As vacinas configuram vitórias sem paralelos na história da saúde pública global, tendo combatido com sucesso males mortais do passado. Sobre os fundamentos imunológicos da vacinação, analise as assertivas a seguir:

I. Vacinas funcionam ao engatilhar uma imunização ativa e artificial, expondo o organismo a agentes patogênicos inteiros e viáveis com sua plena capacidade de infecção, a fim de forçar o sistema imunológico a lidar com a doença real e gerar vigorosa resposta secundária.

II. De modo antagônico aos soros terapêuticos (que conferem imunidade passiva por meio de anticorpos prontos e garantem resposta instantânea), as vacinas atuam de forma profilática (preventiva) e demandam tempo de latência orgânica para a criação do repertório de linfócitos de memória.

III. Algumas vacinas contemporâneas utilizam a tecnologia do RNA mensageiro (mRNA), fornecendo às células humanas um código genético transiente para a produção exclusiva de uma proteína específica do patógeno (antígeno). Essa via treina o sistema imune sem promover a alteração do DNA nuclear da célula hospedeira.

Quais estão corretas? 

Os biomas brasileiros possuem dinâmicas ambientais próprias e têm sofrido intensas pressões antrópicas. Sobre a caracterização e os impactos nesses ecossistemas, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O Cerrado, caracterizado por uma savana com vegetação de raízes profundas e troncos tortuosos adaptados ao fogo natural periódico, tem sofrido severa fragmentação de hábitats e perda de biodiversidade devido à expansão acelerada da fronteira agrícola.

( ) A Caatinga apresenta vegetação xerófita adaptada à aridez extrema. Um de seus maiores impactos ambientais atuais é o processo de desertificação de seus solos, impulsionado pelo desmatamento continuado e pelo manejo pecuário e agrícola inadequado.

( ) O Pantanal constitui a maior planície de inundação contínua do mundo. Sua regulação hídrica é independente das chuvas ocorridas fora de seus limites fisiológicos, o que o torna praticamente imune aos impactos do desmatamento nas bacias dos planaltos adjacentes.

( ) A Floresta Amazônica possui uma extraordinária resiliência natural nos solos sob a copa das árvores. Isso garante que, após o corte raso para a instalação de pastagens, sua regeneração espontânea ocorra em um curto espaço de tempo (menos de uma década).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O modelo da Tectônica de Placas revolucionou a geologia ao explicar a dinâmica da litosfera terrestre. Com base na dinâmica das placas tectônicas e nas feições geológicas e topográficas a elas associadas, analise as assertivas a seguir:

I. Na região da Dorsal Mesoatlântica ocorre um limite divergente, caracterizado pela ascensão de magma do manto, o que promove a expansão do assoalho oceânico e a formação de nova litosfera.

II. A Cordilheira dos Andes é resultado de um limite convergente entre uma placa oceânica (Placa de Nazca) e uma placa continental (Placa Sul-Americana), processo no qual a placa oceânica, por ser mais densa, sofre subducção.

III. Limites transformantes, como a Falha de San Andreas na América do Norte, são caracterizados pelo movimento de fricção lateral entre as placas, sem a criação ou destruição de litosfera, embora com intensa atividade sísmica.

Quais estão corretas? 

Uma escola pública decide implementar um laboratório maker (fablab), mas o utiliza apenas para que os alunos sigam instruções rígidas e reproduzam modelos previamente definidos, sem espaço para criação ou resolução de problemas. A equipe gestora afirma que já está alinhada à Educação 5.0. Considerando essa situação, assinale a alternativa mais correta.  

A partir da concepção de Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM), proposta por Feuerstein, assinale a alternativa que melhor expressa a distinção entre aprendizagem mediada e aprendizagem direta.

No campo educacional, os modelos de ensino híbrido podem assumir trajetórias sustentadas ou disruptivas. Considerando essa distinção, assinale a alternativa correta.

Uma professora observa que alunos de diferentes origens culturais apresentam dificuldades de interação e, com frequência, surgem situações de preconceito em sala. Considerando esse contexto, qual prática pedagógica melhor enfrenta essa problemática? 

