Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de maracajá - sc
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Disponível em: https://www.coladaweb.com/geografia/projecoes-cartograficas. Acesso em 07 de janeiro de 2019.
Fonte: Atlas Geográfico, 2017.
Disponível em: http://blogjackiegeo.blogspot.com/2017/04/o-que-e-um-grafico-termopluviometrico.html. Acesso em 07/01/2019.
Disponível em: https://www.pbs.org/wgbh/americanexperience/features/panama-canal-then-now/. Acesso em 11 de janeiro de 2019.
Disponível em: http: //biologial11ecinco.blogspot.com. Acesso em 11 de janeiro de 2018.A figura mostra depósitos em que aparecem fósseis de organismos animais e vegetais. As rochas em que se encontram esses fósseis são:
Disponível em: http://www.geografiaparatodos.com.br/index.php?pag=capitulo_6_relevo_e_solo-formacao_e_classificacao. Acesso em
11 de janeiro de 2019.Adaptação: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2005.
Quais as unidades do relevo brasileiro que, de acordo com a gênese, segundo Ross, são resultantes de deposição de sedimentos recentes de origem marinha, lacustre ou fluvial?
O jardim de caminhos que se bifurcam
(...) uma lâmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos ficavam na sombra. Um me perguntou: O senhor vai à casa do Dr. Stephen Albert? Sem aguardar resposta, outro disse: A casa fica longe daqui, mas o senhor não se perderá se tomar esse caminho à esquerda e se em cada encruzilhada do caminho dobrar à esquerda. (Adaptado. Borges, J. Ficções. Rio de Janeiro: Globo, 1997. p.96.).
Quanto à cena descrita acima, considere que:
I - o sol nasce à direita dos meninos; II - o senhor seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas até a casa. Concluiu-se que o senhor caminhou, respectivamente nos sentidos:
Assinale a alternativa correta:
I. A Educação Patrimonial constitui-se de todos os processos educativos formais e não formais que possuem como foco o patrimônio cultural. Suas ações objetivam colaborar para seu reconhecimento, sua valorização e preservação, sendo que esses processos educativos devem objetivar a construção coletiva e democrática do conhecimento. II. As ações voltadas à educação patrimonial são fundamentais para a construção de políticas públicas, capacitando indivíduos para a conscientização das comunidades, criando assim, novas lideranças que possam representar e deliberar em nome dessas comunidades. III. As principais diretrizes e ações metodológicas que devem nortear a Educação Patrimonial devem ser fundamentadas em um diálogo profícuo com a comunidade e as instituições responsáveis, assim como, o aprofundamento teórico e avaliação das práticas educativas voltadas à preservação do patrimônio cultural. IV. As ações educativas direcionadas ao patrimônio cultural devem levar em conta a intersetorialidade das políticas públicas. É fundamental destacar a importância dos diversos profissionais atuantes na área, evidenciando a função e a importância de cada um, demonstrando o trabalho coletivo e a natural ausência de conflitos no campo patrimonial.
Estão corretas as afirmativas:
Com relação ao patrimônio imaterial, sua definição e forma de registro, assinale a alternativa incorreta:
Com base nesta compreensão de patrimônio, não é objetivo da referida lei complementar conforme o art.108: