Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de bombinhas - sc

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Q3480115 Pedagogia
Em 2003, o Ministério da Educação, visando transformar os sistemas de ensino em sistemas educacionais inclusivos, que promovem um amplo processo de formação de gestores e educadores nos municípios brasileiros para a garantia do direito de acesso de todos à escolarização, a organização do atendimento educacional especializado e a promoção da acessibilidade, criou o seguinte programa:
Alternativas
Q3480114 Pedagogia
Criado pelo decreto n.º 1.428, de 12 de setembro de 1854, esse instituto teve a atribuição de ministrar a instrução primária e alguns ramos da secundária, educação moral e religiosa, ensino de música, bem como ofícios fabris. A autorização do governo imperial com o dispêndio de verbas para a fundação do instituto foi conferida pelo decreto n.º 781, de 10 de setembro de 1854, e sua inauguração se deu em 17 de dezembro do mesmo ano.
Primeira instituição voltada para a educação dos deficientes visuais no Brasil, seu objetivo era fornecer o ensino básico e profissional aos alunos, o que se inseriu no debate sobre a expansão da escolarização e da profissionalização da população pobre, que marcou a segunda metade do século XIX no Brasil. Não por acaso, verifica-se nesse período a criação de instituições com esse fim, como o Colégio Nacional para Surdos-Mudos, o Asilo dos Meninos Desvalidos e o Instituto de Menores Artesãos.
Assinale a alternativa que apresenta o nome do instituto citado no excerto:
Alternativas
Q3480113 Pedagogia
Jean Piaget (1896-1980) e Lev Vygotsky (1896-1934) atribuíam importância à afetividade no processo evolutivo, mas foi o educador francês Henri Wallon (1879-1962) que se aprofundou na questão.
Wallon defende que o processo de evolução depende tanto da capacidade biológica do sujeito, quanto do ambiente, que o afeta de alguma forma. Ele nasce com um equipamento orgânico, que lhe fornece determinados recursos, mas é o meio que vai permitir que essas potencialidades se desenvolvam.
Oliveira Neto, F. M., Caldas, V. O., & Kramer Marques, W. B. S. (2022). Desenvolvimento afetivo (emocional): Motivação, autoestima e influência no ensino e na aprendizagem. Em Anais do Congresso Nacional de Educação (pp. 45-58).
Ao estudar a criança, ele não coloca a inteligência como o principal componente do desenvolvimento, mas defende que a vida psíquica é formada por três dimensões: 
Alternativas
Q3480112 Pedagogia
O psicólogo russo, Lev Vygotsky, enfatizava o processo histórico-social e o papel da linguagem no desenvolvimento do indivíduo. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. Para o teórico, o sujeito é interativo, pois adquire conhecimentos a partir de relações intra e interpessoais e de troca com o meio, em um processo denominado mediação.
Vygotsky pretendia uma abordagem que buscasse a síntese do homem como ser:
Alternativas
Q3480111 Pedagogia
 A perspectiva da Educação Inclusiva reconhece a importância de promover a igualdade de oportunidades e o respeito à diversidade, garantindo que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade e que sejam apoiados em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento. Representa um movimento educacional que busca garantir a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas características individuais, necessidades ou condições. Isso inclui não apenas alunos com deficiência, mas também aqueles que possuem transtornos globais do desenvolvimento.
Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que: 
Alternativas
Q3480110 Pedagogia
A_____é um recurso utilizado para aquelas crianças que não possuem condições para expressão da linguagem falada. Visa atender as necessidades dos educandos com comprometimento da fala e da escrita. Envolve diferentes formas de expressar a linguagem falada com materiais que possam dar suporte, facilitando o processo de comunicação da criança com seu meio. A família tem participação ativa nesse processo sendo utilizado tanto na sala de aula como, também, em outros espaços e situações de vida da criança.

Tecnologias assistivas e a comunicação aumentativa e alternativa no contexto da inclusão escolar: construindo possibilidades. Moreira, Carla Cristina Cadaxa Acesso em https://lume.ufrgs.br/handle/10183/33290

