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A respeito de desafios da aprendizagem no ambiente escolar, é correto afirmar que:
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) relativamente ao Processo grupal.
( ) Em qualquer grupo constituído se forma um campo grupal dinâmico, o qual se comporta como uma estrutura que vai além da soma de seus componentes. Esse campo é composto por múltiplos fenômenos e elementos do psiquismo.
( ) W. R. Bion, ao aprofundar o estudo dos fenômenos que ocorrem no campo dos grupos, à luz da psicanálise, deixou como significativa contribuição à compreensão dos processos grupais o conceito de grupos operativos.
( ) A soma de todos os procedimentos que organizam, normatizam e possibilitam o funcionamento grupal, incluindo o conjunto de regras, atitudes e combinações, isto é, as “regras do jogo”, é denominada em psicologia grupal de manejo dos actings.
( ) A noção de que qualquer indivíduo, por mais ignorado que seja, faz parte de seu grupo social, o influencia e é por este fortemente influenciado e modelado, faz parte das concepções sobre processos grupais elaboradas por Kurt Lewin, criador da expressão “dinâmica de grupo”.
( ) Um grupo não é um mero somatório de indivíduos e sim se constitui como uma nova entidade, com leis e mecanismos próprios e específicos. Seus integrantes estão reunidos em torno de uma tarefa e de um objetivo comuns ao interesse deles.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Analise as afirmativas abaixo sobre psicologia e teorias da personalidade.
1. Distintas teorias psicológicas, além de enfatizarem diferentes aspectos da personalidade, também se diferenciam em função de princípios gerais norteadores da abordagem de personalidade defendida, como os determinantes conscientes e os inconscientes do comportamento dos indivíduos.
2. Enquanto a teoria psicanalítica busca compreender a personalidade enfatizando os aspectos psicossexuais do indivíduo, a teoria rogeriana enfatiza a aprendizagem como elemento fundamental à formação da personalidade, na medida em que se desenvolvem aspectos duradouros do comportamento do indivíduo, como os hábitos.
3. A estrutura da personalidade pode ser entendida como a base que organiza e une entre si as diferentes condutas e disposições do indivíduo; é a organização global que dá consistência e unidade à conduta.
4. A teoria de personalidade de Erich Fromm defende que os aspectos culturais, sociais e políticos são determinantes das possibilidades de realização humana e, portanto, da estruturação da personalidade.
5. Denomina-se determinismo psíquico a compreensão da mente humana como uma “tabula rasa” quando do nascimento do indivíduo, o qual vai adquirindo estrutura e conteúdo pela estimulação do meio e pelas inúmeras situações de aprendizagem do cotidiano.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre orientação familiar, é correto afirmar que:
Considere o trecho a seguir: “Trata-se de um campo em consolidação, sendo necessário utilizar os conhecimentos psicológicos já desenvolvidos e também buscar novos, seja na própria Psicologia ou em outros domínios, com vistas a uma atuação que trabalhe com a complexidade apresentada pelos processos de ensino-aprendizagem em suas dimensões históricas e políticas. Este profissional não pode ser portador de saberes e/ou de respostas prontas; antes, deve procurar interagir com os demais atores sociais que atuam naquele ambiente educacional, bem como construir uma postura crítica e criativa, estando aberto aos múltiplos desafios e possibilidades da área” (Dias et al., 2014).
O excerto acima está se referindo, em específico, à(ao):
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente instituído pela Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, o recurso que consiste em estabelecer e proporcionar à criança e ao adolescente vínculos externos à instituição para fins de convivência familiar e comunitária e colaboração com o seu desenvolvimento nos aspectos social, moral, físico, cognitivo, educacional e financeiro denomina-se:
Sobre Psicologia da Aprendizagem, é correto afirmar que:
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas alterações, apregoa, em seu artigo 59, que os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:
1. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
2. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
3. Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
4. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
5. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Foi na cidade de Brusque que se iniciou um dos maiores polos têxteis de Santa Catarina e do Brasil. A primeira tentativa de produzir tecidos foi realizada por João Bauer, em 1890, e contou com a ajuda de imigrantes poloneses, conhecidos como tecelões de Lodz. A segunda tentativa que logrou êxito aconteceu com o apoio de Carlos Renaux, comerciante, que instalou teares de madeira rústicos, construídos pelos próprios poloneses, dentro do depósito de sua casa de comércio, em 1892.
Em razão disso a cidade é conhecida como:
Analise as afirmativas abaixo.
1. Santa Catarina bateu recorde na exportação de carnes, em 2023. Seu desempenho superou os totais de quantidade e receita registradas na série histórica desde 1997.
2. A 65ª edição da Pronegócio, a maior rodada de negócios de confecção do país, que aconteceu em janeiro último, no Pavilhão da Fenarreco, em Brusque, reuniu em torno de 25% a mais de compradores do que a edição de janeiro de 2023, movimentando a economia do município.
3. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o Nordeste foi destaque como a região com maior quantidade de nota 1000 no Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM), em 2023.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Além da Argentina e do Brasil, fazem parte dos países fundadores do Mercado Comum do Sul:
Santa Catarina foi colonizada por uma diversidade de imigrantes como os portugueses, os alemães, os italianos, os holandeses, os austríacos, os suíços, além de manter as heranças dos primeiros habitantes. O estado guarda em seus recantos belezas e atrações incríveis, que estão divididas em roteiros turísticos.
O município de Brusque faz parte do roteiro intitulado:
Considerado ponto de parada obrigatório de turistas de todo o Brasil que pagam promessas e fazem pedidos, ou ainda apenas querem conhecer o local, se tornou um centro de peregrinações a partir de abril de 1887, quando a capela recebeu a bênção do Padre Marcello Rocchi. Sua construção foi iniciada ainda pelos colonos italianos que povoaram a cidade de Brusque. Tem mais de 100 anos de história.
Assinale a alternativa que indica corretamente o local descrito.
A tabela a seguir mostra os resultados de uma pesquisa feita em uma escola de Ensino Fundamental.
Foram entrevistados alunos com idades entre 6 e 14 anos e cada um dos entrevistados recebeu uma ficha para preencher com nome, sexo, idade e como identifica sua cor ou raça.
Todas as fichas foram distribuídas, preenchidas pelos alunos, recolhidas e colocadas em um fichário.
Cor ou raça |
Meninos |
Meninas |
Branca |
62 |
91 |
Parda |
13 |
22 |
Negra |
20 |
32 |
Diante dessa situação, se uma das fichas for retirada aleatoriamente do fichário, a probabilidade de a ficha corresponder a uma menina que se identifica como branca ou parda é de:
Foi feito um levantamento em uma escola de idiomas para saber a quantidade de alunos matriculados em alemão, inglês e espanhol.
O resultado desse levantamento está apresentado na tabela a seguir:
Idioma |
Alunos matriculados |
Alemão |
109 |
Inglês |
203 |
Espanhol |
162 |
Alemão e inglês |
25 |
Alemão e espanhol |
28 |
Inglês e espanhol |
41 |
Alemão, inglês e espanhol |
5 |
Outros idiomas |
115 |
Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de alunos que foram contabilizados do levantamento.
Qualidade de vida
A crescente preocupação com questões relacionadas à qualidade de vida vem de um movimento dentro das ciências humanas e biológicas no sentido de valorizar parâmetros mais amplos do que o controle de sintomas, a diminuição da mortalidade ou o aumento da expectativa de vida. Assim, qualidade de vida é abordada, por muitos autores, como sinônimo de saúde, e por outros como um conceito mais abrangente, em que as condições de saúde seriam um dos aspectos a serem considerados (Fleck; Louzada; Xavier; Chachamovich; Vieira; Santos & Pinzon, 1999).
Devido à sua complexidade e utilização por diversas áreas de estudo, conforme aborda Farquhar (1995), a falta de consenso conceitual é marcante. Suas definições na literatura especializada apresentam-se, tanto de forma global, enfatizando a satisfação geral com a vida, quanto divididas em componentes que, em conjunto, indicariam uma aproximação do conceito geral. A forma como é abordada e os indicadores adotados estão diretamente ligados aos interesses científicos e políticos de cada estudo e área de investigação, bem como das possibilidades de operacionalização e avaliação.
[…]
Os estudiosos do tema têm buscado e sugerido diferentes metodologias para o tratamento científico de um conceito tão complexo e que tem a subjetividade como característica importante. O estudo do tema, conforme aborda Tani (2002), está marcado pelo fato de diversas áreas, dentro das possibilidades de cada uma, tentarem contribuir para a clarificação do conceito. No entanto, é importante salientar que muitos estudos se limitam exclusivamente à descrição de indicadores sem fazer relações diretas com a qualidade de vida, ou seja, tomam características como escolaridade, ausência dos sintomas das doenças, condições de moradia unicamente como indicadores de qualidade de vida, sem investigar o objetivo disso para as pessoas envolvidas. Se, de um lado isso contribui para as possibilidades de investigações em grandes grupos, deixa de considerar a subjetividade particular de cada ser humano na questão de poder avaliar o quanto é boa sua própria vida.
PEREIRA, E. F.; TEIXEIRA, C. S.; SANTOS, A. dos. Qualidade de vida: abordagens, conceitos e avaliação.
Disponível em: < https://www.scielo.br/j/rbefe/a/4jdhpVLrvjx7hwsh Pf8FWPC/#>. Acesso em: 18 jan. de 2024. Fragmento adaptado.
Assinale a alternativa que melhor resume o texto.
Para funcionar com potência nominal, qual a configuração de ligação dos terminais do motor?
1. Um disjuntor termomagnético tripolar é projetado para ser utilizado com as três fases de um sistema trifásico.
2. Um disjuntor termomagnético tripolar é projetado para ser utilizado com duas fases e mais o condutor neutro de uma instalação bifásica.
3. Um disjuntor termomagnético tripolar é projetado para ser utilizado em um sistema monofásico juntamente com o condutor neutro e o condutor terra.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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