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Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328991
Não definido
Considerando o tema componentes do
computador, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328990
Não definido
Considerando o tema Computadores e seus
dispositivos físicos, analise as assertivas e
assinale a alternativa correta.
I. A placa de rede controla o envio e recebimento de dados de um computador conectado a uma rede, através de ondas eletromagnéticas (WiFi), cabos metálicos ou cabos de fibra óptica. Cada arquitetura de rede pode exigir um tipo específico de placa de rede, como as redes em anel do tipo Token Ring e as redes Ethernet.
II. A placa mãe, também chamada em inglês de mainboard, é a placa mais importante da máquina, pois tem a função de integrar todos os componentes eletrônicos do computador. A função da placa mãe é permitir que estes circuitos comuniquem uns com os outros: esta placa possui uma porção de “portas”, de vários tipos, onde os dispositivos são conectados, e o hardware da placa mãe faz que com que haja a comunicação entre os componentes.
III. Uma placa de vídeo é o componente do hardware do computador responsável por administrar e controlar as funções de exibição de vídeo na tela. Todo computador contemporâneo usa uma interface gráfica. A placa gráfica tem a função de melhorar a qualidade de imagens exibidas na tela.
IV. A placa de som é a peça/componente responsável por fazer a conversão dos sinais sonoros digitais gerados pelo computador em áudio analógico para ser reproduzido por caixas de som ou fones de ouvido. Para facilitar os trabalhos dos usuários, já existem placas de som externa que podem ser ligadas na saída USB do microcomputador.
I. A placa de rede controla o envio e recebimento de dados de um computador conectado a uma rede, através de ondas eletromagnéticas (WiFi), cabos metálicos ou cabos de fibra óptica. Cada arquitetura de rede pode exigir um tipo específico de placa de rede, como as redes em anel do tipo Token Ring e as redes Ethernet.
II. A placa mãe, também chamada em inglês de mainboard, é a placa mais importante da máquina, pois tem a função de integrar todos os componentes eletrônicos do computador. A função da placa mãe é permitir que estes circuitos comuniquem uns com os outros: esta placa possui uma porção de “portas”, de vários tipos, onde os dispositivos são conectados, e o hardware da placa mãe faz que com que haja a comunicação entre os componentes.
III. Uma placa de vídeo é o componente do hardware do computador responsável por administrar e controlar as funções de exibição de vídeo na tela. Todo computador contemporâneo usa uma interface gráfica. A placa gráfica tem a função de melhorar a qualidade de imagens exibidas na tela.
IV. A placa de som é a peça/componente responsável por fazer a conversão dos sinais sonoros digitais gerados pelo computador em áudio analógico para ser reproduzido por caixas de som ou fones de ouvido. Para facilitar os trabalhos dos usuários, já existem placas de som externa que podem ser ligadas na saída USB do microcomputador.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328989
Não definido
Sobre o tema memórias para computadores,
analise as assertivas e assinale a alternativa
correta.
I. A memória somente de leitura ou ROM (acrônimo em inglês de read-only memory) é um tipo de memória que permite apenas a leitura, ou seja, as suas informações são gravadas pelo fabricante uma única vez e após isso não podem ser alteradas ou apagadas, somente acessadas.
II. A memória RAM (Random Access Memory - Memória de Acesso Aleatório) é um hardware de armazenamento randômico e volátil de memória. A memória RAM é de acesso rápido, ou seja, é essencial para acompanhar a velocidade do processador. Este tipo de memória recebe as informações do HD, e as armazena temporariamente, disponibilizando este conteúdo ao processador.
III. As memórias RAM do tipo DDR3 dominou o mercado de memórias RAM durante anos e teve grande impacto no consumo de energia dos computadores na época, já que a memória DDR3 consome menos em relação a sua antecessora. O padrão exige 1,5 Volts na alimentação, e representou um aumento da taxa de frequência para 800 a 2.400 MHz, com modelos de até 8 GB.
IV. As memórias RAM do tipo DDR4 operam com valores entre 2.133 MHz e 4.266 MHz. Na prática, esse número indica uma capacidade maior de realizar transferências de dados de maneira simultânea, o que é fundamental quando se trata da execução de softwares que requeiram maior capacidade de processamento. O consumo de energia fica em torno de 1,2 Volts e os pentes podem ter capacidades entre 4 GB e 512 GB. Por suas características, elas continuam sendo boas opções tanto para computadores de alto desempenho quanto para máquinas que visem uma melhor relação custo-benefício.
