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Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo |
Q2533465
Ética na Administração Pública
O padrão de comportamento ético que se
espera dos servidores da Administração é
desenhado por diversos(as)
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo |
Q2533464
Direito Administrativo
Considere o seguinte texto:
“A Administração Pública deve voltar-se
exclusivamente para o interesse público, e não
para o privado. Consequentemente, não
podem ser favorecidos alguns indivíduos em
prejuízo de outros, nem prejudicados alguns
para o favorecimento de outros. Em síntese, a
Administração não pode ter em mira este ou
aquele indivíduo de forma especial.”
Tendo em vista os princípios constitucionais da
Administração e a forma como os servidores
públicos devem observar a ética e a moral em
suas condutas, é certo dizer que o texto acima
refere-se ao princípio do(a)
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Provas:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo
|
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Educador Social |
Q2533463
Noções de Informática
Para instalar uma barreira lógica em um
microcomputador pessoal, a fim de atuar na
segurança das informações, a opção que
contém apenas tipos de barreiras lógicas que
podem ser escolhidas pelo usuário é:
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Provas:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo
|
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Educador Social |
Q2533462
Noções de Informática
Abre-se um novo arquivo no aplicativo
Impress do LibreOffice instalado em modo
padrão num microcomputador. Após selecionar
o slide sem nenhum plano de fundo, clica-se no
modo de visualização “slide mestre” e
observa-se que existem 7 níveis de
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Provas:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo
|
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Educador Social |
Q2533461
Noções de Informática
Gilmar é agente de saúde e abriu uma
planilha do MS Excel 2013 com as avaliações
de pacientes:
O gráfico plotado é do tipo
Após selecionar as informações dos pacientes,
Gilmar, com o auxílio do MS Excel, plotou o
seguinte gráfico:
O gráfico plotado é do tipo
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Provas:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo
|
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Educador Social |
Q2533460
Noções de Informática
Nos aplicativos do MS Office versões
2010, 2013, 2016 e 2019 existe uma
similaridade entre os aplicativos Word, Excel e
Powerpoint. Essa similaridade é devido ao fato
de que a interface dos três aplicativos possui,
exatamente idênticas as (os)
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Provas:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo
|
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Educador Social |
Q2533459
Noções de Informática
Em um computador com Word 2013
instalado no modo padrão, na faixa de opções
existem guias, grupos e ferramentas
disponíveis. Para acessar a ferramenta pincel
de formatação, deve-se clicar
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Provas:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo
|
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Educador Social |
Q2533458
Noções de Informática
Joana é agente de saúde e trabalha com
um microcomputador no qual se encontra
instalado o Windows 10 no formato padrão.
Joana deseja remover os arquivos temporários
ou desnecessários do seu computador para
aumentar o espaço em disco. Para isso ela
deve acessar especificamente a ferramenta
administrativa denominada
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Provas:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo
|
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Educador Social |
Q2533457
Noções de Informática
Uma unidade de saúde está utilizando o
Windows 10 no seu ambiente de trabalho. Em
um determinado momento, foi preciso chamar
o assistente virtual do Windows 10 a fim de
ajudar nas tarefas.
Nesse caso, o assistente virtual se apresentou como:
Nesse caso, o assistente virtual se apresentou como:
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Provas:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo
|
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Educador Social |
Q2533456
Noções de Informática
Precisa-se utilizar o sistema operacional
Linux. Verifica-se que o Linux possui as
seguintes características:
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Provas:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo
|
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Educador Social |
Q2533455
Noções de Informática
Paulo é agente de saúde e está utilizando
um software gratuito que permite sua
redistribuição, mas não permite sua
modificação. Nesse caso Paulo está utilizando
um software
Ano: 2023
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Provas:
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo
|
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |
COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Educador Social |
Q2533454
Noções de Informática
Laura trabalha como agente de saúde e
precisa identificar dispositivos e periféricos do
seu microcomputador classificados como de
entrada e de saída. Nesse caso, Laura
identificou, respectivamente, os seguintes
dispositivos ou periféricos como
exclusivamente de entrada e de saída:
Q2532993
Serviço Social
O Serviço Convivência e Fortalecimento de
Vínculos (SCFV) é o serviço da Proteção Social
Básica do SUAS, ofertado de forma complementar
ao trabalho social com famílias. É realizado por
meio do Serviço de Proteção e Atendimento
Integral às Famílias (PAIF) e do Serviço de
Proteção e Atendimento Especializado às
Famílias e Indivíduos (PAEFI).
São objetivos do SCFV ofertado para as crianças
de 0 a 6 anos:
I Assegurar espaços de convívio familiar e comunitário e o desenvolvimento de relações de afetividade e sociabilidade.
II Fortalecer a interação entre crianças do mesmo ciclo etário.
III Valorizar a cultura de famílias e comunidades locais, pelo resgate de seus brinquedos e brincadeiras e a promoção de vivências divertidas/lúdicas.
Dos itens acima mencionados, está(ão) correto(s)
I Assegurar espaços de convívio familiar e comunitário e o desenvolvimento de relações de afetividade e sociabilidade.
