Em relação à psicoeducação no contexto da psicologia da saúde, analisar os itens.

I. É altamente benéfica, uma vez que o conhecimento sobre doenças físicas, suas possíveis causas, métodos de controle e efeitos colaterais das medicações podem contribuir significativamente para a adesão ao tratamento e o manejo eficaz de diversas patologias.

II. Não deve ser aplicada em cuidados paliativos, em doenças crônicas em geral e no atendimento em grupos dentro do sistema de saúde pública, uma vez que pode desencadear angústias e temores em relação à doença.

III. Seu uso foi identificado como psicoprofilaxia cirúrgica nos períodos pré e pós-operatório, em atividades de sala de espera, além de oferecer suporte a cuidadores de pessoas em processo de adoecimento, entre outros contextos.

IV. Pode conscientizar o indivíduo sobre sua responsabilidade no controle da doença e na promoção da saúde, além de ajudá-lo a encarar o tratamento não como algo punitivo, mas como uma oportunidade de melhorar sua qualidade de vida.



Está CORRETO o que se afirma:

A esquizofrenia é uma categoria de transtornos caracterizada por uma grave distorção da realidade. Nesses transtornos, o pensamento, a percepção e a emoção podem deteriorar-se, levando o indivíduo a se afastar da interação social e a exibir comportamentos bizarros. Em relação aos sintomas, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Sintomas positivos. (2) Sintomas negativos.
( ) Delírios. ( ) Expressão emocional diminuída. ( ) Alucinações.

A respeito das abordagens psicodinâmicas da personalidade, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

As abordagens psicodinâmicas da personalidade fundamentam-se na premissa de que a personalidade é impulsionada por forças e conflitos internos dos quais as pessoas têm pouca _________ e sobre os quais não têm controle. O principal pioneiro da abordagem psicodinâmica foi _________.

Em conformidade com os pressupostos de uma Psicologia Social implicada ético-politicamente, assinalar a alternativa CORRETA.

Em relação aos processos de subjetivação associados ao contexto laboral, analisar os itens.

I. Trabalhadores submetidos à lógica da Organização Científica do Trabalho costumam, nos seus momentos de folga, desembaraçar-se dos imperativos do cronômetro como organizador da vida.

II. O tema da indignidade operária aparece recorrentemente no discurso de trabalhadores submetidos a uma rotina de robotização e seu consequente sentimento de despersonalização.

III. O operário da linha de produção pode ter ressignificada sua experiência no trabalho mediante a adoção de espaços terapêuticos sistemáticos e individualizados nas empresas.


Está CORRETO o que se afirma:

Em relação ao processo de desenvolvimento do adolescente, assinalar a alternativa CORRETA. 

Do mesmo modo que a teoria psicanalítica considera que, na vida mental e no comportamento humano, nada acontece por acaso, a perspectiva intergeracional considera: 

Alucinações são definidas por:

As atividades que compõem o domínio da psicologia organizacional e do trabalho, junto às interfaces estabelecidas com outros campos científicos e profissionais, destacam a complexidade das habilidades necessárias para a inserção e atuação do psicólogo nessa área. No entanto, algumas habilidades são transversais e, por conseguinte, incorporadas a um contexto interdisciplinar, refletem a identidade e asseguram a atuação esperada do psicólogo organizacional e do trabalho. A respeito das competências gerais necessárias para atuar nesse campo, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Reconhecer os diferentes níveis de intervenção ante os fenômenos organizacionais e do trabalho, buscando contemplar somente os níveis desfavoráveis.

( ) Compreender e comunicar a natureza da organização como fenômeno psicossocial, contribuindo para processos de transformação da sua estrutura e dos seus modelos de gestão.

( ) Identificar e articular as principais interfaces entre a psicologia organizacional e do trabalho e outros campos da psicologia.

( ) Explicar as principais mudanças no mundo do trabalho e como este se estrutura na contemporaneidade. 

Conforme a NR 32 — Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde, os trabalhadores que realizam a manutenção, além do treinamento específico para sua atividade, devem também ser submetidos à capacitação inicial e de forma continuada, com o objetivo de mantê-los familiarizados com alguns princípios, EXCETO: 

As diversas penalidades éticas possuem diferentes regramentos. Em conformidade com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, a penalidade de suspensão do exercício profissional está sujeita à ratificação pelo:

Há situações em que psicólogos poderão atuar conjunta ou separadamente em um mesmo caso. Em conformidade com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, a respeito das situações em que o psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A pedido de qualquer uma das partes.

