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Q1928836
Pedagogia
Sobre a Comissão Nacional de Avaliação da Educação
Superior – CONAES, órgão colegiado de coordenação
e supervisão do SINAES, é CORRETO afirmar:
Q1928835
Pedagogia
De acordo com a Lei Federal nº 10.861, de 14 de abril
de 2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação
da Educação Superior – SINAES e dá outras
providências, é CORRETO afirmar que:
Q1928834
Pedagogia
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas da assertiva a seguir: A Resolução CNE/CES
Nº 1/2020, que dispõe sobre prazo de implantação
das novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs),
durante a calamidade pública provocada pela
pandemia da COVID-19, adiciona __________ ao prazo
de implantação das novas DCNs que tenham vigência
estabelecida a partir de __________.
Q1928833
Pedagogia
A LDBEN Nº 9.394/96, em alguns de seus
dispositivos regulamentadores, expressa
importantes conquistas no processo de luta pela
superação do racismo na sociedade brasileira, sendo
CORRETO afirmar que:
Q1928832
Pedagogia
De acordo com o Capítulo IV da LDBEN nº
9.394/96, referente à Educação Superior, analise as
afirmativas e marque V para as verdadeiras e F para
as falsas.
( ) Uma das finalidades da educação superior é a qualificação para o trabalho, visando à efetiva integração na vida em sociedade, inclusive assegurando condições adequadas para aqueles que não revelam capacidade de inserção no trabalho competitivo.
( ) Atuar em favor da universalização e do aprimoramento da educação básica, mediante a formação e a capacitação de profissionais, a realização de pesquisas pedagógicas e o desenvolvimento de atividades de extensão que aproximem os dois níveis escolares é uma das atribuições da Educação Superior.
( ) A Educação Superior abrange os seguintes cursos e programas: cursos sequenciais por campo de saber; de graduação; de pós-graduação; de extensão.
( ) Na Educação Superior, o ano letivo regular, independente do ano civil, tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais.
( ) Havendo vagas, as universidades podem matricular alunos não regulares nas disciplinas de seus cursos, desde que aprovados em processo seletivo prévio.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
( ) Uma das finalidades da educação superior é a qualificação para o trabalho, visando à efetiva integração na vida em sociedade, inclusive assegurando condições adequadas para aqueles que não revelam capacidade de inserção no trabalho competitivo.
( ) Atuar em favor da universalização e do aprimoramento da educação básica, mediante a formação e a capacitação de profissionais, a realização de pesquisas pedagógicas e o desenvolvimento de atividades de extensão que aproximem os dois níveis escolares é uma das atribuições da Educação Superior.
( ) A Educação Superior abrange os seguintes cursos e programas: cursos sequenciais por campo de saber; de graduação; de pós-graduação; de extensão.
( ) Na Educação Superior, o ano letivo regular, independente do ano civil, tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais.
( ) Havendo vagas, as universidades podem matricular alunos não regulares nas disciplinas de seus cursos, desde que aprovados em processo seletivo prévio.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Q1928831
Pedagogia
A Lei nº 11.741, de 2008, altera dispositivos da
LDBEN nº 9.394/1996, para redimensionar,
institucionalizar e integrar as ações da educação
profissional técnica de nível médio, da educação de
jovens e adultos e da educação profissional e
tecnológica (EPT). Assinale a alternativa correta,
relacionada à EPT.
Q1928830
Pedagogia
Considerando a avaliação da aprendizagem, pode-se
falar em três modalidades. Quando a avaliação tem a
finalidade de proporcionar informações acerca do
desenvolvimento do processo de ensino e
aprendizagem, para que o professor possa ajustá-lo
às características dos estudantes a que se dirige,
refere-se à:
Q1928829
Pedagogia
Assinale a alternativa que preenche corretamente a
lacuna do trecho a seguir: A Avaliação Institucional
divide-se em duas modalidades: 1) Autoavaliação,
coordenada pelo/a ______________ de cada instituição e
orientada pela CONAES e 2) Avaliação externa,
realizada por comissões designadas pelo/a ________.
Q1928828
Pedagogia
Assinale a alternativa correta, acerca de um dos
modelos de avaliação da Educação Superior, qual seja,
o de caráter interno.
Q1928827
Pedagogia
Segundo Vasconcellos (2000), o PPP é composto,
basicamente, de três dimensões, articuladas entre si.
São elas:
Q1928826
Pedagogia
Segundo Veiga (2003), é preciso construir um projeto
político-pedagógico (PPP) de educação básica e
superior de qualidade, comprometido com as
múltiplas necessidades sociais e culturais da
população. Considerando esse entendimento, analise
as assertivas seguintes, assinalando V nas
verdadeiras e F nas falsas.
( ) Numa perspectiva de inovação regulatória ou técnica, o PPP orienta-se pela padronização, pela uniformidade e pelo controle burocrático.
( ) O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDEEscola), entendido como planejamento integral da instituição, fundamenta-se numa visão crítica, reflexiva e participativa e nos princípios de igualdade, respeito à liberdade e gestão democrática, sendo sinônimo de PPP.
( ) O PPP, entendido como inovação edificante, enfatiza mais o processo de construção, constituindo-se a configuração da singularidade e da particularidade da instituição educativa.
A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) Numa perspectiva de inovação regulatória ou técnica, o PPP orienta-se pela padronização, pela uniformidade e pelo controle burocrático.
( ) O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDEEscola), entendido como planejamento integral da instituição, fundamenta-se numa visão crítica, reflexiva e participativa e nos princípios de igualdade, respeito à liberdade e gestão democrática, sendo sinônimo de PPP.
( ) O PPP, entendido como inovação edificante, enfatiza mais o processo de construção, constituindo-se a configuração da singularidade e da particularidade da instituição educativa.
A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:
Q1928825
Pedagogia
O planejamento educacional constitui-se em uma
atividade permanente em torno de alternativas para
a solução de problemas e de tomada de decisão.
Considerando seu conceito e características, é
CORRETO afirmar:
Q1928824
Pedagogia
A avaliação de um projeto na área educacional
permite detectar pontos fortes e pontos fracos e
proceder com sua melhoria. Por isso, não pode
prescindir de indicadores, tanto na elaboração e
estruturação do projeto, quanto no processo de sua
avaliação. Sobre o indicador da situação-problema é
correto afirmar que:
Q1928823
Pedagogia
A finalidade da gestão e coordenação dos processos
educativos em uma instituição de ensino é:
Q1928822
Pedagogia
A área de conhecimento que auxilia diretamente na
gestão e coordenação dos processos educativos em
qualquer prática docente é:
Q1928821
Pedagogia
A organização nacional do ensino superior atribui
competências ao Conselho Nacional de Educação -
CNE. É competência do CNE:
Q1928820
Pedagogia
No sistema nacional de ensino superior, compete ao
Ministro de Estado da Educação:
Q1928819
Pedagogia
As teorias pedagógicas brasileiras, geralmente
classificadas como tendências, possuem uma clara
divisão: Liberais e Progressistas. Faz parte das
tendências pedagógicas liberais:
Q1928818
Pedagogia
As teorias pedagógicas ajudam a situar a educação e
sua função social no tempo-espaço próprio das
mudanças societais. Neste sentido, NÃO é uma teoria
pedagógica contemporânea:
Q1928817
Pedagogia
A gestão pedagógica é uma das principais atividades
de gestão dentro da instituição de ensino. Neste tipo
de gestão, o coordenador pedagógico tem como
principal função:
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