Questões de Concurso

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Q3440124 Serviço Social
A partir das análises de Boschetti (2009) sobre os princípios estruturantes da Seguridade Social brasileira podemos afirmar que:

I - O chamado modelo bismarckiano é considerado como um sistema de seguros sociais porque suas características assemelham-se às de seguros privados.
II - O Plano Beveridge propõe a instituição do Welfare State.
III - Os modelos de seguridade social nos países capitalistas seguem puramente apenas um dos modelos: de Bismarck ou de Beveridge.
IV - Nos marcos dos países capitalistas da Europa ocidental e da América Latina, a Seguridade Social se estrutura tendo como referência as necessidades básicas da população.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3440118 Serviço Social
Embora seja um município com data de instalação relativamente recente, a colonização de Boa Esperança do Iguaçu é mais antiga. Parte importante dessa história ganhou vida pelas mãos das parteiras da região. Uma delas, recebeu o título de primeira cidadã honorária de Boa Esperança do Iguaçu, pela contribuição com o sistema de saúde da comunidade. Qual das alternativas abaixo se refere a esta mulher?
Alternativas
Q3436287 Serviço Social
Analise os itens abaixo de acordo com Centros de Atenção Psicossocial (CAPS).

I - CAPS I: Atende pessoas de todas as faixas etárias que apresentam prioritariamente intenso sofrimento psíquico decorrente de transtornos mentais graves e persistentes, incluindo aqueles relacionados ao uso de substâncias psicoativas, e outras situações clínicas que impossibilitem estabelecer laços sociais e realizar projetos de vida. Indicado para municípios ou regiões de saúde com população acima de 15 mil habitantes.

II - CAPS II: Atende todas as pessoas sem prioridade, pessoas em intenso sofrimento psíquico decorrente de transtornos mentais graves e persistentes, incluindo aqueles relacionados ao uso de substâncias psicoativas, e outras situações clínicas que impossibilitem estabelecer laços sociais e realizar projetos de vida. Indicado para municípios ou regiões de saúde com população acima de 20 mil habitantes.
Alternativas
Q3435135 Serviço Social
Sobre o Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora, aponte a alternativa correta.
Alternativas
Q3435133 Serviço Social
No âmbito do Programa Criança Feliz, considerando o art. 4º, “No que toca às ações para articulação das políticas de assistência social, saúde, educação, cultura, direitos humanos e direitos das crianças e dos adolescentes”, qual alternativa é correta?
Alternativas
Q3435132 Serviço Social
Atende famílias e indivíduos que vivenciam violações de direitos, além de orientar e encaminhar os cidadãos para os serviços da assistência social ou demais serviços públicos existentes no município, oferece informações, orientação jurídica, apoio à família, apoio no acesso à documentação pessoal e estimula a mobilização comunitária. O enunciado correspondente a:
Alternativas
Q3435131 Serviço Social
No que diz respeito ao Benefício de Prestação Continuada - BPC, marque a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3435130 Serviço Social
Referente à Proteção Social Básica, analise as alternativas e assinale a correta.
Alternativas
Q3435129 Serviço Social
Sobre Política Nacional de Assistência Social – PNAS, indique a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3435128 Serviço Social
Sinaliza a completude da atenção hierarquizada em serviços de vigilância social, defesa de direitos, proteção básica e especial de assistência social e dos serviços de outras políticas públicas e de organizações privadas. Indica a conexão de cada serviço com outros, programas, projetos e organizações dos Poderes Executivo, Judiciário e organizações não governamentais. De acordo com a Tipificação Nacional dos serviços socioassistenciais estamos falando de: 
Alternativas
Q3435127 Serviço Social
A competência técnico-operativa é um conhecimento que permite ao profissional de Serviço Social, definir quais instrumentos e técnicas serão utilizados no processo de sua intervenção, requer planejamento para a execução de sua ação profissional. Sendo a entrevista um dos instrumentos de trabalho do/a assistente social que caracteriza a prática do exercício profissional.
Assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3435126 Serviço Social
Desde 2009 está vigente a Política Nacional para a População em Situação de Rua, (PNPSR), instituída pelo Decreto n.º 7053, de 23 de dezembro de 2009. A respeito desta população e aos serviços ofertados, aponte a assertiva incorreta.
Alternativas
Q3435032 Serviço Social
Gabriel tem 7 anos, compareceu ao CRAS com sua mãe, estava portando um cordão com estampa de girassóis em seu pescoço. De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, este cordão identifica pessoas com deficiências ocultas. Sobre ele e baseado no Estatuto, assinale a alternativa correta que regulamenta seu uso.
Alternativas
Q3435026 Serviço Social
O enfrentamento à vulnerabilidade social demanda ações organizadas visando sua prevenção. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que não corresponde a uma ação de proteção social. 
Alternativas
Q3434477 Serviço Social
Tendo em vista que o Serviço de Convivência e Fortalecimento de vínculos- SCFV tem especificidades que contemplam os ciclos de vida dos usuários, a partir do descrito na publicação do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à fome: “Perguntas Frequentes do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), de 10 de Julho de 2017, relacione a primeira coluna com a segunda em seguida assinale a alternativa CORRETA;

