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Q1079050 Pedagogia
O processo de ensino que utiliza organizadores prévios como “ponte cognitiva", ou seja, que parte de materiais introdutórios já conhecidos pelo aluno, fazendo desses uma ponte para uma nova aprendizagem , está baseado na teoria de aprendizagem:
Alternativas
Q1079049 Pedagogia

Organizar e pôr em prática um projeto educativo interdisciplinar nos espaços educativos formais, envolve:

I. Realizar reuniões pedagógicas de planejamento.

II. Verificar a pertinência entre o tema do projeto e o projeto pedagógico da escola.

III. Planejar como cada área de conhecimento irá avaliar os alunos.

IV. Trabalhar em equipe, tanto os agentes educativos, quanto os alunos.

V. Estabelecer quais serão os recursos e cronograma do projeto.

Está correto o que se afirma em:

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Q1079048 Pedagogia
Muito se discute sobre a interdisciplinaridade na escola e sua prática. Referente aos projetos educativos interdisciplinares nos espaços de educação formal, é correto afirmar:
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Q1079047 Pedagogia
Implementar um projeto, seja no espaço escolar ou organizacional, demanda alguns conhecimentos básicos sobre o que é um projeto e como aplica-lo. Sobre as características de um projeto, está correto afirmar que:
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Q1079046 Pedagogia
O papel do professor e do aluno nos projetos pedagógicos interdisciplinares que ocorrem nos espaços educativos, exigem uma quebra de paradigma com o modelo tradicional de ensino. É preciso que, nesse processo de aprendizagem, professor e aluno assumam, respectivamente, uma postura:
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Q1079045 Conhecimentos Gerais

Observe a cronologia que segue sobre acidentes ambientais ocorridos no Brasil.

1987, Césio 137 em Goiânia; 2000, vazamento de óleo na Baía de Guanabara; 2000, vazamento de óleo em Araucária; 2003, vazamento de barragem em Cataguases; 2007, rompimento de barragem em Mirai; 2011, vazamento de óleo Bacia de Campos; 2015, incêndio na Ultracargo; 2015, rompimento da barragem de Mariana.

Fonte: Portal EBC em 28/11/15.

Um dos grandes desafios do desenvolvimento sustentável é:

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Q1079044 Pedagogia

Sobre construir o conhecimento a partir da necessidade das organizações, observe as assertivas que seguem.

I. É preciso planejar a aprendizagem de acordo com o diagnóstico da realidade institucional.

II. O importante é aplicar o máximo de métodos diferenciados em uma mesma capacitação.

III. É importante o foco no desenvolvimento de competências para resolução de problemas.

IV. Com base na Andragogia, é importante promover o aprendizado através da experiência prática.

V. O capital humano é dispensável na manutenção do conhecimento organizacional.

Quais assertivas estão corretas?

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Q1079043 Pedagogia
Um projeto, “refere-se a uma organização prévia de uma ação (Ribeiro, 2008, p. 121). Dentre as diversas etapas de um projeto, há um momento em que é de fundamental importância para o sucesso do mesmo, identificar o que se pretende de forma tanto ampla, como específica. Esse momento refere-se a(ao):
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Q1079042 Pedagogia
“Trabalhar em equipe pressupõe entender que a cooperação é um valor profissional.” (Ribeiro, 2008, p.34). Ao gerir uma equipe no desenvolvimento de projetos, é preciso compreender que cada participante possui suas particularidades, exercendo maior ou menor influência sobre as atividades e decisões. Para realizar a manutenção da equipe e garantir o sucesso do trabalho, o responsável deve exercer a regulação, que consiste em:
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Q1079035 Pedagogia
A concepção de protagonismo infanto-juvenil pressupõe:
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Q1079034 Pedagogia
A Lei n° 10.639/2003 acrescentou à LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394/1996 artigos em que:
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Q1079013 Português

