, conhecido por suas contribuições fundamentais para a psicologia do desenvolvimento e da educação.Vygotsky enfatizou que o desenvolvimento cognitivo é mediado por ferramentas culturais, incluindo a linguagem, sistemas de escrita, símbolos e outras formas de comunicação. Ele acreditava que essas ferramentas são essenciais para o desenvolvimento do pensamento e da aprendizagem. Vygotsky argumentou que a linguagem é fundamental para o desenvolvimento cognitivo. Ele viu a linguagem como a principal ferramenta de pensamento, que permite às crianças internalizar processos de pensamento complexos.

Para esse autor a linguagem começa como:
Alternativas
Q3322960 Linguística
A valorização das variações linguísticas regionais e sociais é um aspecto crucial da educação e da linguística que reconhece e respeita a diversidade linguística presente em uma sociedade. Essa valorização implica aceitar que todas as formas de linguagem têm valor e importância, refletindo a identidade cultural e social dos seus falantes.

Acerca dessa temática analise as afirmações que seguem, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A língua é um componente central da identidade cultural e social de um grupo. Valorizando as variações linguísticas, reconhecemos e respeitamos a identidade única de diferentes comunidades.
(__) As variações linguísticas representam a riqueza cultural de uma nação. Cada dialeto ou sotaque carrega consigo uma história e tradições que enriquecem o patrimônio cultural de um país.
(__) Um dos maiores desafios é o preconceito linguístico, que pode levar à discriminação e marginalização de falantes de variedades não padrão. Professores e educadores devem estar cientes desse preconceito e trabalhar para aceitá-lo.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3322959 Linguística
Fonética e fonologia são ramos da linguística que estudam os sons da linguagem, mas com enfoques diferentes e complementares. Ambos são essenciais para entender como os sons são produzidos, percebidos e organizados em diferentes línguas. Nesse contexto, analise as afirmações que seguem:

I. A fonética e a fonologia estudam o aspecto físico-fisiológico, isto é, o aspecto fônico. A fonética se ocupa do aspecto acústico e fisiológico dos sons reais e concretos dos atos linguísticos: sua produção, articulação e variedades.
II. Já para a fonologia, a unidade básica não é o som, mas o fonema, visto como unidade acústica que desempenha função linguística distintiva de unidades linguísticas superiores dotadas de significado.
III. Enquanto a fonética se concentra na natureza física dos sons da fala, a fonologia investiga como esses sons são organizados e utilizados nas línguas para criar significados. Ambas são essenciais para uma compreensão completa da linguística e são interdependentes, ajudando a descrever e analisar as complexidades da comunicação verbal.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3322958 Português
Coesão é um conceito fundamental na linguística e na produção de textos que se refere à forma como diferentes partes de um texto se conectam e se integram para formar um todo coerente e compreensível. Em outras palavras, coesão é o que permite que as ideias e informações em um texto fluam de maneira lógica e coesa.

Dentro dessa temática, temos a anáfora que é o uso de palavras ou expressões que se referem a algo mencionado anteriormente. Esse tipo de COESÃO é: 
Alternativas
Q3322957 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído pela Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, é um marco legal fundamental no Brasil para a proteção e garantia dos direitos das crianças e adolescentes. O ECA foi criado com o objetivo de assegurar que todas as crianças e adolescentes tenham seus direitos básicos garantidos e protegidos, reconhecendo-os como sujeitos de direitos e colocando a infância e a adolescência sob a responsabilidade da família, da sociedade e do Estado.
Nesse contexto, analise as afirmaçães que seguem:

I. O ECA adota o princípio da proteção integral, que significa que crianças e adolescentes devem ter todos os seus direitos respeitados e garantidos em todas as situações. Isso abrange direitos à vida, saúde, alimentação, educação, cultura, lazer, profissionalização, dignidade, respeito, liberdade e convivência familiar e comunitária.
II. O ECA reconhece a importância da convivência familiar e comunitária para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente, garantindo-lhes o direito de ser criados e educados no seio da família e, excepcionalmente, em ambiente substituto.
III. O ECA estabelece um sistema de garantia de direitos que envolve diversos atores, como conselhos tutelares, Ministério Público, Defensoria Pública, Poder Judiciário e entidades governamentais e não governamentais. Esses órgãos atuam na proteção e defesa dos direitos das crianças e adolescentes, promovendo ações de prevenção, atendimento e enfrentamento às violações de direitos.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3322938 Pedagogia
No ensino de Matemática, a resolução de problemas, as abordagens metodológicas modernas e as tecnologias educacionais têm se mostrado importantes para tornar a aprendizagem mais significativa para o aluno. Com base nisso, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3322937 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os conteúdos curriculares da educação básica observarão, entre outras, a seguinte diretriz: 
Alternativas
Q3322934 Pedagogia
A interseção entre as teorias de Emília Ferreiro e Paulo Freire oferece uma visão rica e complexa da educação, onde o foco está no desenvolvimento integral do indivíduo e na transformação da sociedade. Ambas as abordagens destacam a importância de ver o aluno como um participante ativo no processo de aprendizagem e reconhecem a educação como um meio crucial de empoderamento e mudança social. Nesse sentido, podemos afirmar que a ascensão do processo de contextualização dos conteúdos matemáticos, em detrimento dos métodos que usavam a repetição e a memorização, vai ao encontro das teorias defendidas por estes dois ícones. Qual das alternativas abaixo justifica de forma coerente essa afirmação?
Alternativas
Q3322933 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza a importância de desenvolver no aluno habilidades matemáticas que sejam ferramentas para ler, compreender e transformar a realidade reorganizando e incluindo novos conteúdos, como Álgebra e Probabilidade e Estatística no Ensino Fundamental, além de habilidades relacionadas a tecnologia, robótica e programação. Apesar das mudanças, a visão da Matemática como uma ciência humana, viva e fundamental para solucionar problemas permanece desde os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).

