Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de maravilha - sc
Foram encontradas 1.270 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673234
Matemática
Um clube cobra R$20,00 de taxa de inscrição e mais
R$15,00 por cada dia de uso da piscina. Se um visitante pagou R$125,00 no total, por quantos dias ele utilizou a
piscina?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673230
Matemática
Durante um treinamento de natação, Júlia registrou asdistâncias percorridas em quatro etapas:
• Na primeira, nadou 1,75 km.
• Na segunda, percorreu mais 2,4 km.
• Na terceira, diminuiu o ritmo e completou apenas 0,85km.
• Na última etapa, nadou 1,6 km.
Qual foi a distância total percorrida por Júlia nessetreino?
• Na primeira, nadou 1,75 km.
• Na segunda, percorreu mais 2,4 km.
• Na terceira, diminuiu o ritmo e completou apenas 0,85km.
• Na última etapa, nadou 1,6 km.
Qual foi a distância total percorrida por Júlia nessetreino?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673221
Pedagogia
A organização do momento do repouso na creche é um
aspecto fundamental do cuidado e da educação.
Considerando uma abordagem que respeita a
individualidade das crianças, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)É fundamental criar um ambiente tranquilo e aconchegante para o repouso, reduzindo a luminosidade e os ruídos, e permitindo que cada criança utilize seus próprios objetos de apegos, como um boneco ou uma naninha, para se sentir segura.
(__)Todas as crianças, sem exceção, devem ser forçadas a dormir por um período fixo de duas horas, mesmo aquelas que não demonstrem sono, pois a padronização da rotina é mais importante que as necessidades individuais.
(__)As crianças que não dormem devem ser acolhidas em suas necessidades, sendo-lhes oferecidas atividades calmas e silenciosas em outro ambiente, como desenho ou manuseio de livros, para que não perturbem o sono dos colegas.
(__)A recusa da criança em dormir deve ser interpretada como um ato de indisciplina e punida com a retirada de sua participação em uma atividade lúdica posterior, para que ela aprenda a obedecer à rotina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)É fundamental criar um ambiente tranquilo e aconchegante para o repouso, reduzindo a luminosidade e os ruídos, e permitindo que cada criança utilize seus próprios objetos de apegos, como um boneco ou uma naninha, para se sentir segura.
(__)Todas as crianças, sem exceção, devem ser forçadas a dormir por um período fixo de duas horas, mesmo aquelas que não demonstrem sono, pois a padronização da rotina é mais importante que as necessidades individuais.
(__)As crianças que não dormem devem ser acolhidas em suas necessidades, sendo-lhes oferecidas atividades calmas e silenciosas em outro ambiente, como desenho ou manuseio de livros, para que não perturbem o sono dos colegas.
(__)A recusa da criança em dormir deve ser interpretada como um ato de indisciplina e punida com a retirada de sua participação em uma atividade lúdica posterior, para que ela aprenda a obedecer à rotina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673220
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
estabelece o princípio da proteção integral. Um Agente
Educativo, no exercício de suas funções, se depara com
diferentes situações. Analise as afirmativas a seguir à luz
do ECA:
I.Ao presenciar um pai agredindo verbalmente seu filho de forma vexatória no portão da escola, o Agente Educativo tem o dever de intervir de forma assertiva e comunicar o fato à gestão escolar para que as medidas cabíveis sejam tomadas, incluindo a notificação ao Conselho Tutelar.
II.Durante o recreio, um aluno se machuca em um acidente sem gravidade. O Agente Educativo, após realizar os primeiros socorros básicos, comunica imediatamente a família, garantindo o direito da criança à proteção, à vida e à saúde.
III.O Agente Educativo nega a uma criança o acesso ao bebedouro durante o período de aula como forma de punição por uma conversa paralela, ferindo o direito da criança ao respeito e à dignidade.
Está correto o que se afirma em:
I.Ao presenciar um pai agredindo verbalmente seu filho de forma vexatória no portão da escola, o Agente Educativo tem o dever de intervir de forma assertiva e comunicar o fato à gestão escolar para que as medidas cabíveis sejam tomadas, incluindo a notificação ao Conselho Tutelar.