Texto 01

   Na semana passada, um telejornal exibiu uma matéria sobre a "morte ” das lâmpadas incandescentes. O (ótimo) texto do repórter começava assim: “A velha e boa lâmpada incandescente, mais velha do que boa...”. Hábil com as palavras, o repórter desfez a igualdade que a conjunção aditiva “e” estabelece entre “velha” e “boa” e instituiu entre esses dois adjetivos uma relação de comparação de superioridade, que não se dá da forma costumeira, isto é, entre dois elementos (“A rua X é mais velha do que a Y”, por exemplo), mas entre duas qualidades (“velha” e "boa”) de um mesmo elemento (a lâmpada incandescente). Ao dizer “mais velha do que boa”, o repórter quis dizer que a tal lâmpada já não é tão boa assim. Agora suponhamos que a relação entre "velha" e "boa” se invertesse. Como diria o repórter: “A velha e boa lâmpada incandescente, mais boa do que velha...” ou “A velha lâmpada incandescente, melhor do que velha..."? Quem gosta de seguir os burros “corretores” ortográficos dos computadores pode se dar mal. O meu “corretor”, por exemplo, condena a forma “mais boa do que velha” (o “mestre” grifa o par “mais boa”). Quando escrevo “melhor do que boa”, o iluminado me deixa em paz. E por que ele age assim? Por que, para ele, não existe “mais bom”, “mais boa"; só existe “melhor”.

NETO, Pasquale Cipro. Folha de S. Paulo, 11 jul. 2013

De acordo com os estudos de regência verbal e com o padrão culto da língua, o verbo destacado na oração “Na semana passada, um telejornal EXIBIU uma matéria [...]” é:
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Q1078861 História e Geografia de Estados e Municípios
O setor agrícola é um dos mais importantes na economia do Brasil e de diversos estados brasileiros, entre eles, o Espírito Santo. Apesar da grande variedade de lavouras encontradas no estado, existem sempre as que possuem um peso maior na economia, bem como além de ocupar um extenso território ajudar a criar uma identificação cultural e turística. No estado do Espírito Santo, a lavoura que possui destaque nos aspectos supracitados é:
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Q1078860 História e Geografia de Estados e Municípios
A história do que atualmente é o município de Presidente Kennedy remonta ao século XVI com o início da colonização. Todavia, a sua efetivação como município ocorreu muito tempo depois, já no século XX, quando ainda era um distrito denominado de Batalha. A criação efetiva do município de Presidente Kennedy ocorre a partir do desmembramento do seguinte município:
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Q1078859 Geografia
O sistema de coordenadas geográficas foi criado para organizar a localização de espaços ou fenômenos no planeta Terra. Por meio desse sistema a Terra foi dividida em latitudes e longitudes que, quando se encontram, formam uma coordenada geográfica. As latitudes e longitudes são organizadas em graus, minutos e segundos, sendo que o mais usual no ensino para alunos mais novos é a utilização básica de graus. Com base na divisão do planeta em graus, a divisão total do planeta em latitudes vai de:
Alternativas
Q1078858 Conhecimentos Gerais
A água é um dos recursos naturais mais importantes para a sobrevivência de animais e vegetais na Terra. Contudo, de toda água que chega para consumo humano, cerca de 40% é desperdiçada. A respeito do mau uso da água, a alternativa que apresenta a forma correta de evitar o desperdício deste recurso natural é:
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Q1078857 Nutrição
Para o ser humano ter uma vida saudável, o mesmo precisa manter hábitos de higiene adequados. A respeito do corpo humano e das boas práticas de higiene é correto afirmar que:
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Q1078853 Pedagogia

Ao realizar as seguintes perguntas:

Qual poderá ser o final deste romance?

Que sugeriria para resolver o problema exposto aqui?

Qual poderia ser - por hipótese - o significado desta palavra que me é desconhecida?

o professor, quanto a objetivos e expectativas de leitura, estará utilizando estratégia que ajudará o educando a:

Alternativas
Q1078852 Pedagogia

Na década de 1980, as pesquisas nas áreas da linguística aplicada e da educação priorizaram as investigações sobre os aspectos sociais que interferiam/determinavam os processos de aquisição e desenvolvimento da língua oral e escrita. Sobre o tema, leia as afirmativas.

I. Letramentos são sempre situados, ou seja, realizam-se em condições específicas, portanto são dotados de especificidades que os distinguem, embora sempre imersos em processos sociais mais amplos.

II. Letramento não é condição apenas de quem sabe ler e escrever, mas de quem interage socialmente, através das práticas de leitura e escrita que circulam no meio onde vive.

III. Os linguistas que se interessam pelo fenômeno do letramento dão valor às funções sociais da leitura, da escrita e da oralidade.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q1078851 Pedagogia
Sobre o ato de pintar enquanto atividade educativa, pode-se afirmar que:
Alternativas
Respostas
501: E
502: A
503: A
504: E
505: D
506: E
507: D
508: C
509: C
510: C
511: A
512: E
513: B
514: B
515: E
516: C
517: D
518: C
519: D
520: D