I. A memória somente de leitura ou ROM (acrônimo em inglês de read-only memory) é um tipo de memória que permite apenas a leitura, ou seja, as suas informações são gravadas pelo fabricante uma única vez e após isso não podem ser alteradas ou apagadas, somente acessadas.
II. A memória RAM (Random Access Memory - Memória de Acesso Aleatório) é um hardware de armazenamento randômico e volátil de memória. A memória RAM é de acesso rápido, ou seja, é essencial para acompanhar a velocidade do processador. Este tipo de memória recebe as informações do HD, e as armazena temporariamente, disponibilizando este conteúdo ao processador.
III. As memórias RAM do tipo DDR3 dominou o mercado de memórias RAM durante anos e teve grande impacto no consumo de energia dos computadores na época, já que a memória DDR3 consome menos em relação a sua antecessora. O padrão exige 1,5 Volts na alimentação, e representou um aumento da taxa de frequência para 800 a 2.400 MHz, com modelos de até 8 GB.
IV. As memórias RAM do tipo DDR4 operam com valores entre 2.133 MHz e 4.266 MHz. Na prática, esse número indica uma capacidade maior de realizar transferências de dados de maneira simultânea, o que é fundamental quando se trata da execução de softwares que requeiram maior capacidade de processamento. O consumo de energia fica em torno de 1,2 Volts e os pentes podem ter capacidades entre 4 GB e 512 GB. Por suas características, elas continuam sendo boas opções tanto para computadores de alto desempenho quanto para máquinas que visem uma melhor relação custo-benefício.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328988
Não definido
Um fabricante de uma marca X de geladeira,
fornecedor de uma grande loja de
departamento, resolveu fazer uma premiação
em dinheiro aos 4 vendedores da referida loja
de departamento, como bônus de final de ano.
Como critério de distribuição do prêmio o
fabricante estabeleceu que seria usado a
quantidade diretamente proporcional de peças
vendidas da geladeira da marca X, por cada
vendedor da loja, durante o ano que se
encerrou. Após levantamento de vendas foi
apurado que o vendedor A vendeu 12 peças da
geladeira marca X, o vendedor B vendeu 10
peças, o vendedor C vendeu 8 peças e o
vendedor D vendeu 5 peças da geladeira marca
X. Analise as informações e assinale a
alternativa que corresponde ao valor do prêmio
que o vendedor B recebeu, considerando que o
valor total do prêmio foi de R$ 3.500,00.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328987
Não definido
Considerando X = ( 20/8 + 10/4 ) . (√5 + √5+ √5+√5+√5), assinale a alternativa que corresponda ao valor correto de X.
OBS: O sinal de ponto (.) representa multiplicação
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328986
Não definido
Um comerciante, visando crescimentos nas
suas vendas, fez um projeto de expansão do
seu estabelecimento comercial. Para viabilizar
o seu projeto, o comerciante fez um
empréstimo em uma Instituição Financeira.
Como parte do acordo de pagamento o
comerciante se dispôs a pagar o valor total da
dívida em 4 parcelas, sendo que, na primeira
parcela o comerciante pagaria um terço do
valor total da dívida, na segunda parcela
pagaria a metade do saldo que restou e na
terceira parcela pagaria a metade do saldo
restante da dívida e na quarta parcela pagaria o
restante final da dívida. Analise as informações
e assinale a alternativa que representa o valor
total da dívida, sabendo que o valor pago na
quarta e última parcela foi de R$ 10.000,00.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328985
Não definido
O Diretor de um grande hospital, referência no
atendimento da Covid 19, planejou montar
grupos de trabalho para atender a demanda de
pacientes que procuravam atendimento no
hospital. Para conseguir cobrir as 24 horas de
atendimento, o diretor contava com um efetivo
de 20 técnicos de enfermagem, 6 enfermeiros e
3 médicos especialistas no tratamento da
Covid 19. Com base nas informações
oferecidas, assinale a alternativa que
representa a quantidade de grupos de trabalho
que o diretor irá conseguir montar,
considerando que cada grupo deverá ter no
mínimo 3 técnicos de enfermagem, 1
enfermeiro e a cada 2 grupos terá 1 médico
para atender.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328984
Não definido
Analise os conjuntos e assinale a alternativa
que representa o resultado de: (A ∪ B ∪ C) ∩ C
∩ D
A={homem, mulher, menino, menina} B={carro, bicicleta, patinete} C={homem, carro, calça, saia, bermuda, blusa} D={homem, menino, carro, bicicleta, calça, bermuda}
A={homem, mulher, menino, menina} B={carro, bicicleta, patinete} C={homem, carro, calça, saia, bermuda, blusa} D={homem, menino, carro, bicicleta, calça, bermuda}
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328983
Não definido
Texto associado
A nova era nuclear
Os EUA reativaram seu maior bunker – e estão desenvolvendo a primeira ogiva nuclear desde os anos 1980. A China pretende triplicar seu arsenal. E os russos apresentam novas armas: o míssil manobrável e um torpedo capaz de provocar tsunamis.