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Alternativas
Q3480109 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas às Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A educação especial é uma etapa de ensino que perpassa todos os níveis e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto à sua utilização nas turmas comuns do ensino regular.
(__)O atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas. As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado se assemelham àquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.
(__)O atendimento educacional especializado disponibiliza programas de enriquecimento curricular, de ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e tecnologia assistiva, dentre outros. Ao longo de todo processo de escolarização, esse atendimento deve estar articulado com a proposta pedagógica do ensino comum.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3480108 Pedagogia
As teorias de aprendizagem desempenham um papel fundamental na formulação de práticas educacionais inclusivas, buscando compreender como os alunos adquirem conhecimento e desenvolvem habilidades. Uma das teorias mais influentes nesse contexto é a teoria construtivista de Jean Piaget.
Piaget estudou como as mentes das crianças se desenvolvem, como constroem e adquirem conhecimento. Compreender o comportamento infantil é a melhor maneira de melhorar o ensino e o currículo. A partir do estudo inicial com moluscos, Piaget ficou convencido de que a mente e o corpo não funcionam independentemente um do outro e de que a atividade mental se submete às mesmas leis que, em geral, governam a atividade biológica.
Piaget concebeu a inteligência como tendo dois aspectos:
Alternativas
Q3480107 Pedagogia
 A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é um marco importante no cenário educacional brasileiro, promovendo a igualdade de oportunidades e o respeito à diversidade. Essa política reconhece que todos os alunos, independentemente de suas diferenças, têm direito a uma educação de qualidade que atenda às suas necessidades individuais. Essa Política busca garantir a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação com o objetivo de orientar os sistemas de ensino em algumas garantias.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente algumas dessas garantias: 
Alternativas
Q3480106 Pedagogia
 A escola historicamente se caracterizou pela visão da educação que delimita a escolarização como privilégio de um grupo, uma exclusão que foi legitimada nas políticas e práticas educacionais reprodutoras da ordem social. A partir do processo de democratização da educação, evidencia-se o paradoxo inclusão/exclusão, quando os sistemas de ensino universalizam o acesso, mas continuam excluindo indivíduos e grupos considerados fora dos padrões homogeneizadores da escola.

A respeito dessa temática, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3478994 Turismo
São prerrogativas da empresa que anuir ao programa de qualificação dos serviços turísticos, nos termos da Lei n.º 11.637/07:

(__) Utilizar o "Selo de Qualidade Mundial de Turismo" em suas peças publicitárias.
(__) Ser citada nas publicações promocionais oficiais e nas listagens sistemáticas dos serviços turísticos realizados em suas áreas de atuação.
(__) Ter acesso aos incentivos financeiros estabelecidos na Política Nacional de Turismo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3478993 Turismo
São consideradas atribuições dos Guias de Turismo, nos termos da Lei n.º 8.623/93:

I. Acompanhar, orientar e transmitir informações a pessoas ou grupos em visitas, excursões urbanas, municipais, estaduais, interestaduais ou especializadas dentro do território nacional.
II. Promover e orientar despachos e liberação de passageiros e respectivas bagagens, em terminais de embarque e desembarque aéreos, marítimos, fluviais, rodoviários e ferroviários.
III. Ter acesso a todos os veículos de transporte, durante o embarque ou desembarque, para orientar as pessoas ou grupos sob sua responsabilidade, independentemente de qualquer outra Norma.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3478992 Turismo
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, penalidades previstas ao Guia de Turismo na Lei n.º 8.623/93:
Alternativas
Q3478991 Turismo
Dentre os diversos estágios do turismo, aquele que se caracteriza pelos investimentos na aviação e aceleração da criação de riquezas e distribuição de rendas é o estágio:
Alternativas
Q3478990 Turismo
A Lei n.º 11.637/07 dispôs sobre o programa de qualificação dos serviços turísticos e do Selo de Qualidade Nacional de Turismo. Acerca dos objetivos desse programa, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A preservação da imagem interna e externa da indústria do turismo nacional.
(__) O estabelecimento e a manutenção da confiança do turista no produto turístico brasileiro.
(__) A ampliação e o aperfeiçoamento dos serviços colocados à disposição do turista.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3478989 Turismo
 A Lei n.º 8.623/93 foi a responsável por regulamentar a profissão de Guia de Turismo. Acerca de suas disposições, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3478988 Turismo
Acerca dos objetivos da Política Nacional de Turismo, analise as afirmações a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Democratizar e propiciar o acesso ao turismo no país a alguns segmentos populacionais, contribuindo para a elevação do bem-estar geral.
(__) Descaracterizar a identidade cultural das comunidades e populações tradicionais eventualmente afetadas pela atividade turística.
(__) Reduzir as disparidades sociais e econômicas de ordem regional, promovendo a inclusão social pelo crescimento da oferta de trabalho e melhor distribuição de renda.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3478987 Turismo
Acerca da Política Nacional do Turismo, prevista na Lei n,º 11.771/08, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3478985 Turismo
Acerca do longo percurso do turismo na história, é possível afirmar que:
Alternativas
Q3478984 Turismo
A atividade turística, de grande relevância nacional, poderá obter suporte financeiro, nos termos da Lei n.º 11.771/08: 
Alternativas
Respostas
1581: D
1582: E
1583: E
1584: A
1585: C
1586: C
1587: B
1588: B
1589: B
1590: E
1591: A
1592: A
1593: B
1594: B
1595: E
1596: D
1597: C
1598: A
1599: E
1600: C