II Fortalecer a interação entre crianças do mesmo ciclo etário.
III Valorizar a cultura de famílias e comunidades locais, pelo resgate de seus brinquedos e brincadeiras e a promoção de vivências divertidas/lúdicas.
Dos itens acima mencionados, está(ão) correto(s)
Q2532992
Serviço Social
De acordo com a Tipificação Nacional de
Serviços Socioassistenciais (2009), e a
Resolução CNAS n
o 09, de 18 de abril de 2013,
o serviço poderá ser ofertado por unidades
conforme avaliação da gestão local. O serviço
especializado em abordagem social pode ser
ofertado
I pelo Centro de Referência especializado de Assistência Social (CReAS).
II por Unidade específica referenciada ao CREAS.
III pelo Centro de Referência especializado para População em Situação de Rua (Centro PoP). IV por Unidade Básica de Saúde.
Dos itens acima mencionados, apenas
I pelo Centro de Referência especializado de Assistência Social (CReAS).
II por Unidade específica referenciada ao CREAS.
III pelo Centro de Referência especializado para População em Situação de Rua (Centro PoP). IV por Unidade Básica de Saúde.
Dos itens acima mencionados, apenas
Q2532991
Direitos Humanos
A Central de Atendimento à Mulher presta
uma escuta e acolhida qualificada às mulheres
em situação de violência. O serviço registra e
encaminha denúncias de violência contra a
mulher aos órgãos competentes, bem como
reclamações, sugestões ou elogios sobre o
funcionamento dos serviços de atendimento.
O número da central de atendimento para denunciar e buscar ajuda a vítimas de violência contra mulheres é
O número da central de atendimento para denunciar e buscar ajuda a vítimas de violência contra mulheres é
Q2532990
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Leia a notícia publicada: “Denúncias de
violência contra crianças e adolescentes sobem
24% no Brasil. O levantamento do Disque 100, do
Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania,
compara os dados do primeiro semestre desse
ano em relação ao mesmo período do ano
passado.”
Disponível em: https://g1.globo.com/politica/noticia/2023/06/26/denuncias-deviolencia-contra-criancas-e-adolescentes-sobem-24percent-nobrasil.ghtml. Acesso em 06 nov. 2023.
Considera-se entre os tipos de violência doméstica contra a criança e o adolescente a violência
Disponível em: https://g1.globo.com/politica/noticia/2023/06/26/denuncias-deviolencia-contra-criancas-e-adolescentes-sobem-24percent-nobrasil.ghtml. Acesso em 06 nov. 2023.
Considera-se entre os tipos de violência doméstica contra a criança e o adolescente a violência
Q2532989
Serviço Social
Descentralizado, participativo, público e não
contributivo, que tem por função a gestão do
conteúdo específico da Assistência Social no
campo da proteção social brasileira. Trata-se do
Q2532988
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com o caderno de Orientações
Técnicas para o Serviço de Acolhimento de
Crianças e Adolescentes (2009), em relação à
garantia de liberdade de crença e religião,
podem ser feitas as seguintes afirmações:
I Os antecedentes religiosos de crianças e adolescentes devem ser respeitados tanto pelo serviço de acolhimento quanto por aqueles com os quais venham a manter contato em razão de seu acolhimento.
II Toda criança ou adolescente deverá ser incentivado ou persuadido a mudar sua orientação religiosa enquanto estiver sob cuidados em serviço de acolhimento.
III Visando a garantia do direito à liberdade de crença e culto religioso, assegurado no art. 16 do ECA, os serviços de acolhimento devem propiciar que a criança e o adolescente possam satisfazer suas necessidades de vida religiosa e espiritual.
Dos itens acima mencionados, apenas
I Os antecedentes religiosos de crianças e adolescentes devem ser respeitados tanto pelo serviço de acolhimento quanto por aqueles com os quais venham a manter contato em razão de seu acolhimento.
II Toda criança ou adolescente deverá ser incentivado ou persuadido a mudar sua orientação religiosa enquanto estiver sob cuidados em serviço de acolhimento.
III Visando a garantia do direito à liberdade de crença e culto religioso, assegurado no art. 16 do ECA, os serviços de acolhimento devem propiciar que a criança e o adolescente possam satisfazer suas necessidades de vida religiosa e espiritual.
Dos itens acima mencionados, apenas
Q2532987
Administração Pública
O Cadastro Único (CadÚnico) desempenha
um papel importante na gestão de políticas sociais
no Brasil. Ele permite ao governo identificar as
famílias que realmente necessitam de assistência
financeira e direcionar os recursos de forma mais
eficiente. O CadÚnico foi criado pelo Governo
Federal, mas é operacionalizado e atualizado
pelas ______ de forma gratuita.
A opção que completa corretamente o trecho acima é:
A opção que completa corretamente o trecho acima é:
Q2532986
Psicologia
O Projeto Terapêutico Singular (PTS),
principal instrumento de trabalho
interdisciplinar dos Centros de Atenção
Psicossocial (CAPS), articula um conjunto de
propostas terapêuticas. Sobre o assunto
podemos afirmar que
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