II.Durante o recreio, um aluno se machuca em um acidente sem gravidade. O Agente Educativo, após realizar os primeiros socorros básicos, comunica imediatamente a família, garantindo o direito da criança à proteção, à vida e à saúde.
III.O Agente Educativo nega a uma criança o acesso ao bebedouro durante o período de aula como forma de punição por uma conversa paralela, ferindo o direito da criança ao respeito e à dignidade.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673219
Pedagogia
O professor solicita ao Agente Educativo que adapte uma atividade de pareamento de figuras para um aluno
com deficiência intelectual que apresenta grande
dificuldade de concentração. Qual das seguintes
adaptações é a adequada para tornar o material mais
acessível e favorecer a participação do aluno?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673218
Pedagogia
A colaboração do Agente Educativo é essencial para a
construção de um ambiente escolar acolhedor e
organizado. Analise as seguintes ações e o papel que
representam:
I.Receber os alunos no portão com um sorriso, chamando-os pelo nome, demonstra uma postura de acolhimento que contribui para o bem-estar e o sentimento de pertencimento da criança à escola.
II.Manter os banheiros e o pátio limpos e organizados é uma ação de cuidado com o espaço coletivo que impacta diretamente a saúde e a segurança de toda a comunidade escolar.
III.Auxiliar o professor a preparar e organizar os materiais para uma atividade artística, garantindo que tudo esteja acessível para as crianças, é uma forma de suporte pedagógico que otimiza o tempo e qualifica a experiência de aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
I.Receber os alunos no portão com um sorriso, chamando-os pelo nome, demonstra uma postura de acolhimento que contribui para o bem-estar e o sentimento de pertencimento da criança à escola.
II.Manter os banheiros e o pátio limpos e organizados é uma ação de cuidado com o espaço coletivo que impacta diretamente a saúde e a segurança de toda a comunidade escolar.
III.Auxiliar o professor a preparar e organizar os materiais para uma atividade artística, garantindo que tudo esteja acessível para as crianças, é uma forma de suporte pedagógico que otimiza o tempo e qualifica a experiência de aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673217
Pedagogia
Ao auxiliar na organização dos prontuários dos alunos na
secretaria, um Agente Educativo se depara com
informações sigilosas sobre a condição de saúde e a
vida familiar de um estudante. Qual é a conduta ética
correta em relação a essas informações?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673216
Pedagogia
O Art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
assegura o direito de ser respeitado por seus
educadores. Analise as seguintes situações vivenciadas
por um Agente Educativo:
I.Um Agente Educativo repreende um aluno utilizando apelidos pejorativos relacionados à sua aparência física, causando-lhe humilhação diante dos colegas.
II.Durante uma discussão, um Agente Educativo escuta com atenção o ponto de vista de um adolescente, mesmo que discorde dele, e responde aos seus argumentos de forma respeitosa.
III.Um Agente Educativo expõe os erros de um aluno em uma atividade para toda a turma, comparando-o negativamente com os colegas que acertaram.
Constituem violação do direito ao respeito, conforme o ECA:
I.Um Agente Educativo repreende um aluno utilizando apelidos pejorativos relacionados à sua aparência física, causando-lhe humilhação diante dos colegas.
II.Durante uma discussão, um Agente Educativo escuta com atenção o ponto de vista de um adolescente, mesmo que discorde dele, e responde aos seus argumentos de forma respeitosa.
III.Um Agente Educativo expõe os erros de um aluno em uma atividade para toda a turma, comparando-o negativamente com os colegas que acertaram.
Constituem violação do direito ao respeito, conforme o ECA:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673215
Pedagogia
A relação entre os profissionais da escola deve ser
pautada pelo respeito e pela colaboração. Um Agente
Educativo discorda de uma orientação dada por um
professor a um aluno. A respeito da conduta ética nessa
situação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)O Agente Educativo deve desautorizar o professor na frente do aluno e dos colegas, afirmando que a orientação está errada e que a criança deve seguir seu próprio conselho.
