Questões de Concurso

Sobre a distinção entre administração de pessoal, administração de recursos humanos e gestão social, analise as afirmativas a seguir.

I. A administração de pessoal é a área responsável por cuidar dos aspectos legais, burocráticos e operacionais relacionados aos colaboradores da organização, como: folha de pagamento, benefícios, férias, rescisões etc.
II. A administração de recursos humanos é a área responsável por planejar, organizar, dirigir e controlar as atividades relacionadas aos colaboradores da organização, como: recrutamento, seleção, treinamento, avaliação, remuneração etc.
III. A gestão social é a área responsável por promover o desenvolvimento sustentável da organização e da sociedade, considerando os aspectos econômicos, sociais e ambientais, como: responsabilidade social, cidadania corporativa, ética empresarial etc.

Está correto o que se afirma em

A Administração Pública se difere da administração na iniciativa privada por vários fatores, como aspectos das políticas de Estado e das políticas de governo. Considerando o cenário da Administração Pública, um projeto a ser elaborado deverá considerar critérios como: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, os quais são conhecidos como princípios constitucionais da Administração Pública. Assinale, a seguir, a sequência correta das fases de um projeto na Administração Pública.

A elaboração de projetos de desenvolvimento de pessoas abrange características, bem como alguns processos fundamentais, exigindo que eles

O conceito de competência múltipla refere-se à capacidade de mobilizar diferentes recursos cognitivos, afetivos, sociais e éticos para resolver problemas complexos e desempenhar atividades diversas em contextos variados. Esta capacidade envolve tanto o saber fazer (habilidades) quanto o saber ser (atitudes) e o saber aprender (metacognição). Um dos modelos teóricos que fundamentam o conceito de competência múltipla é o das inteligências múltiplas proposto por Howard Gardner. Segundo o autor, existem pelo menos oito tipos de inteligência: linguística; lógico-matemática; espacial; musical; corporal-cinestésica; interpessoal; intrapessoal; e, naturalista. Cada pessoa possui um perfil único de inteligências, que pode ser desenvolvido ao longo da vida.

A partir das informações, assinale a afirmativa correta.

A Secretaria de Educação de certo município decidiu implantar um programa de formação continuada para os professores da rede pública, visando melhorar a qualidade do ensino, bem como a aprendizagem dos alunos. Para isso, contratou uma equipe de consultores especializados em Educação, que propuseram um conjunto de atividades, a fim de possibilitar o desenvolvimento profissional dos docentes; analise-as.

• Realizar diagnóstico das necessidades formativas dos professores, por meio de questionários, entrevistas e observação de aulas.
• Elaborar plano de formação personalizado para cada professor, considerando os seus interesses, dificuldades e objetivos pedagógicos.
• Oferecer cursos presenciais e a distância sobre temas relevantes para a prática docente, como metodologias ativas, avaliação formativa, tecnologias educacionais, dentre outros.
• Criar espaços de reflexão e troca de experiências entre os professores, como grupos de estudo, oficinas, seminários e fóruns virtuais.
• Acompanhar e orientar os professores na implementação das novas práticas em sala de aula, por meio de visitas, feedbacks e coaching.

Tais atividades constituem uma política de desenvolvimento de talentos na Administração Pública que tem por objetivo aumentar