Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de bandeirante - sc

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Q3186061 Ciências
Consta no sistema solar, estrelas com diferentes colorações, sendo que as cores das mesmas relaciona-se com a temperatura de suas superfícies. Sobre a coloração das estrelas, julgue os excertos abaixo:

Excerto I.Estrelas mais frias têm cor mais próxima dos tons de azul.
Excerto II.Estrelas mais quentes têm cor mais próxima dos tons de vermelho.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3186060 Biologia
São várias as hipóteses sobre a formação de moléculas orgânicas e o modo como teriam surgido compostos mais complexos a partir delas. Além disso, também existem hipóteses sobre a formação das primeiras células e da formação do material genético. Baseado nas pesquisas realizadas até o momento, acredita-se que o primeiro material das células a ser formado foi:
Alternativas
Q3186059 Biologia
A capacidade de locomover-se é uma característica compartilhada pela maioria dos animais que ocorre por meio das contrações dos músculos corporais. No entanto, para que a contração resulte em movimento, os músculos precisam ter pontos de apoio. Sobre o tipo de esqueleto, faça a correlação entre as colunas:

Coluna I
1.Endoesqueleto. 2.Esqueleto hidrostático. 3.Exoesqueleto.
Coluna II
a.Crustáceo. b.Nematódeo. c.Equinodermo.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3186058 Ciências
No processo de tratamento de água, caso seja necessário corrigir odor e sabor ou mesmo remover o excesso de cloro, qual dos produtos químicos abaixo que poderia ser utilizado? Marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q3186057 Pedagogia
Conforme consta na Meta 4 da Lei n° 13.005/2014 que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), universalizar, para a população de (X) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3186056 Ciências
No ensino de Ciências, as aprendizagens essenciais são direcionadas pelas unidades temáticas. Sobre as mesmas, julgue os itens a seguir:

I.São três: Matéria e Energia, Vida e Evolução, e Terra e Universo.
II.Não se repetem ao longo do Ensino Fundamental.
III.É fundamental que elas se desenvolvam isoladamente.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3186055 Ciências
Esfregando-se várias vezes um balão de festa com uma flanela e aproximando-o de pedaços bem pequenos de papel-alumínio, tem-se a indução eletrostática, observe o que ocorre e julgue:

Excerto I.Os papéis são atraídos pelo balão aderindo-se a ele, uma vez que o atrito com a flanela fez o balão ficar com a carga negativa, então quando aproxima o balão, os elétrons do alumínio são repelidos pela carga negativa, deslocando-se para o lado oposto ao do balão.

Excerto II.A carga positiva do alumínio fica então mais próxima do balão que a carga negativa. Como a força de atração é menor quando a distância diminui, a força de atração entre a carga negativa do balão e a carga positiva do alumínio é maior do que a força de repulsão entre as cargas negativas.

Fonte: Fernando Gewandsnadjer. Ciências − matéria e energia, 9. São Paulo: Editora ática, 2016.


Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3186054 Biologia
Sobre os fungos, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)A forma mais simples de um fungo se reproduzir assexuadamente é por fragmentação.

(__)Os corpos de frutificação elaborados são formados no filo dos ascomicetos.

(__)Ascomicetos, basidiomicetos e zigomicetos apresentam reprodução sexuada com fusão de núcelos celulares haploides com formação de zigotos diploides.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo. 
Alternativas
Q3186053 Biologia
Algumas vertentes iluminam às perspectivas da Educação Ambiental que segundo Sauvé (1997) podem conferir maior peso à educação ou ao meio ambiente, sendo assim avalie essa vertente:

Está centrada no indivíduo ou grupo social, parte da constatação de que o ser humano desenvolveu uma relação de alienação a respeito de seu entorno. A preocupação dessa vertente é a educação integral do indivíduo, com o desenvolvimento da autonomia, do senso crítico e de valores éticos. A expressão definidora dessa postura é: "Que crianças deixaremos ao nosso planeta?".
Fonte: SECAD, CADERNOS. Educação Ambiental: aprendizes de sustentabilidade. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC) Brasília−DF, p. 20, 2007.

O texto acima refere-se à qual perspectiva? Marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q3186052 Geologia
A erosão do solo é um processo físico que ocorre em uma sequência, e que pode ser causada por agentes como a água e o vento.
Ordene corretamente a sequência da erosão:
1.Transporte. 2.Desagredação. 3.Deposição.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Alternativas
Q3186050 Biologia
Todas as células do corpo realizam esse processo que ocorre no interior das mitocôndrias. Nesse processo substâncias orgânicas reagem com gás oxigênio, liberando energia, que é utilizada pela célula em seus processos vitais. Seus produtos são água e gás carbônico.
O texto acima refere-se à qual processo? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3186049 Biologia
As células que constituem o corpo das plantas vasculares são bem diferenciadas entre si, células semelhantes reúnem-se formando tecidos, especializados na realização de funções específicas.
Fonte: Amabis, J.M.; Mathos, G. Biologia moderna. São Paulo: Moderna, 2004.
Dessa forma, a fase mais desenvolvida e predominante do ciclo de vida de uma planta vascular é representada por:
Alternativas
Q3186048 Biologia
No que se refere à biodiversidade existe a diversidade de espécies que é um atributo das comunidades. Uma das formas de se medir a biodiversidade é pela determinação da riqueza. Entretanto, a riqueza pode não oferecer muitas informações, por não levar em conta as interações que determinam as abundâncias das espécies.

Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − evolução e universo. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

De acordo com o exposto no texto, identifique a alternativa que o exemplifique.
Alternativas
Q3186047 Pedagogia
As diretrizes e as bases da educação nacional estão compreendidas na Lei n° 9.394/96 onde contemplam-se os seus princípios, sobre os mesmos, avalie e marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3186046 Ciências
Nossa vida é permeada por diversas máquinas, sendo que em Mecânica, as mesmas são consideradas como um dispositivo que altera a direção e/ou a intensidade de uma força, com o objetivo de realizar uma tarefa específica. Uma das principais características das máquinas simples é o ganho mecânico que equivale à razão entre o módulo da força aplicada à máquina e o módulo da força exercida pela máquina.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − evolução e universo. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

No caso da polia fixa (I) e da polia móvel (II), identifique corretamente quanto corresponde o ganho mecânico. 
Alternativas
Q3186045 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Quanto ao ensino obrigatório instituído no Art. 208, onde regem-se pelas disposições da Lei n° 8.069/90, as ações de responsabilidade por ofensa aos direitos assegurados à criança e ao adolescente, referem-se: 
Alternativas
Q3186044 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Todo o poder é naturalmente privativo do povo, que o exerce diretamente ou indiretamente, por seus representantes eleitos. Julgue os itens a seguir sobre como a soberania popular pode se manifestar:

I.Referendo.
II.Voto popular. 
III.Plebiscito.

Fonte: Lei Orgânica do município de Bandeirantes/SC.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3186043 História e Geografia de Estados e Municípios
A localidade de Bandeirante/SC recebeu esta denominação por influência do modo de colonização usado pela colonizadora em dispor bandeiras nas áreas de instalação. Desde 1944, já se instalavam os primeiros desbravadores, membros de famílias oriundas do Rio Grande do Sul, das regiões de Caxias do Sul e Bento Gonçalves atraídos pela abundância de madeira e solos férteis. Quem eram as famílias de sócios da Colonizadora Bandeirante? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3186042 Atualidades
O Ministério da Saúde de Ruanda confirmou casos inéditos no país de infecção pelo vírus Marburg. Amostras de sangue de pacientes que apresentaram sintomas compatíveis foram analisadas pelo Laboratório Nacional de Referência e testaram positivo para a doença. Dois dias depois, pelo menos 26 casos já haviam sido confirmados em sete dos 30 distritos de Ruanda, sendo que mais da metade dos infectados são profissionais de saúde de duas unidades da capital Kigali.

Fonte: Paula Laboissière. Agência Brasil. 02/10/2024.

O vírus Marburg tem grande potencial de tornar-se pandêmico, atualmente qual continente que ele tem se disseminado rapidamente? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3186041 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


O impacto dos micróbios de casa na sua saúde

Passamos cerca de 90% das nossas vidas em ambientes fechados. Mas o que talvez você não perceba quando está no aconchego do lar é que você não divide seu espaço apenas com sua família ou animais de estimação — você também compartilha sua casa com milhões de micróbios invisíveis.

Na verdade, a poeira doméstica abriga 9 mil espécies diferentes.

Assim como nosso intestino e boca, nossas casas também possuem um microbioma.

Conhecido como "microbioma doméstico", trata-se do intrincado ecossistema de bactérias, fungos, vírus e outros micro-organismos que prosperam nos lugares em que vivemos, trabalhamos e estudamos.

À medida que os pesquisadores se aprofundam no estudo do microbioma doméstico, seu impacto significativo na nossa saúde está se tornando cada vez mais evidente. Pesquisas atuais mostram que ele pode ter influência em tudo — na nossa saúde respiratória, em como nosso sistema imunológico funciona e até mesmo em nosso bem-estar mental.

O microbioma doméstico é significativamente influenciado por nós. Cozinhar, fazer faxina e até mesmo ter um animal de estimação interferem nas populações microbianas da nossa casa.

Curiosamente, o design e a operação dos edifícios também desempenham papéis cruciais na determinação de que micróbios prosperam em ambientes fechados.

Por exemplo, o tipo de sistema de ventilação em vigor, a presença de luz natural e os materiais de construção usado pode promover ou inibir o crescimento de certos micróbios.

O microbioma doméstico pode influenciar nossa saúde de maneiras positivas e negativas.

Pelo lado positivo, a exposição a uma grande variedade de micróbios pode estimular nosso sistema imunológico, especialmente durante a infância.

Essa ideia é baseada na hipótese da higiene, que sugere que a exposição precoce a micróbios ajuda a treinar o sistema imunológico a distinguir entre agentes nocivos e inofensivos.

Isso pode reduzir a probabilidade de desenvolver certas alergias e doenças autoimunes (como asma, alergia ao pólen (hay fever), eczema e esclerose múltipla).

Essa exposição microbiana também pode reforçar o sistema imunológico contra doenças respiratórias comuns, como resfriado, gripe e bronquite.

Mas a exposição a certos micróbios também pode ter consequências negativas.


(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3d93xjxyrvo adaptado)
Em relação às regras de ortografia e às de acentuação analise as afirmativas:

I.'bem-estar' é hifenizada, assim como afro-descendente.
II.'micro-organismos' é hifenizada, pois emprega-se o hífen nas formações com prefixo quando o 1º elemento termina por vogal igual à que inicia o 2º elemento.
III.'vírus' é uma paroxítona assim como 'caracteres'. 
IV.'saúde' é acentuada pela mesma regra de 'faísca'.

Estão corretas:
Alternativas
Respostas
1521: A
1522: B
1523: D
1524: A
1525: D
1526: A
1527: D
1528: A
1529: D
1530: C
1531: C
1532: A
1533: B
1534: B
1535: A
1536: D
1537: C
1538: D
1539: B
1540: A