Questões de Concurso
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A integração curricular organiza o conhecimento de forma unificada, enquanto a transversalidade insere temas de relevância social (como ética, meio ambiente, saúde) em todas as áreas do conhecimento, promovendo uma visão holística e crítica da realidade.
Sobre os temas transversais na prática educativa, julgue as proposições abaixo e marque V para (Verdadeiro) ou F para (Falso):
(__) Devem ser trabalhados de forma interdisciplinar e transdisciplinar, vinculados aos contextos sociais e comunitários dos alunos.
(__) A ética e a cidadania, como temas transversais, são de responsabilidade exclusiva da disciplina de Filosofia.
(__) A transversalidade é significativa somente quando compreendida dentro de uma perspectiva interdisciplinar.
(__) Os Temas Transversais caracterizam-se por um conjunto de assuntos que perpassam diversas áreas do currículo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
A avaliação no ensino fundamental inicial deve ser um processo objetivo, identificando avanços e áreas que precisam de apoio, o professor deve utilizar essa avaliação para ajustar o ensino, promovendo reflexão e ajudando a construir uma base sólida para as próximas etapas. Sobre a avaliação educacional, analise as proposições:
I. A avaliação formativa favorece a aprendizagem ativa e reflexiva, pois permite acompanhamento contínuo e ajustes pedagógicos imediatos.
II. A avaliação somativa é realizada no decorrer do processo de ensino, buscando oferecer devolutivas constantes ao aluno.
III. O uso equilibrado entre avaliação formativa e somativa pode gerar uma visão mais ampla do desenvolvimento dos alunos.
IV. A avaliação educacional, em sentido amplo, visa apenas certificar resultados finais, sem foco no processo.
É correto o que se afirma em:
A escola tem a função de ser o espaço de transmissão dos saberes selecionados por uma sociedade. Analise as proposições a seguir sobre o papel da escola:
I. O papel da escola vai além da socialização do conhecimento, englobando também a formação moral dos alunos.
II. A ausência de qualidade no ensino pode comprometer a realização dos projetos de vida do estudante.
III. A ética deve ser tratada apenas como disciplina isolada e não como reflexão transversal no currículo.
IV. A cooperação e o diálogo são princípios fundamentais para o respeito mútuo e o convívio democrático.
É correto o que se afirma em:
Os métodos de ensino servem para nortear as ações tomadas pela escola em direção aos objetivos de aprendizagem. A didática pode ser definida como um ramo da ciência pedagógica voltada para a formação do aluno em função de finalidades educativas.
Analise as proposições sobre a didática nos anos iniciais do Ensino Fundamental:
I. A didática contribui para o desenvolvimento de metodologias que estimulam a formação crítica e reflexiva do aluno.
II. Os recursos pedagógicos devem ser usados apenas como complemento eventual e não como instrumentos de mediação da aprendizagem.
III. A prática pedagógica reflexiva permite ao professor adaptar metodologias e formar alunos mais autônomos.
IV. A valorização da individualidade do aluno fortalece o processo de ensino-aprendizagem, tornando-o mais significativo.
É correto o que se afirma em:
O processo de alfabetização começa pela leitura, com a decodificação das letras, para então avançar para a escrita, através da codificação dos sons. No contexto da alfabetização, da leitura e escrita, analise o caso abaixo:
"Durante um projeto de incentivo à leitura, uma professora percebe que seus alunos decodificam palavras rapidamente, mas apresentam dificuldades em compreender o texto como um todo."
Segundo os princípios apresentados, essa situação indica que:
Jean Piaget e Lev Vygotsky consistem em autores importantes para a área da educação, tendo desenvolvido teorias da aprendizagem que permitem a compreensão sobre o desenvolvimento humano e o processo de ensino-aprendizagem.
Acesse:https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/ 2022/TRABALHO_COMPLETO_EV174_MD1_ID17091_ TB4250_27112022123401.pdf
Com base nas teorias de Piaget e Vygotsky, assinale a alternativa correta.
O Plano Nacional de Educação (PNE) é um documento que estabelece metas, diretrizes e estratégias para a política educacional brasileira. Entre suas diretrizes destaca-se a promoção do equilíbrio entre responsabilidades federativas e fluxo adequado de recursos.
Qual a importância dessa diretriz, na prática, para o sistema educacional brasileiro?
I.Em caráter efetivo, para os cargos isolados ou de carreira, quando se tratar de cargo cuja investidura é precedida de concurso público estando previsto no plano de cargos e salários.
II.Em comissão, inclusive na condição de interino, para cargos de livre nomeação e exoneração, regulados em Lei.
Além disso, afirma que para exercer as____será feita mera designação de_____, por intermédio de_____.
Qual das alternativas abaixo preenche corretamente as lacunas do texto acima?
(__)Os planos de cargos e carreiras devem considerar a compatibilidade da remuneração com as práticas de mercado para funções semelhantes.
(__)A progressão funcional dos servidores municipais precisa estar em harmonia com as normas federais e estaduais vigentes.
(__)É vedado ao município elaborar planos de cargos que incluam critérios próprios de progressão, sendo obrigatória a adoção exclusiva dos modelos federais.
(__)A remuneração assegurada nos planos municipais deve respeitar limites legais, mas não precisa observar a realidade do mercado de trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Associe corretamente cada exemplo à sua classificação, considerando se se trata de aposto ou vocativo:
Coluna A (__)Camilo Castelo Branco, escritor português, nasceu em Lisboa. (__)Volta, ó esperança, e não me abandones agora! (__)Só me falta uma coisa: paz. (__)Maria, você poderia ajudar-me com os livros?
Coluna B I.Aposto. II.Vocativo.
Assinale a alternativa com a sequência correta: