Questões Discursivas

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Q4210427 Enfermagem
Para realizar aferição dos níveis pressóricos é imprescindível a realização da técnica correta. Analise as afirmativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q4210426 Enfermagem
Foi prescrito para A. P. O., 67 anos, uma lavagem intestinal devida a constipação intestinal. Sobre este procedimento assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4210425 Enfermagem
Texto informativo para orientação da questão.


A higienização das mãos é a medida individual mais simples e menos dispendiosa para prevenir a propagação das infecções relacionadas à assistência à saúde, tem como finalidades: remoção de sujidade, suor, oleosidade, pelos, células descamativas e microbiota da pele, interrompendo a transmissão de infecções veiculadas ao contato; prevenção e redução das infecções causadas pelas transmissões cruzadas. (ANVISA, 2009).
Assinale alternativa que contém a técnica de higienização das mãos de acordo com objetivo que se destina:
Alternativas
Q4210424 Enfermagem
Texto informativo para orientação da questão.


A higienização das mãos é a medida individual mais simples e menos dispendiosa para prevenir a propagação das infecções relacionadas à assistência à saúde, tem como finalidades: remoção de sujidade, suor, oleosidade, pelos, células descamativas e microbiota da pele, interrompendo a transmissão de infecções veiculadas ao contato; prevenção e redução das infecções causadas pelas transmissões cruzadas. (ANVISA, 2009).
A OMS recomenda que higienização das mãos englobem cinco momentos. Sobre esses momentos assinale a alternativa com a ordem sequencial CORRETA:
Alternativas
Q4210423 Enfermagem
O banho no leito é o procedimento realizado em qualquer paciente que tenha dificuldade de locomoção, processo esse que retira toda a sujeira acumulada pelo paciente acamado. Sobre a higiene íntima, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4210422 Português
Leia a anedota a seguir.

“Uma família jantou em um restaurante bem caro, e sobrou muita comida. O pai, com pena de desperdiçar tudo, mas com vergonha de pedir ao garçom para embrulhar, pagou a conta e disse:
− Por favor, embrulhe a comida que restou. Vamos levar para o cachorro.
Ouvindo isso, as crianças gritaram:
− Oba! Papai vai comprar um cachorro!

(365 piadas, curiosidades e advinhas) 

mas com vergonha de pedir ao garçom para embrulhar (...)”. A palavra destacada pode ser substituída sem prejuízo de sentido por: 
Alternativas
Q4210419 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão.


Chips evitam testes com animais


    Parabéns aos pesquisadores alemães que estão desenvolvendo essa maravilhosa tecnologia que permite à ciência, sem maltratar seres vivos, continuar o desenvolvimento de novos medicamentos e até mesmo de novos cosméticos – pois a vaidade faz muita gente esquecer ou desconsiderar a crueldade cometida contra animais em experimentos. Parabéns aos brasileiros que estão trazendo essa tecnologia para nosso país (...)


M.C.A., Belo Horizonte, pelo Facebook
Pode-se afirmar que o OBJETIVO da carta ao leitor é: 
Alternativas
Q4210418 Português
Em relação ao emprego do “porquê” e variações, está INCORRETA a frase:
Alternativas
Q4210417 Português
Leia o texto a seguir.


O que é Aforismo:


    Aforismo é um texto breve que enuncia uma regra, um pensamento, um princípio ou uma advertência. É um estilo de sentença que articula literatura e filosofia em que a percepção da vida, da sociedade, ou tudo que venha a ser objeto de pensamento, é realçado pela expressividade de uma mensagem verdadeira e concisa. Veja os exemplos a seguir:


I. “Seria cômico se não fosse trágico”.

II. “O tempo dura bastante para aqueles que sabem aproveitá-lo”.

III. “Se você encontrar um caminho sem obstáculos, ele provavelmente não leva a lugar nenhum”. 
““Se você encontrar um caminho sem obstáculos, ele provavelmente não leva a lugar nenhum”.

A oração destacada exprime em relação à posposta uma:
Alternativas
Q4210416 Português
Leia o texto a seguir.


O que é Aforismo:


    Aforismo é um texto breve que enuncia uma regra, um pensamento, um princípio ou uma advertência. É um estilo de sentença que articula literatura e filosofia em que a percepção da vida, da sociedade, ou tudo que venha a ser objeto de pensamento, é realçado pela expressividade de uma mensagem verdadeira e concisa. Veja os exemplos a seguir:


I. “Seria cômico se não fosse trágico”.

II. “O tempo dura bastante para aqueles que sabem aproveitá-lo”.

III. “Se você encontrar um caminho sem obstáculos, ele provavelmente não leva a lugar nenhum”. 
No segundo aforismo do exemplo foi empregada a palavra “bastante”. Em algumas situações, essa palavra pode sofrer flexão de número. ASSINALE a alternativa em que isso deveria ocorrer.
Alternativas
Q4210415 Português
Leia o texto a seguir.


O que é Aforismo:


    Aforismo é um texto breve que enuncia uma regra, um pensamento, um princípio ou uma advertência. É um estilo de sentença que articula literatura e filosofia em que a percepção da vida, da sociedade, ou tudo que venha a ser objeto de pensamento, é realçado pela expressividade de uma mensagem verdadeira e concisa. Veja os exemplos a seguir:


I. “Seria cômico se não fosse trágico”.

II. “O tempo dura bastante para aqueles que sabem aproveitá-lo”.

III. “Se você encontrar um caminho sem obstáculos, ele provavelmente não leva a lugar nenhum”. 
Temos um verbo no futuro do pretérito em:
Alternativas
Q4210414 Português
Leia a letra da música a seguir, de Lenine.


Há de ser leve

Um levar suave

Nada que entrave

Nossa vida breve

Tudo que me atreve

A seguir de fato

O caminho exato

Da delicadeza

E ter a certeza

De viver no afeto

Só viver no afeto
“O caminho exato
Da delicadeza

A palavra destacada recebe em sua terminação “eza”. Em algumas situações da escrita, temos também palavras terminadas em “esa”. Assinale a alternativa em que a lacuna deva ser preenchida por “S” e não por “Z”.
Alternativas
Q4210413 Português
Leia a letra da música a seguir, de Lenine.


Há de ser leve

Um levar suave

Nada que entrave

Nossa vida breve

Tudo que me atreve

A seguir de fato

O caminho exato

Da delicadeza

E ter a certeza

De viver no afeto

Só viver no afeto
“Há de ser leve
Um levar suave...”

Ao se referir às normas que estabelecem o processo de formação de palavras, houve derivação imprópria na palavra, inserida nesses versos:
Alternativas
Q4210412 Português
Leia, com muita atenção, o poema abaixo:


Lembranças do mundo antigo


Clara passeava no jardim com as crianças.

O céu era verde sobre o gramado,

a água era dourada sob as pontes, outros elementos eram azuis, róseos e alaranjados.

O guarda-civil sorria, passavam bicicletas,...

A menina pisava a relva para pegar um pássaro...



O mundo inteiro, a Alemanha, a China,

tudo era tranquilo em redor de Clara.



As crianças olhavam o céu!

Não era proibido.

A boca, o nariz, os olhos estavam abertos!

Não havia perigos.

Os perigos que Clara temia eram

a gripe, o calor, os insetos...

Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,

esperava cartas que custavam a chegar,

Nem sempre podia usar vestido novo.

Mas passeava no jardim pela manhã!!!

Havia jardins, havia manhãs, naquele tempo!!!


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Lembranças do mundo antigo. In: _ Sentimento do Mundo, 1940.)
“Havia jardins, havia manhãs, naquele tempo!!!”

Substituindo o verbo “haver” destacado pelos verbos nas alternativas a seguir, houve DESVIO de concordância em: 
Alternativas
Q4210411 Português
Leia, com muita atenção, o poema abaixo:


Lembranças do mundo antigo


Clara passeava no jardim com as crianças.

O céu era verde sobre o gramado,

a água era dourada sob as pontes, outros elementos eram azuis, róseos e alaranjados.

O guarda-civil sorria, passavam bicicletas,...

A menina pisava a relva para pegar um pássaro...



O mundo inteiro, a Alemanha, a China,

tudo era tranquilo em redor de Clara.



As crianças olhavam o céu!

Não era proibido.

A boca, o nariz, os olhos estavam abertos!

Não havia perigos.

Os perigos que Clara temia eram

a gripe, o calor, os insetos...

Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,

esperava cartas que custavam a chegar,

Nem sempre podia usar vestido novo.

Mas passeava no jardim pela manhã!!!

Havia jardins, havia manhãs, naquele tempo!!!


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Lembranças do mundo antigo. In: _ Sentimento do Mundo, 1940.)
“Nem sempre podia usar vestido novo.
Mas passeava no jardim pela manhã!!!”

A palavra que pode ser substituída pela destacada sem prejuízo de sentido é: 
Alternativas
Q4210410 Português
Leia, com muita atenção, o poema abaixo:


Lembranças do mundo antigo


Clara passeava no jardim com as crianças.

O céu era verde sobre o gramado,

a água era dourada sob as pontes, outros elementos eram azuis, róseos e alaranjados.

O guarda-civil sorria, passavam bicicletas,...

A menina pisava a relva para pegar um pássaro...



O mundo inteiro, a Alemanha, a China,

tudo era tranquilo em redor de Clara.



As crianças olhavam o céu!

Não era proibido.

A boca, o nariz, os olhos estavam abertos!

Não havia perigos.

Os perigos que Clara temia eram

a gripe, o calor, os insetos...

Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,

esperava cartas que custavam a chegar,

Nem sempre podia usar vestido novo.

Mas passeava no jardim pela manhã!!!

Havia jardins, havia manhãs, naquele tempo!!!


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Lembranças do mundo antigo. In: _ Sentimento do Mundo, 1940.)
“Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas, esperava cartas que custavam a chegar”,

A palavra destacada não recebeu um acento grave (indicativo de crase). ASSINALE alternativa em que a palavra não deveria receber o acento pelo mesmo motivo da destacada acima.
Alternativas
Q4210408 Português
Leia, com muita atenção, o poema abaixo:


Lembranças do mundo antigo


Clara passeava no jardim com as crianças.

O céu era verde sobre o gramado,

a água era dourada sob as pontes, outros elementos eram azuis, róseos e alaranjados.

O guarda-civil sorria, passavam bicicletas,...

A menina pisava a relva para pegar um pássaro...



O mundo inteiro, a Alemanha, a China,

tudo era tranquilo em redor de Clara.



As crianças olhavam o céu!

Não era proibido.

A boca, o nariz, os olhos estavam abertos!

Não havia perigos.

Os perigos que Clara temia eram

a gripe, o calor, os insetos...

Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,

esperava cartas que custavam a chegar,

Nem sempre podia usar vestido novo.

Mas passeava no jardim pela manhã!!!

Havia jardins, havia manhãs, naquele tempo!!!


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Lembranças do mundo antigo. In: _ Sentimento do Mundo, 1940.)
“O céu era verde sobre o gramado, a água era dourada sob as pontes, outros elementos eram azuis, róseos e alaranjados”. Nesses versos, os verbos destacados estão como:
Alternativas
Q4210407 Português
Leia, com muita atenção, o poema abaixo:


Lembranças do mundo antigo


Clara passeava no jardim com as crianças.

O céu era verde sobre o gramado,

a água era dourada sob as pontes, outros elementos eram azuis, róseos e alaranjados.

O guarda-civil sorria, passavam bicicletas,...

A menina pisava a relva para pegar um pássaro...



O mundo inteiro, a Alemanha, a China,

tudo era tranquilo em redor de Clara.



As crianças olhavam o céu!

Não era proibido.

A boca, o nariz, os olhos estavam abertos!

Não havia perigos.

Os perigos que Clara temia eram

a gripe, o calor, os insetos...

Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,

esperava cartas que custavam a chegar,

Nem sempre podia usar vestido novo.

Mas passeava no jardim pela manhã!!!

Havia jardins, havia manhãs, naquele tempo!!!


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Lembranças do mundo antigo. In: _ Sentimento do Mundo, 1940.)
“Clara passeava no jardim com as crianças.” Os termos destacados expressam, respectivamente, circunstâncias de:
Alternativas
Q4210406 Português
Leia, com muita atenção, o poema abaixo:


Lembranças do mundo antigo


Clara passeava no jardim com as crianças.

O céu era verde sobre o gramado,

a água era dourada sob as pontes, outros elementos eram azuis, róseos e alaranjados.

O guarda-civil sorria, passavam bicicletas,...

A menina pisava a relva para pegar um pássaro...



O mundo inteiro, a Alemanha, a China,

tudo era tranquilo em redor de Clara.



As crianças olhavam o céu!

Não era proibido.

A boca, o nariz, os olhos estavam abertos!

Não havia perigos.

Os perigos que Clara temia eram

a gripe, o calor, os insetos...

Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,

esperava cartas que custavam a chegar,

Nem sempre podia usar vestido novo.

Mas passeava no jardim pela manhã!!!

Havia jardins, havia manhãs, naquele tempo!!!


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Lembranças do mundo antigo. In: _ Sentimento do Mundo, 1940.)
Pode-se afirmar que, de acordo com o contexto geral do poema, é perceptível:
Alternativas
Q4210405 Português
Leia, com muita atenção, o poema abaixo:


Lembranças do mundo antigo


Clara passeava no jardim com as crianças.

O céu era verde sobre o gramado,

a água era dourada sob as pontes, outros elementos eram azuis, róseos e alaranjados.

O guarda-civil sorria, passavam bicicletas,...

A menina pisava a relva para pegar um pássaro...



O mundo inteiro, a Alemanha, a China,

tudo era tranquilo em redor de Clara.



As crianças olhavam o céu!

Não era proibido.

A boca, o nariz, os olhos estavam abertos!

Não havia perigos.

Os perigos que Clara temia eram

a gripe, o calor, os insetos...

Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,

esperava cartas que custavam a chegar,

Nem sempre podia usar vestido novo.

Mas passeava no jardim pela manhã!!!

Havia jardins, havia manhãs, naquele tempo!!!


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Lembranças do mundo antigo. In: _ Sentimento do Mundo, 1940.)
É CORRETO inferir a respeito da passagem “Mas passeava no jardim pela manhã”:
Alternativas
Respostas
2721: C
2722: B
2723: B
2724: D
2725: C
2726: B
2727: B
2728: A
2729: B
2730: B
2731: A
2732: D
2733: D
2734: D
2735: A
2736: C
2737: C
2738: B
2739: A
2740: C