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“Eles podem ajudar os casais a consolidar seu relacionamento, [...]” (linhas 19 e 20).
Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE a sua classificação morfológica:
“Provavelmente, o protagonista será um animal e não um ser humano.” (linhas 2 e 3).
“Pegue um livro qualquer na estante de uma criança pequena.” (linhas 1 e 2).
Assinale a alternativa que indica a CORRETA classificação da frase acima.
“Mas, embora os personagens de um livro ilustrado muitas vezes estejam longe da realidade, [...]” (linhas 6 e 7).
Caso a palavra destacada acima fosse alterada para o singular, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE quantas outras palavras deveriam se flexionar para que o trecho respeitasse as regras de concordância.
I- Os animais de estimação contribuem de forma positiva na vida das pessoas; II- Embora atuem de forma positiva na vida das crianças, os animais de estimação não substituem a convivência entre irmãos, principalmente quando se trata de aprender pontos de vista diferentes; III- Para todas as pessoas, os animais de estimação são considerados como se fossem membros da família.
Dos itens acima:
O uso da internet pode ser uma ótima ferramenta tecnológica para estimular os alunos a pesquisar novos conteúdos em diferentes áreas do saber. No entanto, para realizar tais pesquisas, é necessário que o professor atente seus alunos para analisar a credibilidade de seus conteúdos, que podem ser atestados:
Assinale a ÚNICA alternativa que não apresenta um tipo de metodologia ativa.
Leia a descrição a seguir e responda:
Paulo, aluno do 5°ano com 10 anos de idade apresenta problemas para aprendizagem, e seus pais manifestam preocupação com seu caso. Frequentemente, não escreve nenhuma letra maiúscula em seus textos, tem dificuldades em diferenciá-las, por vezes mesmo para formar palavras. Em entrevista com a psicopedagoga escolar seus pais descreveram que Paulo demorou para diferenciar seu lado dominante e também para interagir com brinquedos.
O caso apresentado remete a um caso de que tipo de problema de aprendizagem?
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, n° 9.394/96, define que para a formação docente deverá ser incluída a prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas. Com EXCEÇÃO do seguinte caso:
Leia o trecho a seguir e responda.
Reivindicando a laicidade do ensino público, a gratuidade, a obrigatoriedade e a coeducação. Reconhecendo pertencer ao cidadão o direito vital à educação e ao Estado o dever de assegurá-la e assegurá-la de forma que ela seja igual e, portanto, única, para todos quantos procurarem a escola pública, é evidente que esse direito só possa ser assegurado a todas as camadas sociais se a escola for gratuita.
Estes princípios em defesa da escola pública estavam presentes no documento de 1932, em que intelectuais e educadores firmaram o documento:
O Artigo n° 26 do Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei n° 8.069/90, define que os filhos havidos fora do casamento poderão ser reconhecidos pelos pais:
Sobre a vacinação de crianças, o Estatuto da Criança e do Adolescente descreve:
São práticas e princípios de uma educação construtivista:
I- O conhecimento e sua transmissão são o foco do processo de aprendizagem.
II- O ensino é visto como processo dinâmico, em que o aluno interage, e não estático.
III- O aprendizado é construído gradualmente, e cada novo conhecimento é aprendido a partir de conceitos anteriores.
IV- O educador faz intervenções mínimas, sua função essencial é criar um clima favorável a aprendizagem, em especial para o insight.
V- Cria-se um ambiente de autogestão, onde os alunos podem trabalhar suas preferências e potencialidades.
Estão corretos:
A partir de 1969, o curso de Pedagogia foi fracionado em habilitações técnicas, formando especialistas voltados aos trabalhos de planejamento, supervisão, administração e orientação educacional, buscando definir o perfil profissional do pedagogo. Neste processo, foi incorporada a disciplina:
O curso de Pedagogia, propriamente dito, surgiu em 1939, na Universidade do Brasil, dentro da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. Entretanto, a formação para a docência nas séries iniciais, antigo primário, iniciou-se em 1835 no Rio de Janeiro, realizado junto a que instituição?
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