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Q3906174 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Sobre o que se refere o Art. 20 do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3906173 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
No que se refere ao direito à convivência familiar e comunitária conforme previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q3906172 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente representa uma mudança paradigmática ao instituir a proteção integral, essa concepção redefine o lugar social da criança e do adolescente ao reconhecê-los como sujeitos de direitos e ao estabelecer deveres compartilhados entre família, sociedade e Estado. Seguindo o proposto pelo ECA, assinale a alternativa correta.  
Alternativas
Q3906171 Pedagogia
A partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, a gestão escolar deve  
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Q3906170 Pedagogia
Seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Os cursos do EJA não devem pautar-se na flexibilidade.

( ) Entende-se por base nacional comum na Educação Básica, os conhecimentos, saberes e valores produzidos culturalmente, expressos nas políticas públicas e que são gerados nas instituições produtoras do conhecimento científico e tecnológico; no mundo do trabalho; no desenvolvimento das linguagens; nas atividades desportivas e corporais; na produção artística; nas formas diversas de exercício da cidadania.

( ) Um dos critérios observados na matriz curricular é a interdisciplinaridade e a contextualização, que devem ser constantes em todo o currículo, propiciando a interlocução entre os diferentes campos do conhecimento e a transversalidade do conhecimento de diferentes disciplinas, bem como o estudo e o desenvolvimento de projetos referidos a temas concretos da realidade dos estudantes.

( ) A Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral da criança até 5 (cinco) anos de idade, em seus aspectos físico, afetivo, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. 
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Q3906169 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica orientam a organização do ensino no país a partir de princípios que visam garantir a formação integral dos estudantes. Nesse sentido, as Diretrizes Curriculares Nacionais  
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Q3906168 Psicologia
As práticas grupais na atuação profissional do psicólogo constituem uma ferramenta fundamental para a intervenção psicológica nas áreas da psicologia clínica e institucional, uma vez que possibilitam a compreensão dos fenômenos subjetivos a partir das relações estabelecidas entre os participantes. Nessa perspectiva, o grupo não se reduz à soma de indivíduos, mas configura-se como um espaço de produção de vínculos e modos de funcionamento próprios, exigindo do mediador uma escuta atenta às dinâmicas relacionais, aos papéis assumidos e aos processos que emergem no contexto grupal. Sobre a Psicologia de Grupo, é correto afirmar que 
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Q3906167 Psicologia
Seguindo a Lei nº 10.216/01 assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Art. 9ºA _______ é determinada, de acordo com a _______, pelo juiz competente, que levará em conta as condições de _______ do estabelecimento, quanto à salvaguarda do _______, dos demais internados e funcionários. 
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Q3906166 Psicologia
A Lei nº 10.216/01 estabelece critérios específicos para a internação psiquiátrica. Nesse sentido, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3906165 Psicologia
Sobre a Lei nº 10.216/01, é correto afirmar que 
Alternativas
Q3906164 Pedagogia
No âmbito da educação inclusiva, a atuação dos profissionais da educação e da psicologia deve estar orientada por uma concepção que 
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Q3906163 Pedagogia
A educação contemporânea tem sido atravessada por debates que colocam em evidência o compromisso com a equidade e o reconhecimento das diferenças no contexto escolar. Nesse cenário, observa-se um movimento em direção à organização de práticas educacionais que considerem as especificidades dos alunos, assegurando condições de acesso, permanência e aprendizagem para todos. A partir da perspectiva da educação inclusiva, assinale a alternativa correta. 
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Q3906162 Psicologia
No que se refere ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. As características essenciais do transtorno do espectro autista são prejuízo persistente na comunicação social recíproca e na interação social e padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.

II. Segundo o DSM-5, o estágio em que o prejuízo funcional fica evidente pode variar de acordo com características do indivíduo e seu ambiente.

III. O transtorno do espectro autista também é definido por padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades que mostram uma gama de manifestações de acordo com a idade e a capacidade, intervenções e apoios atuais.