Texto: Bruno Garattoni e Tiago Cordeiro
Se você entrar na floresta de Bardufoss, na Noruega, encontrará algo bem estranho: uma rede de 960 canos finos e rentes ao chão, que correm por entre as árvores numa área de 1,5 km² e parecem grandes teias de aranha. Eles formam uma rede de medição infrassônica, que detecta sons de frequência inferior a 20 hertz – inaudíveis ao ouvido humano. No dia 8 de agosto de 2019, às 9h da manhã no horário local, o sistema registrou uma onda de choque atípica. Exatamente ao mesmo tempo, a estação meteorológica de Severodinsk, na Rússia, detectou níveis de radioatividade 16 vezes acima do normal. Os dois eventos, como viria a ser revelado depois, tinham a mesma causa: a explosão de um míssil 9M730 Burevestnik, que os russos estavam testando numa base militar em Nyonoska, no noroeste do país. Cinco pessoas morreram, três ficaram feridas e a população da cidade correu para comprar iodo (que, tomado de forma preventiva, evita o envenenamento radioativo da tireoide). É que o Burevestnik não era um míssil qualquer. Além de carregar ogivas nucleares, ele possui o próprio reator nuclear, que gera energia para mantê-lo no ar.
Os níveis de radiação voltaram ao normal em algumas horas (o reator do míssil é pequeno, com muito menos combustível nuclear do que uma usina), mas o cenário geopolítico não. O mundo constatou que os russos estavam testando um novo tipo de arma: capaz de ficar no ar por anos, driblar todos os sistemas antimísseis – e atacar de surpresa qualquer ponto do planeta.
No dia 25 de março deste ano, duas semanas depois que a OMS classificou a onda de coronavírus como pandemia, os militares americanos fizeram uma manobra profunda. Literalmente: anunciaram que os oficiais da Norad e da Northcom, as divisões que controlam seu arsenal nuclear, iriam se mudar para o Cheyenne Mountain Complex: o maior bunker militar do mundo, escavado sob 610 metros de rocha dentro da montanha Cheyenne, no Colorado. Ele foi construído nos anos 1960, é formado por 15 prédios subterrâneos de três andares, com capacidade para abrigar 2 mil pessoas por até dois anos, e foi projetado para suportar uma explosão nuclear de até 30 megatons (2 mil vezes a potência da bomba de Hiroshima). Foi sendo desocupado após o fim da Guerra Fria e estava praticamente abandonado, com 70% de capacidade ociosa. Não mais. Os americanos também anunciaram que, pela primeira vez desde os anos 1980, vão desenvolver uma nova ogiva: a W93. Praticamente todos os detalhes a respeito são confidenciais – exceto que ela fará parte de um programa de US$ 1 trilhão para renovar o arsenal nuclear dos EUA.
[...]
Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-nova-era-nuclear/
Analise: “Os americanos também anunciaram
que, pela primeira vez desde os anos 1980, vão
desenvolver uma nova ogiva: a W93.” E
assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328982
Não definido
Texto associado
A nova era nuclear
Os EUA reativaram seu maior bunker – e estão desenvolvendo a primeira ogiva nuclear desde os anos 1980. A China pretende triplicar seu arsenal. E os russos apresentam novas armas: o míssil manobrável e um torpedo capaz de provocar tsunamis.
