Em uma discussão sobre as teorias linguísticas, um estudante argumenta que a língua é uma estrutura com regularidades que justificam nossa capacidade de aprendizagem. Julgue as afirmações:

(__) As regularidades linguísticas são a base para a aprendizagem de uma língua.

(__) A língua é uma atividade mental e não possui estruturas regulares.

(__) A língua é um conjunto de estruturas em constante processo de alteração.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A coordenadora pedagógica está planejando ações baseadas na Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA). Julgue as afirmações:

(__) A ANA é uma avaliação diagnóstica aplicada aos alunos do ensino médio.

(__) A ANA avalia a qualidade, equidade e eficiência do ciclo de alfabetização das redes públicas.

(__) A ANA é realizada por amostragem em algumas escolas selecionadas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:

Um professor está planejando atividades para o primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos. Ele deseja incorporar métodos que respeitem o interesse do processo de aprendizagem. Qual das seguintes opções é uma possibilidade de organização permitida pela LDB?

Em uma escola pública, o professor João está revisando os resultados do IDEB para planejar intervenções pedagógicas. Julgue as seguintes afirmações abaixo:

(__) O IDEB é calculado exclusivamente a partir das notas dos alunos em avaliações internas da escola.

(__) O IDEB inclui dados sobre aprovação escolar obtidos no Censo Escolar.

(__) O IDEB tem como objetivo avaliar apenas o desempenho individual de cada aluno.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

Considerando a inclusão digital como um dos objetivos do uso das TICs na educação, um professor decide implementar um projeto utilizando tablets em sala de aula. Analise as proposições abaixo:

I. Tablets podem ser usados para acessar recursos educacionais diversificados.

II. O uso de tablets por alunos mais jovens de séries iniciais é desaconselhado, pois prejudica o desenvolvimento cognitivo.

III. Tablets podem facilitar a personalização do aprendizado, atendendo às necessidades individuais dos alunos.

Assinale a alternativa CORRETA: 

Em uma aula sobre estados da matéria, o professor Luís deseja que seus alunos do 1º ano compreendam o conceito de solidificação. Qual atividade prática ele pode realizar para facilitar a apropriação desse conceito? 

O professor Tiago quer ajudar seus alunos a entenderem que a escrita representa a fala. Qual atividade seria mais eficaz para ensinar esse conceito? 

Em uma escola que segue as Diretrizes Curriculares Nacionais e a BNCC, um professor de séries iniciais planeja uma sequência didática. Qual deve ser o primeiro passo desse planejamento?

O professor Carlos quer ensinar sobre o sistema solar para sua turma do 3º ano. Para promover a elaboração de conceitos científicos, ele deve:

Durante uma reunião de pais e mestres, um professor explica o objetivo do Ensino Fundamental de nove anos. Qual é o principal objetivo dessa mudança, conforme a legislação brasileira? 

A professora Lúcia quer desenvolver a consciência fonológica de seus alunos. Qual atividade ajudaria os alunos a reconhecerem que as palavras são compostas por diferentes sons?

Considerando os conceitos de infância, brincadeira, ludicidade, desenvolvimento e aprendizagem, qual das seguintes afirmações exemplifica a integração desses conceitos na prática educativa? 

Um professor planeja uma atividade lúdica que envolve a construção de uma pequena cidade com blocos de montar. Qual é o principal benefício dessa atividade para as crianças?

A professora Ana está ensinando sobre a cadeia alimentar para sua turma do 4º ano. Qual atividade ela pode propor para que os alunos elaborem conceitos científicos sobre o tema?

Ao elaborar um Projeto Político-Pedagógico (PPP), um diretor de escola deve pensar em ações pedagógicas para quais prazos?

Um professor de língua portuguesa está explicando as diferenças entre língua e linguagem. Ele usa o exemplo da "linguagem das cores" para ilustrar seu ponto. Julgue as afirmações a seguir:

(__) A língua é um termo genérico que pode se referir a várias formas de comunicação.

(__) A linguagem das cores é um exemplo de como a língua pode ser usada para comunicar emoções.

(__) A língua é uma atividade social que reflete a cultura e a sociedade.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:

Durante uma reunião de planejamento, os professores discutem estratégias de avaliação na alfabetização. Eles concordam que é necessário avaliar além da capacidade de ler e escrever. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I. A capacidade de interpretação de texto é um aspecto importante a ser avaliado.

II. A habilidade de se expressar e se comunicar é relevante no processo de alfabetização.

III. A confiança para lidar com demandas sociais não deve ser considerada na avaliação.

Assinale a alternativa CORRETA:

Analise os excertos abaixo:
Excerto I.A elaboração de projetos é uma forma de organização didática inadequada para se trabalhar com o eixo: criança, sociedade e meio ambiente, devido à baixa diversidade de conteúdos que ele oferece, e o fato de não poder ser interdisciplinar.
Excerto II.A articulação entre as diversas áreas que compõem o eixo: criança, sociedade e meio ambiente é um dos fatores importantes para a aprendizagem dos conteúdos propostos. Por exemplo, a partir de um projeto sobre animais, o professor pode ampliar o trabalho, trazendo informações advindas do campo da História ou da Geografia.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

O Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb) elaborou e disponibilizou de forma aberta e gratuita o Currículo de Referência em Tecnologia e Computação (2018), que prevê eixos, conceitos e habilidades alinhadas à BNCC e voltadas exclusivamente para o desenvolvimento de competências de exploração e de uso das tecnologias nas escolas, além de propor uma reflexão sobre os usos das tecnologias digitais. Este currículo de referência é destinado à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental, está organizado em três eixos (coluna I) e subdivididos em conceitos (coluna II), avalie-as:
Coluna I 1.Cultura digital. 2.Pensamento computacional. 3.Tecnologia digital.
Coluna II a.Representação de dados. b.Abstração. c.Letramento digital.
Correlacione corretamente as colunas I e II.

A brincadeira é uma prática pedagógica que compõe a proposta curricular da Educação Infantil e por meio delas é possível garantir algumas experiências, tais como as descritas abaixo, marque a opção CORRETA.