Com base no texto dado, analise as afirmativas abaixo.

I. A inclusão de Álgebra e Probabilidade e Estatística no currículo do Ensino Fundamental visa preparar os alunos para lidar com situações de análise e elaboração de informações e dados de forma crítica e reflexiva.
II. A abordagem da BNCC para a Matemática não se preocupa com a aplicabilidade dos conceitos matemáticos na vida real dos alunos.
III. A BNCC inclui habilidades relacionadas a tecnologia, robótica e programação no currículo de Matemática para o Ensino Fundamental, visando facilitar o trabalho do professor com o uso de ferramentas tecnológicas.
IV. As competências específicas da Matemática na BNCC buscam alinhar o ensino dessa disciplina às demandas científicas e tecnológicas contemporâneas.

Estão corretos:
Alternativas
Q3322931 Pedagogia
A educação matemática desempenha um papel crucial na formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de atuar de forma ativa e responsável na sociedade, pois no momento em que se dedica a integrar questões de cidadania e diversidade cultural ao processo de aprendizagem enriquece a prática letiva e promove um ambiente mais inclusivo e equitativo. Analise as colunas dadas abaixo, relacionando os conceitos da primeira com as afirmações da segunda.

PRIMEIRA COLUNA:
I. Desenvolvimento do Pensamento Crítico.
II. Participação Democrática.
III. Justiça Social. 

SEGUNDA COLUNA:
(__) Compreender conceitos matemáticos como estatísticas, porcentagens e probabilidades é vital para interpretar dados apresentados em debates públicos, como pesquisas eleitorais, orçamento governamental e políticas públicas.
(__) Ao enfrentar problemas matemáticos do mundo real, os estudantes aprendem a analisar informações, interpretar dados e avaliar evidências, habilidades fundamentais para a cidadania ativa.
(__) A matemática pode ser usada para expor e analisar desigualdades sociais, econômicas e ambientais, estudando, por exemplo, a distribuição de renda, índices de pobreza e acesso a recursos.

De cima para baixo, em qual ordem se estabelece essa relação? 
Alternativas
Q3322930 Pedagogia
No que tange o direito à liberdade, garantido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente aos indivíduos aos quais essa lei se aplica, fica determinado como um dos aspectos que esse direito deve compreender o de participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação. Sob o ponto de vista da educação, esse direito corrobora com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional quando esta determina que: 
Alternativas
Q3322870 Inglês
Read the scenario:

A language teacher plans to use a flipped classroom model for her upcoming unit on advanced grammar. In this approach, students will be required to watch instructional videos and complete exercises at home before coming to class. During class time, the teacher will focus on interactive activities that apply the concepts learned, such as group discussions, problem-solving tasks, and real-life applications. This model aims to maximize classroom interaction and ensure that students come prepared to engage deeply with the material.

Which advantage is most likely to be associated with the flipped classroom model described in the scenario?
Alternativas
Q3322869 Inglês
Consider the following passage and identify the grammatical error:

"The committee has decided to postpone the meeting until next week. Each member of the team was informed about the change and agreed to the new schedule. The chairperson, along with her assistants, have been working diligently to ensure that all preparations are completed on time." 
Alternativas
Q3322868 Inglês
Consider the sentence below:

"While some argue that standardized testing is necessary for measuring student progress, others believe it puts undue pressure on students and does not accurately reflect their abilities".

Which of the following can be inferred from the passage?
Alternativas
Q3322867 Inglês
Read the text below:

"Hold fast to dreams For if dreams die Life is a broken-winged bird That cannot fly. Hold fast to dreams For when dreams go Life is a barren field Frozen with snow."
By Langston Hughes

We can say that the text is a:
Alternativas
Q3322866 Inglês
Analyze the sentences and choose the one with correct pronoun placement: 
Alternativas
Q3322865 Inglês
Consider the sentences below:

I. With the arrival of spring, the garden burst ___ a riot of colors.
II. Amid the confusion, his voice rose above the rest, calling ___ order.
III. Against all odds, the small team managed to secure a victory ___ the tournament.

Complete the sentences above and select the CORRECT alternative. 
Alternativas
Respostas
281: B
282: D
283: A
284: B
285: B
286: B
287: B
288: A
289: D
290: B
291: D
292: A
293: D
294: D
295: C
296: D
297: C
298: A
299: A
300: B