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Q3598585 Pedagogia
As interações e as brincadeiras são consideradas eixos fundamentais para se educar com qualidade, portanto, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3598584 Pedagogia
Considerando-se as atividades lúdicas, educativas e culturais, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

As decisões de como contemplar as atividades de cuidados, as brincadeiras ou as situações de aprendizagens orientadas devem considerar, em especial, ______________ e _______________ das crianças.
Alternativas
Q3598583 Pedagogia
Considerando-se que o ato de quantificar colabora para que a criança construa a estrutura mental necessária à aquisição do conceito de número, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

O número, segundo Piaget, é uma síntese de dois tipos de relações que a criança elabora, por abstração reflexiva, entre os objetos. A criança só estará apta a quantificar objetos quando puder coordená-los nestas duas relações: __________ e _______.
Alternativas
Q3598581 Pedagogia
De acordo com MACEDO, PETTY e PASSOS, sobre o jogo, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

________ é ________ organizado(a), convencional, com papéis e posições demarcadas. O ________ é o ________ em um contexto de regras e com um objetivo predefinido. 
Alternativas
Q3598580 Pedagogia
De acordo com COLL, MARCHESI e PALACIOS, cada país tem uma história, uma cultura e uma tradição educacional próprias que condicionam a incidência das mudanças e a resposta a elas no sistema educacional. Ao mesmo tempo, porém, há modos diferentes de compreender o significado da educação e das soluções alternativas diante dos problemas. É possível falar de ideologias em educação ao fazer referência ao conjunto de crenças e de valores que sustentam uma determinada visão sobre as funções da educação e suas relações com o conjunto da sociedade. No âmbito educacional, diferenciaram-se três ideologias principais: liberal, pluralista e igualitarista. Sobre a ideologia liberal, analisar os itens abaixo: 

I. Acentua a concorrência entre as escolas e os resultados acadêmicos dos alunos; faz com que as escolas selecionem os alunos com maiores possibilidades de êxito, já que maus resultados podem incidir negativamente em seu prestígio e nos recursos que receberá.
II. Quando as propostas liberais predominam em uma sociedade, as dificuldades para elaborar projetos inclusivos são maiores.
III. Dá importância não apenas ao rendimento, mas também à sua socialização e à formação em atitudes solidárias, que levam em conta o meio social em que está situada cada escola e valorizam especialmente as escolas que procuram oferecer uma boa educação a todos os seus alunos.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3598579 Pedagogia
Considerando-se BECKER, sobre o modelo piagetiano, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A força explicativa do modelo piagetiano expressa todo seu dinamismo na medida da complementaridade da assimilação e da acomodação, que pode ser expressa pelo termo _____________. Assim como a _______________ produz transformações no mundo do objeto, a ________________ produz transformações no mundo do sujeito.
Alternativas
Q3598578 Pedagogia
Em conformidade com SMOLE e DINIZ, a resolução de problemas se baseia na proposição e no enfrentamento do que chamaremos de situação-problema. Isto é, ampliando o conceito de problema, deve-se considerar que a resolução de problemas trata de situações que não possuem solução evidente e exigem que o resolvedor combine seus conhecimentos. Tal perspectiva rompe com a visão limitada de problemas que podem ser chamados de convencionais e que são os tradicionalmente propostos aos alunos. O problema convencional apresenta algumas características, como:
Alternativas
Q3598577 Pedagogia
De acordo com FONSECA, ao contrário de muitas outras espécies vertebradas, o bebê humano não dispõe, ao nascer, de um repertório motor adaptativo mínimo, não responde, em termos de motricidade, às suas próprias necessidades biológicas primárias. A concepção walloniana designa essa fase, na qual o bebê não consegue diferenciar as suas necessidades de sobrevivência com respostas motoras adaptativas que permitam satisfazê-las, por:
Alternativas
Q3598576 Pedagogia
Sobre a geometria, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Para construir os conceitos estruturantes da geometria e desenvolver o pensamento geométrico, é preciso manipular objetos, reconhecer suas formas, para depois desenhá-los.
(_) As aprendizagens formais da Geometria são construídas a partir de atividades relacionadas à geometria espacial seguidas de atividades relacionadas à geometria plana.
(_) O pensamento geométrico proporciona aos alunos a construção de habilidades básicas para resolver problemas e representar conhecimentos.
Alternativas
Q3598575 Pedagogia
ZABALZA convida-nos a fazer uma reflexão sobre alguns aspectos da educação que são fundamentais para gerar um atendimento de qualidade. Nesse sentido, sobre os aspectos necessários que as instituições de Educação Infantil devem ter, assinalar a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3598574 Pedagogia
De acordo com a Política Nacional de Alfabetização (PNA), assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