Texto: Bruno Garattoni e Tiago Cordeiro
Se você entrar na floresta de Bardufoss, na Noruega, encontrará algo bem estranho: uma rede de 960 canos finos e rentes ao chão, que correm por entre as árvores numa área de 1,5 km² e parecem grandes teias de aranha. Eles formam uma rede de medição infrassônica, que detecta sons de frequência inferior a 20 hertz – inaudíveis ao ouvido humano. No dia 8 de agosto de 2019, às 9h da manhã no horário local, o sistema registrou uma onda de choque atípica. Exatamente ao mesmo tempo, a estação meteorológica de Severodinsk, na Rússia, detectou níveis de radioatividade 16 vezes acima do normal. Os dois eventos, como viria a ser revelado depois, tinham a mesma causa: a explosão de um míssil 9M730 Burevestnik, que os russos estavam testando numa base militar em Nyonoska, no noroeste do país. Cinco pessoas morreram, três ficaram feridas e a população da cidade correu para comprar iodo (que, tomado de forma preventiva, evita o envenenamento radioativo da tireoide). É que o Burevestnik não era um míssil qualquer. Além de carregar ogivas nucleares, ele possui o próprio reator nuclear, que gera energia para mantê-lo no ar.
Os níveis de radiação voltaram ao normal em algumas horas (o reator do míssil é pequeno, com muito menos combustível nuclear do que uma usina), mas o cenário geopolítico não. O mundo constatou que os russos estavam testando um novo tipo de arma: capaz de ficar no ar por anos, driblar todos os sistemas antimísseis – e atacar de surpresa qualquer ponto do planeta.
No dia 25 de março deste ano, duas semanas depois que a OMS classificou a onda de coronavírus como pandemia, os militares americanos fizeram uma manobra profunda. Literalmente: anunciaram que os oficiais da Norad e da Northcom, as divisões que controlam seu arsenal nuclear, iriam se mudar para o Cheyenne Mountain Complex: o maior bunker militar do mundo, escavado sob 610 metros de rocha dentro da montanha Cheyenne, no Colorado. Ele foi construído nos anos 1960, é formado por 15 prédios subterrâneos de três andares, com capacidade para abrigar 2 mil pessoas por até dois anos, e foi projetado para suportar uma explosão nuclear de até 30 megatons (2 mil vezes a potência da bomba de Hiroshima). Foi sendo desocupado após o fim da Guerra Fria e estava praticamente abandonado, com 70% de capacidade ociosa. Não mais. Os americanos também anunciaram que, pela primeira vez desde os anos 1980, vão desenvolver uma nova ogiva: a W93. Praticamente todos os detalhes a respeito são confidenciais – exceto que ela fará parte de um programa de US$ 1 trilhão para renovar o arsenal nuclear dos EUA.
[...]
Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-nova-era-nuclear/
Analise: “Os níveis de radiação voltaram ao
normal em algumas horas” e assinale a
alternativa que classifica o vocábulo em
destaque.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328981
Não definido
Texto associado
A nova era nuclear
Os EUA reativaram seu maior bunker – e estão desenvolvendo a primeira ogiva nuclear desde os anos 1980. A China pretende triplicar seu arsenal. E os russos apresentam novas armas: o míssil manobrável e um torpedo capaz de provocar tsunamis.
Texto: Bruno Garattoni e Tiago Cordeiro
Se você entrar na floresta de Bardufoss, na Noruega, encontrará algo bem estranho: uma rede de 960 canos finos e rentes ao chão, que correm por entre as árvores numa área de 1,5 km² e parecem grandes teias de aranha. Eles formam uma rede de medição infrassônica, que detecta sons de frequência inferior a 20 hertz – inaudíveis ao ouvido humano. No dia 8 de agosto de 2019, às 9h da manhã no horário local, o sistema registrou uma onda de choque atípica. Exatamente ao mesmo tempo, a estação meteorológica de Severodinsk, na Rússia, detectou níveis de radioatividade 16 vezes acima do normal. Os dois eventos, como viria a ser revelado depois, tinham a mesma causa: a explosão de um míssil 9M730 Burevestnik, que os russos estavam testando numa base militar em Nyonoska, no noroeste do país. Cinco pessoas morreram, três ficaram feridas e a população da cidade correu para comprar iodo (que, tomado de forma preventiva, evita o envenenamento radioativo da tireoide). É que o Burevestnik não era um míssil qualquer. Além de carregar ogivas nucleares, ele possui o próprio reator nuclear, que gera energia para mantê-lo no ar.