IV. O transtorno do espectro autista é um transtorno degenerativo.
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Q3906161 Psicologia
Com base nos critérios e diretrizes estabelecidos pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q3906160 Psicologia
No processo de psicodiagnóstico, é correto afirmar que 
Alternativas
Q3906159 Psicologia
Na psicoterapia com crianças, o trabalho clínico exige a utilização de ferramentas específicas de investigação, uma vez que a criança nem sempre dispõe de recursos simbólicos e verbais suficientes para expressar suas vivências de forma direta. Seguindo a temática, o brincar em psicoterapia infantil é compreendido como
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Q3906158 Psicologia
A Psicologia Escolar desempenha um papel fundamental no contexto educacional ao contribuir para a promoção do desenvolvimento integral dos estudantes, a mediação das relações institucionais e a construção de práticas pedagógicas mais inclusivas e contextualizadas. A atuação do psicólogo na escola ultrapassa a lógica da medicalização e do atendimento individualizado, articulando sua prática a comunidade escolar. Considerando a atuação do psicólogo escolar e os pressupostos da Psicologia Escolar, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A Psicologia Escolar não se diferencia da Psicologia Clínica.

( ) O psicólogo escolar também pode atuar em equipes multidisciplinares, nas unidades educacionais e na secretaria municipal de educação, na perspectiva institucional, preventiva e interventiva.

( ) A Psicologia Escolar apenas “apaga incêndios” e atua somente com situações conflituosas entre crianças e familiares.

( ) Um dos eixos norteadores da Psicologia Escolar é construir, junto com a equipe da escola, estratégias de ensino-aprendizagem, considerando os desafios da contemporaneidade e as necessidades da comunidade onde a escola está inserida. 
Alternativas
Q3906157 Psicologia
Assinale a alternativa que apresenta uma atribuição do psicólogo escolar.
Alternativas
Q3906136 Nutrição
A nutrigenética estuda como as variações genéticas individuais (polimorfismos) influenciam a resposta aos nutrientes. Um dos polimorfismos mais estudados na prática clínica nutricional envolve o gene da enzima Metilenotetraidrofolato Redutase (MTHFR), especificamente a variantes C677T. Sobre o manejo nutricional e as implicações metabólicas em indivíduos que apresentam o alelo termolábil (TT) para este gene, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Indivíduos com o polimorfismo C677T apresentam uma atividade aumentada da enzima MTHFR, o que acelera a conversão de 5,10-metilenotetraidrofolato em 5-metiltetraidrofolato, reduzindo a necessidade dietética de folato.

( ) A redução da atividade da enzima MTHFR nestes indivíduos está frequentemente associada a hiperhomocisteinemia (níveis elevados de homocisteína plasmática), o que representa um fator de risco independente para doenças cardiovasculares.

( ) O tratamento dietoterápico prioritário para portadores de polimorfismos MTHFR C677T é a restrição severa de vitamina B12 (cobalamina), uma vez que esta vitamina inibe competitivamente a absorção do ácido fólico sintético.

( ) Em gestantes com o genótipo TT, a recomendação de suplementação de ácido fólico deve ser substituída por altas doses de vitamina A, visando prevenir defeitos do fechamento do tubo neural decorrentes da falha enzimática. 
Alternativas
Q3906135 Nutrição
O Guia Alimentar para a População Brasileira adota a classificação nova, que divide os alimentos em quatro grupos com base na natureza, na extensão e no propósito do processamento industrial. Sobre as recomendações oficiais do Guia e a aplicação da “Regra de Ouro”, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Alimentos processados, como conservas de legumes em salmoura ou frutas em calda, devem ter seu consumo limitado, sendo utilizados apenas em pequenas quantidades como parte de preparações culinárias baseadas em alimentos in natura ou minimamente processados.

II. A “Regra de Ouro” estabelece que se deve preferir sempre alimentos in natura ou minimamente processados.

III. Pães fabricados com farinha de trigo, leveduras, água e sal são classificados como alimentos minimamente processados, enquanto pães que contém gordura vegetal hidrogenada e aditivos cosméticos (corantes e aromatizantes) são classificados como ultraprocessados. 
Alternativas
Respostas
161: D
162: A
163: C
164: C
165: D
166: B
167: A
168: B
169: C
170: B
171: C
172: D
173: C
174: C
175: C
176: C
177: B
178: C
179: D
180: A