(__)A conduta adequada é acatar a orientação do professor no momento, e, posteriormente, procurar o docente em particular para conversar, expor seu ponto de vista de forma respeitosa e buscar um entendimento.
(__)O Agente Educativo deve comentar sua discordância com outros colegas nos corredores, criticando a postura do professor e gerando um clima de fofoca e desconfiança na equipe.
(__)Caso o diálogo com o professor não seja suficiente para resolver a divergência, e a questão envolva um princípio pedagógico importante, o Agente Educativo pode levar o assunto à coordenação pedagógica para uma mediação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)O Agente Educativo deve desautorizar o professor na frente do aluno e dos colegas, afirmando que a orientação está errada e que a criança deve seguir seu próprio conselho.
(__)A conduta adequada é acatar a orientação do professor no momento, e, posteriormente, procurar o docente em particular para conversar, expor seu ponto de vista de forma respeitosa e buscar um entendimento.
(__)O Agente Educativo deve comentar sua discordância com outros colegas nos corredores, criticando a postura do professor e gerando um clima de fofoca e desconfiança na equipe.
(__)Caso o diálogo com o professor não seja suficiente para resolver a divergência, e a questão envolva um princípio pedagógico importante, o Agente Educativo pode levar o assunto à coordenação pedagógica para uma mediação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673214
Noções de Primeiros Socorros
Durante uma atividade no pátio, uma criança cai e sofre
um corte superficial no joelho, que sangra pouco, mas
está sujo de terra. Qual a sequência correta de
procedimentos de primeiros socorros que o Agente
Educativo deve adotar?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673213
Pedagogia
A educação inclusiva, conforme analisada por autores
como Mantoan e Carvalho, representa uma mudança de
paradigma em relação ao modelo anterior, da integração.
Analise as afirmativas que diferenciam os dois modelos:
I.No modelo da integração, o aluno com deficiência é o foco da mudança, devendo se adaptar à escola tal como ela é, muitas vezes com o auxílio de serviços de apoio que visam "normalizá-lo".
II.No modelo da inclusão, a escola é o foco da mudança, devendo reestruturar sua organização, seu currículo e suas práticas para acolher e atender às necessidades de todos os alunos, sem exceção.
III.Tanto a integração quanto a inclusão defendem que os alunos com deficiências mais severas devem ser educados em escolas especiais, pois a classe comum não é o ambiente adequado para eles.
Está correto o que se afirma em:
I.No modelo da integração, o aluno com deficiência é o foco da mudança, devendo se adaptar à escola tal como ela é, muitas vezes com o auxílio de serviços de apoio que visam "normalizá-lo".
II.No modelo da inclusão, a escola é o foco da mudança, devendo reestruturar sua organização, seu currículo e suas práticas para acolher e atender às necessidades de todos os alunos, sem exceção.
III.Tanto a integração quanto a inclusão defendem que os alunos com deficiências mais severas devem ser educados em escolas especiais, pois a classe comum não é o ambiente adequado para eles.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673212
Pedagogia
Ao participar de uma atividade de brincadeira de faz de
conta na Educação Infantil, o Agente Educativo pode
assumir um papel de mediador. A esse respeito, registre
V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A intervenção do adulto deve ser a de dirigir a brincadeira, distribuindo os papéis, definindo o enredo e corrigindo as ações das crianças que fogem do roteiro previsto.
(__)O Agente Educativo pode enriquecer a brincadeira ao inserir novos objetos e adereços, ou ao fazer perguntas que ajudem as crianças a ampliar e a complexificar o enredo que elas estão criando.
(__)A observação atenta da brincadeira, sem intervenção direta, também é uma ação pedagógica, pois permite ao adulto compreender o universo infantil, seus interesses e os conhecimentos que as crianças manifestam.