Os níveis de radiação voltaram ao normal em algumas horas (o reator do míssil é pequeno, com muito menos combustível nuclear do que uma usina), mas o cenário geopolítico não. O mundo constatou que os russos estavam testando um novo tipo de arma: capaz de ficar no ar por anos, driblar todos os sistemas antimísseis – e atacar de surpresa qualquer ponto do planeta.
No dia 25 de março deste ano, duas semanas depois que a OMS classificou a onda de coronavírus como pandemia, os militares americanos fizeram uma manobra profunda. Literalmente: anunciaram que os oficiais da Norad e da Northcom, as divisões que controlam seu arsenal nuclear, iriam se mudar para o Cheyenne Mountain Complex: o maior bunker militar do mundo, escavado sob 610 metros de rocha dentro da montanha Cheyenne, no Colorado. Ele foi construído nos anos 1960, é formado por 15 prédios subterrâneos de três andares, com capacidade para abrigar 2 mil pessoas por até dois anos, e foi projetado para suportar uma explosão nuclear de até 30 megatons (2 mil vezes a potência da bomba de Hiroshima). Foi sendo desocupado após o fim da Guerra Fria e estava praticamente abandonado, com 70% de capacidade ociosa. Não mais. Os americanos também anunciaram que, pela primeira vez desde os anos 1980, vão desenvolver uma nova ogiva: a W93. Praticamente todos os detalhes a respeito são confidenciais – exceto que ela fará parte de um programa de US$ 1 trilhão para renovar o arsenal nuclear dos EUA.
[...]
Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-nova-era-nuclear/
Assinale a alternativa em que as vírgulas foram
utilizadas para sequenciar itens.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328980
Não definido
Texto associado
A nova era nuclear
Os EUA reativaram seu maior bunker – e estão desenvolvendo a primeira ogiva nuclear desde os anos 1980. A China pretende triplicar seu arsenal. E os russos apresentam novas armas: o míssil manobrável e um torpedo capaz de provocar tsunamis.
Texto: Bruno Garattoni e Tiago Cordeiro
Se você entrar na floresta de Bardufoss, na Noruega, encontrará algo bem estranho: uma rede de 960 canos finos e rentes ao chão, que correm por entre as árvores numa área de 1,5 km² e parecem grandes teias de aranha. Eles formam uma rede de medição infrassônica, que detecta sons de frequência inferior a 20 hertz – inaudíveis ao ouvido humano. No dia 8 de agosto de 2019, às 9h da manhã no horário local, o sistema registrou uma onda de choque atípica. Exatamente ao mesmo tempo, a estação meteorológica de Severodinsk, na Rússia, detectou níveis de radioatividade 16 vezes acima do normal. Os dois eventos, como viria a ser revelado depois, tinham a mesma causa: a explosão de um míssil 9M730 Burevestnik, que os russos estavam testando numa base militar em Nyonoska, no noroeste do país. Cinco pessoas morreram, três ficaram feridas e a população da cidade correu para comprar iodo (que, tomado de forma preventiva, evita o envenenamento radioativo da tireoide). É que o Burevestnik não era um míssil qualquer. Além de carregar ogivas nucleares, ele possui o próprio reator nuclear, que gera energia para mantê-lo no ar.
Os níveis de radiação voltaram ao normal em algumas horas (o reator do míssil é pequeno, com muito menos combustível nuclear do que uma usina), mas o cenário geopolítico não. O mundo constatou que os russos estavam testando um novo tipo de arma: capaz de ficar no ar por anos, driblar todos os sistemas antimísseis – e atacar de surpresa qualquer ponto do planeta.