_________________ é o conhecimento consciente das menores unidades fonológicas da fala (fonemas) e a capacidade de manipulá-las intencionalmente. Para desenvolver, é necessário um ensino intencional e sistematizado, que pode ser acompanhado de atividades lúdicas, com o apoio de objetos e melodias.
Alternativas
Q3598572 Pedagogia
De acordo com BECKER, sobre a construção do conhecimento na visão de Piaget, assinalar a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3598571 Pedagogia
Sabemos que a avaliação é um momento importante da prática docente, uma vez que ela permite o mapeamento dos saberes já construídos e fornece ao docente “um retrato” da situação de cada estudante, permitindo-lhe ajustar o ensino e planejar tanto metas coletivas quanto aquelas programadas para indivíduos ou grupos de estudantes. Sobre o processo avaliativo, a partir de uma perspectiva que prioriza as formas de registro qualitativo, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3598570 Pedagogia
Considerando-se LUCKESI, sobre o ato de planejar, analisar os itens abaixo:

I. É uma atividade involuntária e, por isso, não é ideologicamente comprometida, e sim neutra.
II. Implica escolha; é uma atividade que subsidia o ser humano no encaminhamento de suas ações e na obtenção de resultados desejados.
III. Assenta-se em opções filosófico-políticas; são elas que estabelecem os fins de uma determinada ação.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3598569 Pedagogia
Segundo SILVA, uma das formas mais agressivas de bullying, que ganha cada vez mais espaços sem fronteiras, é o cyberbullying. Em relação ao cyberbullying, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Refere-se ao bullying realizado por meio de ferramentas tecnológicas como celulares, filmadoras, máquinas fotográficas, internet e seus recursos (e-mails, sites de relacionamentos, vídeos, etc).
(_) São atos de violência praticados somente por crianças e estão baseados, exclusivamente, em intrigas, fofocas e isolamento dos colegas.
(_) Extrapola os muros das escolas e expõe as vítimas ao escárnio público. Os praticantes desse modo de perversidade também se valem do anonimato.
Alternativas
Q3598568 Pedagogia
A respeito das teorias educacionais, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Clark Hull.
(2) Skinner.
(3) David Ausubel.
(4) Robert Gagné.
(5) Vigotski.

(_) É a família que atua como agência educacional ao ensinar a criança a andar, falar, comer e vestir-se.
(_) Considerava que no processo de aprendizagem a variável intermédia seria a motivação.
(_) O fator isolado mais importante que influencia o aprendizado é aquilo que o aprendiz já conhece.
(_) Considera a aprendizagem como uma mudança interior e tenta integrar os conceitos básicos das teorias cognitivas e comportamentais.
(_) Ensinar é o ato de facilitar a aprendizagem; quem é ensinado aprende mais rapidamente do que quem não é.
(_) A linguagem age decisivamente na estrutura do pensamento e é ferramenta básica para a construção de conhecimentos.
Alternativas
Q3598567 Pedagogia
De acordo com PERRENOUD, trabalhar a partir das representações dos alunos, dos erros e dos obstáculos à aprendizagem, construir e planejar dispositivos e sequências didáticas, fazem parte da seguinte competência geral: 
Alternativas
Q3598566 Pedagogia
De acordo com GADOTTI, o educador norte-americano John Dewey foi o primeiro a formular o novo ideal pedagógico. Sobre Dewey, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3598565 Pedagogia
Em conformidade com STOBÄUS e MOSQUERA, sobre a Declaração de Salamanca, analisar a sentença abaixo: 

A Declaração de Salamanca e a Política em Educação Especial culminaram em um documento das Nações Unidas, o qual demanda que os Estados membros assegurem que a educação de pessoas com necessidades educativas especiais (NEE) seja parte integrante do sistema educacional, reafirmando o compromisso em relação à Educação para Todos, ao reconhecer a necessidade e a urgência para providenciar uma educação para as crianças, os jovens e adultos com necessidades educacionais especiais dentro do sistema regular de ensino (1ª parte). Na Declaração de Salamanca, fica ressaltado que os alunos com NEE devem receber o apoio suplementar de que precisam para assegurar uma Educação eficaz, apostando que a Educação Inclusiva é a melhor forma de promover a solidariedade entre os alunos especiais e aqueles considerados normais (2ª parte).

A sentença está:
Alternativas
Q3598564 Pedagogia
Em relação à Educação Especial, em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Respostas
181: B
182: C
183: B
184: A
185: C
186: A
187: D
188: A
189: A
190: A
191: C
192: C
193: D
194: C
195: D
196: D
197: C
198: B
199: A
200: B