1- Especificidade para crianças de até 6 anos
2- Especificidade para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos
3- Especificidade para adolescentes de 15 a 17 anos
4- Especificidade jovens de 18 a 29 anos
5- Especificidade para adultos de 30 a 59 anos
6- Especificidade pessoas idosas
A- Objetiva promover a convivência, a formação para a participação e cidadania, o desenvolvimento do protagonismo e da autonomia das crianças e adolescentes, a partir dos interesses, das demandas e das potencialidades dessa faixa etária. As intervenções devem ser pautadas em experiências lúdicas, culturais e esportivas como formas de expressão, interação, aprendizagem, sociabilidade e proteção social 

B- Objetiva fortalecer a convivência familiar e comunitária e contribuir para o retorno ou a permanência dos adolescentes na escola, por meio do desenvolvimento de atividades que estimulam a convivência social, a participação cidadã e uma formação geral para o mundo do trabalho

C- Busca desenvolver atividades com as crianças, seus familiares e a comunidade, a fim de fortalecer vínculos de afetividade e cuidado e prevenir a ocorrência de situações de exclusão social e de risco, em especial a violência doméstica e o trabalho infantil, sendo complementar e diretamente articulado ao PAIF

D- Deve estar pautado nas características, interesses e demandas dessa faixa etária e levar em consideração que a vivência em grupo, as experimentações artísticas, culturais, esportivas e de lazer, bem como a valorização das experiências vividas constituem formas privilegiadas de expressão, interação e proteção social. As atividades com os participantes dessa faixa etária devem incluir vivências que valorizem as suas experiências e que estimulem e potencializem a capacidade de escolher e decidir.

E- Objetiva fortalecer vínculos familiares e comunitários, desenvolvendo ações complementares, assegurando espaços de referência para o convívio grupal, comunitário e social e o desenvolvimento de relações de afetividade, solidariedade e encontros intergeracionais de modo a desenvolver a sua convivência familiar e comunitária. Contribui para a ampliação do universo informacional, artístico e cultural, bem como estimula o desenvolvimento de potencialidades para novos projetos de vida; propicia sua formação cidadã e detecta necessidades e motivações, habilidades e talentos, propiciando vivências para o alcance de autonomia e protagonismo social, estimulando a participação na vida pública no território, além de desenvolver competências para a compreensão crítica da realidade social e do mundo moderno

F-Objetiva fortalecer vínculos familiares e comunitários, assegurando espaços de referência para o convívio grupal, comunitário e social e o desenvolvimento de relações de afetividade, solidariedade e respeito mútuo, de modo a desenvolver a sua convivência familiar e comunitária. Contribui para a ampliação do universo informacional, artístico e cultural dos jovens, bem como estimula o desenvolvimento de potencialidades para novos projetos de vida; propicia sua formação cidadã e vivências para o alcance de autonomia e participação social; detecta necessidades, motivações, habilidades e talentos.
Alternativas
Q3434476 Serviço Social
Sobre a gestão financeira e orçamentária do SUAS, identifique a alternativa INCORRETA, de acordo com a Norma Operacional Básica – NOB/SUAS-2012.
Alternativas
Q3434475 Serviço Social
Sobre o Pacto de Aprimoramento do Sistema Único de Assistência Social, de acordo com a Norma Operacional Básica – NOB/SUAS-2012, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q3434474 Serviço Social
Complete a frase abaixo de acordo com a Norma Operacional Básica – NOB/SUAS2012, em seguida assinale a alternativa CORRETA.
O Pacto de Aprimoramento do SUAS firmado entre ___________________é o instrumento pelo qual ______________no âmbito do SUAS, e se constitui em mecanismo ______________, dos serviços, programas, projetos e benefícios socioassistenciais
Alternativas
Q3434473 Serviço Social
Sobre a inserção dos usuários no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Pessoas Idosas- SCFVI, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q3434472 Serviço Social
Sobre o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Pessoas Idosas (SCFVI) é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Respostas
7041: A
7042: D
7043: C
7044: C
7045: A
7046: C
7047: D
7048: A
7049: D
7050: A
7051: B
7052: D
7053: C
7054: D
7055: C
7056: C
7057: D
7058: E
7059: A
7060: B