(__)O adulto pode participar da brincadeira assumindo um papel, desde que o faça a convite das crianças e seguindo a lógica criada por elas, atuando como um parceiro mais experiente dentro do jogo simbólico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A intervenção do adulto deve ser a de dirigir a brincadeira, distribuindo os papéis, definindo o enredo e corrigindo as ações das crianças que fogem do roteiro previsto.
(__)O Agente Educativo pode enriquecer a brincadeira ao inserir novos objetos e adereços, ou ao fazer perguntas que ajudem as crianças a ampliar e a complexificar o enredo que elas estão criando.
(__)A observação atenta da brincadeira, sem intervenção direta, também é uma ação pedagógica, pois permite ao adulto compreender o universo infantil, seus interesses e os conhecimentos que as crianças manifestam.
(__)O adulto pode participar da brincadeira assumindo um papel, desde que o faça a convite das crianças e seguindo a lógica criada por elas, atuando como um parceiro mais experiente dentro do jogo simbólico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673211
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a
Educação Infantil estabelece seis direitos de
aprendizagem e desenvolvimento. Um Agente Educativo
pode apoiar a garantia desses direitos no cotidiano.
Analise as práticas a seguir e sua correspondência com
os direitos:
I.Ao incentivar uma criança a subir em um brinquedo do parque que apresenta um desafio motor, dizendo "Você consegue, tente mais uma vez!", o Agente Educativo apoia o direito de Explorar.
II.Ao sentar-se ao lado de uma criança que chora e perguntar o que aconteceu, ouvindo-a atentamente, o Agente Educativo apoia o direito de Expressar.
III.Ao organizar junto com as crianças a guarda dos brinquedos após o uso, cantando uma música e transformando a arrumação em uma brincadeira, o Agente Educativo apoia o direito de Participar.
Está correto o que se afirma em:
I.Ao incentivar uma criança a subir em um brinquedo do parque que apresenta um desafio motor, dizendo "Você consegue, tente mais uma vez!", o Agente Educativo apoia o direito de Explorar.
II.Ao sentar-se ao lado de uma criança que chora e perguntar o que aconteceu, ouvindo-a atentamente, o Agente Educativo apoia o direito de Expressar.
III.Ao organizar junto com as crianças a guarda dos brinquedos após o uso, cantando uma música e transformando a arrumação em uma brincadeira, o Agente Educativo apoia o direito de Participar.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673210
Pedagogia
A transição da Educação Infantil para o Ensino
Fundamental é um momento delicado que exige
articulação entre as duas etapas. Qual das seguintes
ações promovidas pela escola contribui para um
acolhimento adequado e uma transição respeitosa,
conforme a BNCC?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673209
Pedagogia
Um Agente Educativo é responsável por organizar um
depósito de materiais pedagógicos. Qual das seguintes
estratégias de organização melhor contribui para a
funcionalidade do espaço e para a gestão democrática
dos recursos?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673208
Pedagogia
Durante uma atividade de leitura na biblioteca, o
professor solicita o apoio do Agente Educativo para
acompanhar um pequeno grupo de alunos. Qual das
seguintes ações caracteriza uma atuação de suporte
pedagógico adequada e colaborativa, em vez de uma
mera supervisão disciplinar?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673207
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a
Educação Infantil propõe uma concepção de currículo
que se distancia de uma lista de conteúdos. A esse
respeito, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)O currículo na Educação Infantil se concretiza no conjunto de práticas que articulam as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico.
(__)A organização curricular em Campos de Experiências busca garantir que as aprendizagens ocorram de forma integrada e significativa, superando a fragmentação em disciplinas ou áreas de conhecimento estanques.
(__)O currículo da Educação Infantil deve ser uma lista fixa de conteúdos a serem transmitidos pelo professor e memorizados pelas crianças, seguindo uma lógica disciplinar semelhante à do Ensino Fundamental.
(__)As interações e a brincadeira são os eixos estruturantes do currículo da Educação Infantil, devendo permear todas as práticas pedagógicas planejadas pelo professor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)O currículo na Educação Infantil se concretiza no conjunto de práticas que articulam as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico.