( ) Em caso de emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do serviço, quando dará imediata ciência ao profissional.

( ) Quando informado expressamente, por qualquer uma das partes, da interrupção voluntária e definitiva do serviço.

( ) Quando se tratar de trabalho multiprofissional, ainda que a intervenção não faça parte da metodologia adotada. 

Sobre o aconselhamento genético na pediatria, é INCORRETO afirmar que:

As infecções adquiridas intraútero ou durante o trabalho de parto são causas de significativa morbidade e mortalidade neonatal. O tratamento do recém-nascido contra a toxoplasmose, utilizando a dose de 2mg/kg/dia, via oral, a cada 12 horas, por dois dias, e, posteriormente, 1mg/kg/dia, VO, em dose única diária, refere-se à droga: 

Diversas alterações podem ser observadas na pele do recém-nascido, e elas podem ser congênitas ou adquiridas no período perinatal. Nos casos de mancha vinho do Porto extensa e localizada na face externa dos membros inferiores, pode haver associação com:

A diarreia é definida formalmente como uma produção fecal de >200g/dia e uma dieta pobre em fibras (tipo ocidental); entendida, também, como fezes moles ou aquosas. Sobre isso, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Diarreia osmótica.

(2) Diarreia secretória.

(3) Diarreia exsudativa.

( ) A eliminação ativa de íons causa perda obrigatória de água; geralmente a diarreia é aquosa, na maioria das vezes profusa, não sendo afetada pelo jejum; Na+ e K+ nas fezes se mostram elevados.

( ) A inflamação, a necrose e a descamação da mucosa colônica estão presentes nessa diarreia; em geral, as fezes contêm leucócitos, polimorfonucleares, assim como sangue oculto e macroscópico. As causas incluem infecções bacterianas.

( ) As causas incluem deficiências das dissacaridases (por exemplo: lactase), insuficiência pancreática, crescimento bacteriano excessivo, ingestão de lactulose ou sorbitol, abuso de laxativos polivalentes, síndrome do intestino curto, dentre outras.

Define-se como desidratação a contração do volume extracelular devido a perdas hidroeletrolíticas, e sua gravidade dependerá da proporção do déficit em relação às reservas corpóreas e da relação entre o déficit de água e de eletrólitos, sobretudo do sódio (Na+). A avaliação do estado de hidratação é fundamental e deve ser realizada na abordagem inicial da criança com doença diarreica aguda (DDA) por ser primordial para definição de tratamento. Sobre o exposto, analisar os itens.

I. Os sinais clínicos melhor associados à desidratação moderada-grave são enchimento capilar lentificado, redução no turgor da pele e padrão respiratório alterado.

II. A escala da Organização Mundial da Saúde (OMS) para avaliar desidratação, por sua vez, baseia-se na avaliação de nível de consciência, olhos e mucosas, sede e sinal da prega em abdome.

III. Criança de 1 a 3 anos de idade, quando desidratada por DDA, pode apresentar-se sonolenta, hipotônica, fria ou sudorética, mais ou menos comatosa.

Está CORRETO o que se afirma:

Sobre o desenvolvimento neuropsicomotor, analisar os itens.

I. O aumento da sobrevida e da prevalência das afecções crônicas trouxe maior risco para as alterações no desenvolvimento neuropsicomotor.

II. A avaliação deve ser feita de acordo com cada marco do desenvolvimento e com a faixa etária; caso aconteça falha, deve-se antecipar a consulta seguinte para iniciar a investigação.

III. Os desenvolvimentos analisados nas consultas pediátricas são desenvolvimento motor, desenvolvimento cognitivo, desenvolvimento socioemocional e desenvolvimento da linguagem e comunicação.

Está CORRETO o que se afirma: 

Em relação ao atendimento da criança vítima de traumatismo cranioencefálico (TCE), avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A classificação quanto à gravidade do TCE baseia-se na Escala de Coma de Glasgow (ECG), adaptada quanto à faixa etária. Considera-se TCE grave quando ECG igual ou menor que 8; TCE moderado quando ECG entre 9 e 14; TCE leve quando ECG de 15.

( ) As fraturas na base do crânio cursam com sinais clínicos específicos, que incluem equimose retroauricular (sinal da batalha) e equimose periorbital sem trauma orbital direto (sinal de guaxinim).

( ) Todo paciente classificado com TCE moderado possui indicação de observação e monitorização em Unidade de Terapia Intensiva (UTI). 

Em relação à reanimação neonatal, assinalar a alternativa CORRETA.