No dia 25 de março deste ano, duas semanas depois que a OMS classificou a onda de coronavírus como pandemia, os militares americanos fizeram uma manobra profunda. Literalmente: anunciaram que os oficiais da Norad e da Northcom, as divisões que controlam seu arsenal nuclear, iriam se mudar para o Cheyenne Mountain Complex: o maior bunker militar do mundo, escavado sob 610 metros de rocha dentro da montanha Cheyenne, no Colorado. Ele foi construído nos anos 1960, é formado por 15 prédios subterrâneos de três andares, com capacidade para abrigar 2 mil pessoas por até dois anos, e foi projetado para suportar uma explosão nuclear de até 30 megatons (2 mil vezes a potência da bomba de Hiroshima). Foi sendo desocupado após o fim da Guerra Fria e estava praticamente abandonado, com 70% de capacidade ociosa. Não mais. Os americanos também anunciaram que, pela primeira vez desde os anos 1980, vão desenvolver uma nova ogiva: a W93. Praticamente todos os detalhes a respeito são confidenciais – exceto que ela fará parte de um programa de US$ 1 trilhão para renovar o arsenal nuclear dos EUA.
[...]
Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-nova-era-nuclear/
Assinale a alternativa que apresenta a
explicação para o uso de advérbios de lugar no
texto.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Técnico em Informática |
Q4328979
Não definido
Texto associado
A nova era nuclear
Os EUA reativaram seu maior bunker – e estão desenvolvendo a primeira ogiva nuclear desde os anos 1980. A China pretende triplicar seu arsenal. E os russos apresentam novas armas: o míssil manobrável e um torpedo capaz de provocar tsunamis.
Texto: Bruno Garattoni e Tiago Cordeiro
Se você entrar na floresta de Bardufoss, na Noruega, encontrará algo bem estranho: uma rede de 960 canos finos e rentes ao chão, que correm por entre as árvores numa área de 1,5 km² e parecem grandes teias de aranha. Eles formam uma rede de medição infrassônica, que detecta sons de frequência inferior a 20 hertz – inaudíveis ao ouvido humano. No dia 8 de agosto de 2019, às 9h da manhã no horário local, o sistema registrou uma onda de choque atípica. Exatamente ao mesmo tempo, a estação meteorológica de Severodinsk, na Rússia, detectou níveis de radioatividade 16 vezes acima do normal. Os dois eventos, como viria a ser revelado depois, tinham a mesma causa: a explosão de um míssil 9M730 Burevestnik, que os russos estavam testando numa base militar em Nyonoska, no noroeste do país. Cinco pessoas morreram, três ficaram feridas e a população da cidade correu para comprar iodo (que, tomado de forma preventiva, evita o envenenamento radioativo da tireoide). É que o Burevestnik não era um míssil qualquer. Além de carregar ogivas nucleares, ele possui o próprio reator nuclear, que gera energia para mantê-lo no ar.
Os níveis de radiação voltaram ao normal em algumas horas (o reator do míssil é pequeno, com muito menos combustível nuclear do que uma usina), mas o cenário geopolítico não. O mundo constatou que os russos estavam testando um novo tipo de arma: capaz de ficar no ar por anos, driblar todos os sistemas antimísseis – e atacar de surpresa qualquer ponto do planeta.
No dia 25 de março deste ano, duas semanas depois que a OMS classificou a onda de coronavírus como pandemia, os militares americanos fizeram uma manobra profunda. Literalmente: anunciaram que os oficiais da Norad e da Northcom, as divisões que controlam seu arsenal nuclear, iriam se mudar para o Cheyenne Mountain Complex: o maior bunker militar do mundo, escavado sob 610 metros de rocha dentro da montanha Cheyenne, no Colorado. Ele foi construído nos anos 1960, é formado por 15 prédios subterrâneos de três andares, com capacidade para abrigar 2 mil pessoas por até dois anos, e foi projetado para suportar uma explosão nuclear de até 30 megatons (2 mil vezes a potência da bomba de Hiroshima). Foi sendo desocupado após o fim da Guerra Fria e estava praticamente abandonado, com 70% de capacidade ociosa. Não mais. Os americanos também anunciaram que, pela primeira vez desde os anos 1980, vão desenvolver uma nova ogiva: a W93. Praticamente todos os detalhes a respeito são confidenciais – exceto que ela fará parte de um programa de US$ 1 trilhão para renovar o arsenal nuclear dos EUA.
[...]
Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-nova-era-nuclear/
Assinale a alternativa incorreta de acordo com
o texto.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor I |
Q4328420
Não definido
De acordo com o art. 53, do Estatuto da Criança
e do Adolescente, a criança e o adolescente
têm direito à educação, visando ao pleno
desenvolvimento de sua pessoa, preparo para
o exercício da cidadania e qualificação para o
trabalho, assegurando-se lhes:
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II. direito de ser respeitado por seus educadores; III. direito de aceitar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores, caso o diretor autorize;
IV. direito de organização e participação em entidades estudantis;
V. acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a primos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II. direito de ser respeitado por seus educadores; III. direito de aceitar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores, caso o diretor autorize;
IV. direito de organização e participação em entidades estudantis;
V. acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a primos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor I |
Q4328419
Não definido
O art. 4º do Estatuto da Criança e do
Adolescente prescreve que é dever da família,
da comunidade, da sociedade em geral e do
poder público assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivação dos direitos de
crianças e adolescentes. A garantia dessa
prioridade compreende:
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor I |
Q4328418
Não definido
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
traz à tona o desenvolvimento da consciência
fonológica, colocada como peça fundamental
para a legítima alfabetização. Nesse sentido,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor I |
Q4328417
Não definido
Relacione as colunas de acordo com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) e assinale
a alternativa que apresenta a sequência
correta.
1. Competência.
2. Unidades Temáticas.
3. Objetos do Conhecimento.
4. Habilidades.
( ) São os blocos em que cada disciplina divide os conteúdos.
( ) São os conteúdos e conceitos que devem ser estudados. Por exemplo, o Corpo Humano, em Ciências.
( ) Conjunto de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que devem ser desenvolvidos ao longo de toda a Educação Básica.
( ) É o objetivo a ser atingido durante a aprendizagem de um objeto do conhecimento, ou seja, o que o aluno deve ser capaz de fazer ao final da aula/projeto.
1. Competência.
2. Unidades Temáticas.
3. Objetos do Conhecimento.
4. Habilidades.
( ) São os blocos em que cada disciplina divide os conteúdos.
( ) São os conteúdos e conceitos que devem ser estudados. Por exemplo, o Corpo Humano, em Ciências.
( ) Conjunto de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que devem ser desenvolvidos ao longo de toda a Educação Básica.
( ) É o objetivo a ser atingido durante a aprendizagem de um objeto do conhecimento, ou seja, o que o aluno deve ser capaz de fazer ao final da aula/projeto.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor I |
Q4328416
Não definido
Nos termos do art. 3º, da Lei nº 9394/1996, os
princípios que norteiam o ensino são, exceto:
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor I |
Q4328415
Não definido
O movimento corporal não se constitui apenas
do deslocamento no espaço, está também
vinculado à expressão das emoções, dos
sentimentos e à formação psíquica do
indivíduo. Desse modo, a reflexão sobre o
movimento não se restringe a algo mecânico,
de deslocamento do corpo ou segmentos
corporais, ao contrário, é uma dimensão
integrada a outras (emocional, motora,
cognitiva e social), que se inter-relacionam em
nós, constituindo pessoas:
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Professor I |
Q4328414
Não definido
No tocante à linguagem, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma
e assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta.
( ) A linguagem é produto da coletividade, produto da atividade humana.
( ) A linguagem é definida como a consciência prática, pois ela concretiza o pensamento, tornando objetivo o que era subjetivo.
( ) O pensamento não se concretiza na linguagem e nem por intermédio dela que, ao mesmo tempo, não o constitui, não o organiza e não o expressa.
( ) A linguagem tem papel fundamental na determinação de como a criança vai aprender a pensar.
( ) O atraso simples da linguagem é encontrado em crianças que apresentam defasagem no desenvolvimento da linguagem, geralmente essas crianças demoram a falar e parecem imaturas.
( ) A linguagem é produto da coletividade, produto da atividade humana.
( ) A linguagem é definida como a consciência prática, pois ela concretiza o pensamento, tornando objetivo o que era subjetivo.
( ) O pensamento não se concretiza na linguagem e nem por intermédio dela que, ao mesmo tempo, não o constitui, não o organiza e não o expressa.
( ) A linguagem tem papel fundamental na determinação de como a criança vai aprender a pensar.
( ) O atraso simples da linguagem é encontrado em crianças que apresentam defasagem no desenvolvimento da linguagem, geralmente essas crianças demoram a falar e parecem imaturas.
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