A compreensão da didática ultrapassa a noção tradicional de método de ensino. Nesse sentido, assinale a alternativa que melhor expressa essa ampliação conceitual no âmbito da formação docente. 

Uma professora da rede municipal de Bom Jesus concluiu curso de pós-graduação na área de educação, com carga horária compatível e relação com sua área de atuação. Após obter o certificado, protocolou requerimento junto ao órgão competente solicitando sua mudança de faixa na carreira. Considerando o Plano de Carreira do Magistério, a administração deverá:  

Um psicopedagogo institucional acompanha uma turma de pré-escola e identifica que a equipe pedagógica utiliza instrumentos avaliativos com registros classificatórios (como “atingiu/não atingiu os objetivos”), vinculando tais registros à possibilidade de retenção pedagógica para crianças garantir melhores condições de aprendizagem futura. Considerando a LDBEN, assinale a alternativa que expressa a orientação mais adequada do psicopedagogo. consideradas “imaturas” para o Ensino Fundamental. A equipe justifica a prática como forma de  

Uma rede de ensino decide investir na implementação de diretrizes, estruturando sua política na aquisição sistemática de livros didáticos e paradidáticos sobre história e cultura afro-brasileira e africana, acompanhada da recomendação de uso desses materiais pelos docentes. No entanto, não há previsão de formação continuada, incentivo à pesquisa ou articulação com outras instâncias institucionais. À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais, essa política é: 

No que se refere à promoção por desempenho no Plano de Carreira do Magistério do Município de Bom Jesus, assinale a alternativa correta.

Considerando as diretrizes e ações estabelecidas nas Orientações e Ações para Educação das Relações Étnico-Raciais, assinale a alternativa que expressa de forma mais adequada a articulação entre políticas públicas, formação docente e prática pedagógica. 

Considerando os processos de organização, articulação e garantia da continuidade formativa no Ensino Fundamental, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa correta.

Uma escola pública, ao revisar seu Projeto Político-Pedagógico, destacou como principal evidência de alinhamento à BNCC o fato de garantir o acesso, a permanência e bons índices de aprovação dos estudantes. No entanto, as práticas pedagógicas observadas permanecem centradas na memorização de conteúdos descontextualizados, com baixa articulação entre áreas do conhecimento e pouca consideração pelas singularidades dos estudantes e seus contextos socioculturais. Considerando os fundamentos da BNCC, essa situação evidencia que a escola:  

Um psicopedagogo participa da elaboração do projeto político-pedagógico de uma escola e defende a inserção de atividades que envolvam pensamento computacional, análise crítica de mídias digitais e discussão sobre uso ético de dados pessoais. À luz da Política Nacional de Educação Digital (PNED), é correto afirmar que tal proposição: 

À luz dos artigos 57 e 58 do ECA, a atuação psicopedagógica frente à diversidade sociocultural implica reconhecer que:

Durante o acompanhamento psicopedagógico em uma escola de Ensino Fundamental, verifica-se que a instituição passou a organizar sua proposta pedagógica predominantemente com base em atividades remotas síncronas e assíncronas, mantendo encontros presenciais esporádicos apenas para avaliações. A gestão argumenta que a reorganização atende às demandas contemporâneas de aprendizagem e amplia a autonomia discente. Com base na LDBEN, a análise mais adequada do psicopedagogo é:

Considerando o trecho retirado do texto “O primeiro contato de uma criança ou adolescente com uma rede social geralmente é promovido pelos próprios pais ou a própria escola”, analise as assertivas abaixo:

I. O sujeito da oração sofre a ação verbal.

II. O verbo “ser” é classificado como verbo de ligação.

III. O segmento “pelos próprios pais ou a própria escola” é classificado como agente da passiva.

Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto.

⋅  “A limitação da idade de acesso ..... redes sociais está no centro do debate político”. 

⋅  “Há uma queda constante na idade em que os jovens e crianças se conectam ..... internet”. 

⋅ “as redes sociais geram um contexto de alto risco para a saúde mental e física dos menores, de superexposição ao assédio e crimes contra ..... liberdade sexual”.