(__)A organização curricular em Campos de Experiências busca garantir que as aprendizagens ocorram de forma integrada e significativa, superando a fragmentação em disciplinas ou áreas de conhecimento estanques.
(__)O currículo da Educação Infantil deve ser uma lista fixa de conteúdos a serem transmitidos pelo professor e memorizados pelas crianças, seguindo uma lógica disciplinar semelhante à do Ensino Fundamental.
(__)As interações e a brincadeira são os eixos estruturantes do currículo da Educação Infantil, devendo permear todas as práticas pedagógicas planejadas pelo professor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673206
Pedagogia
O Agente Educativo tem um papel fundamental na
organização da saída dos alunos, garantindo um
processo seguro e tranquilo. Qual das seguintes ações
contribui para a segurança e o bem-estar das crianças nesse momento?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673205
Pedagogia
A comunicação entre o Agente Educativo e as famílias é
um aspecto crucial do trabalho na Educação Infantil. Um
agente precisa comunicar a uma mãe que seu filho se
envolveu em um conflito com um colega. Analise as
afirmativas sobre a forma como essa comunicação deve
ser realizada:
I.A comunicação deve ser feita de forma acolhedora e descritiva, relatando o que aconteceu sem emitir juízos de valor sobre a criança, e explicando como a situação foi mediada pela equipe.
II.O Agente Educativo deve abster-se de qualquer comentário, pois a comunicação de conflitos é responsabilidade exclusiva do professor ou do coordenador pedagógico.
III.O relato deve focar na busca por culpados, solicitando que a família aplique uma punição severa em casa para garantir que o comportamento não se repita na escola.
Está correto o que se afirma em:
I.A comunicação deve ser feita de forma acolhedora e descritiva, relatando o que aconteceu sem emitir juízos de valor sobre a criança, e explicando como a situação foi mediada pela equipe.
II.O Agente Educativo deve abster-se de qualquer comentário, pois a comunicação de conflitos é responsabilidade exclusiva do professor ou do coordenador pedagógico.
III.O relato deve focar na busca por culpados, solicitando que a família aplique uma punição severa em casa para garantir que o comportamento não se repita na escola.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |
Q3673204
Pedagogia
Zelar pela segurança dos estudantes durante o recreio
envolve mais do que uma postura reativa a acidentes.
Uma atuação preventiva é fundamental por parte do
Agente Educativo. A esse respeito, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A circulação atenta e constante por todo o espaço do pátio, permitindo uma visão ampla das diferentes brincadeiras e interações, é uma estratégia preventiva mais eficaz do que a permanência em um ponto fixo.
(__)A intervenção do Agente Educativo deve ocorrer apenas após a ocorrência de um acidente ou de uma briga, pois a ação preventiva pode ser interpretada como uma limitação à liberdade de brincar das crianças.
(__)Observar as condições dos brinquedos do parque e da estrutura do pátio, comunicando à gestão a necessidade de reparos em equipamentos quebrados ou em áreas de risco, é uma importante ação de prevenção de acidentes.
(__)A organização do recreio em setores, com espaços delimitados para brincadeiras mais agitadas e outros para atividades mais calmas, pode ser uma estratégia para reduzir a incidência de choques e acidentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A circulação atenta e constante por todo o espaço do pátio, permitindo uma visão ampla das diferentes brincadeiras e interações, é uma estratégia preventiva mais eficaz do que a permanência em um ponto fixo.
(__)A intervenção do Agente Educativo deve ocorrer apenas após a ocorrência de um acidente ou de uma briga, pois a ação preventiva pode ser interpretada como uma limitação à liberdade de brincar das crianças.
(__)Observar as condições dos brinquedos do parque e da estrutura do pátio, comunicando à gestão a necessidade de reparos em equipamentos quebrados ou em áreas de risco, é uma importante ação de prevenção de acidentes.
(__)A organização do recreio em setores, com espaços delimitados para brincadeiras mais agitadas e outros para atividades mais calmas, pode ser uma estratégia para reduzir a incidência de choques e acidentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Conheça nossos planos