Questões de Concurso
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Q1627017
Serviço Social
Como forma de combater a evasão no ensino superior público federal, o Estado brasileiro instituiu, no ano de
2007, o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) transformado em Decreto em julho de 2010.
Sobre o PNAES, analise as afirmativas.
I - Apoia a permanência de estudantes oriundos da rede pública de educação básica ou com renda familiar per capita de até um salário mínimo e meio, matriculados em cursos de graduação presencial das IFES. II - Objetiva democratizar as condições de permanência dos jovens na educação superior pública federal. III - Equaliza os efeitos das desigualdades sociais, econômicas e regionais na permanência e conclusão da educação superior. IV - Inclui em seu escopo estudantes com altas habilidades e super-dotação.
Está correto o que se afirma em
I - Apoia a permanência de estudantes oriundos da rede pública de educação básica ou com renda familiar per capita de até um salário mínimo e meio, matriculados em cursos de graduação presencial das IFES. II - Objetiva democratizar as condições de permanência dos jovens na educação superior pública federal. III - Equaliza os efeitos das desigualdades sociais, econômicas e regionais na permanência e conclusão da educação superior. IV - Inclui em seu escopo estudantes com altas habilidades e super-dotação.
Está correto o que se afirma em
Q1627016
Serviço Social
Sobre a tensão existente entre projeto profissional, que afirma a capacidade dos Assistentes Sociais de realizar
projeções, buscando implementá-las na vida social, e a condição de trabalhador assalariado, cujas ações são
submetidas ao poder dos empregadores e determinadas por condições externas aos indivíduos singulares, é
correto afirmar:
Q1627015
Serviço Social
A coluna da esquerda apresenta as categorias Ética e Moral e a da direita, seu conteúdo e definições. Numere a
coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - ÉTICA 2 - MORAL
( ) Ainda que momentânea, pode estabelecer-se como mediação entre singularidade de indivíduo moral e sua dimensão humano-genérica, objetivando-se como parte da práxis social. ( ) Não pertence a nenhuma esfera particular; é uma mediação entre indivíduo singular e sua dimensão humano-genérica. ( ) Faz-se cotidianamente por meio de atos morais singulares, mais ou menos conscientes e livres, capaz de efetuar a crítica radical da moral do seu tempo. ( ) Sua origem atende a necessidades práticas de regulamentação do comportamento dos indivíduos, cumprindo uma função no processo de reprodução das relações sociais. ( ) Na cotidianidade, tende a se objetivar de modo alienado, respondendo a necessidades mais imediatas e superficiais da singularidade individual.
Marque a sequência correta.
1 - ÉTICA 2 - MORAL
( ) Ainda que momentânea, pode estabelecer-se como mediação entre singularidade de indivíduo moral e sua dimensão humano-genérica, objetivando-se como parte da práxis social. ( ) Não pertence a nenhuma esfera particular; é uma mediação entre indivíduo singular e sua dimensão humano-genérica. ( ) Faz-se cotidianamente por meio de atos morais singulares, mais ou menos conscientes e livres, capaz de efetuar a crítica radical da moral do seu tempo. ( ) Sua origem atende a necessidades práticas de regulamentação do comportamento dos indivíduos, cumprindo uma função no processo de reprodução das relações sociais. ( ) Na cotidianidade, tende a se objetivar de modo alienado, respondendo a necessidades mais imediatas e superficiais da singularidade individual.
Marque a sequência correta.
Q1627014
Serviço Social
O processo de reestruturação produtiva, expressão de uma política global de apoio ao capital industrial e
financeiro capitaneada pelos governos inglês e norte-americano, imposto a todos os países a partir dos anos de
1980 e 1990 como resposta à crise capitalista dos anos de 1970,
Q1627013
Serviço Social
A política social, além de matéria fundamental na formação profissional, constitui-se, por meio das instituições
que a operam, no maior empregador dos Assistentes Sociais. Sob a perspectiva de totalidade, a Política Social é
concebida como
Q1627011
Serviço Social
Sobre as tendências históricas e teórico-metodológicas presentes no processo de produção de conhecimentos e
do exercício profissional, analise as afirmativas.
I - A denominada vertente modernizadora caracteriza-se por imprimir à profissão um projeto renovador tecnocrático-instrumental que norteará a produção do conhecimento e a intervenção profissional. II - A matriz positivista, como tendência teórico-metodológica presente no processo de conformação do Serviço Social brasileiro, confere à teoria capacidades tensionadoras do fenômeno social, identificando suas contradições. III - A adoção do marxismo como referência analítica permitirá à profissão reconhecer-se como componente da sociedade capitalista e da dinâmica de suas relações sociais, participando do processo de reprodução dessas relações. IV - A partir dos anos de 1980, a despeito de controvérsias e de confrontos ideopolíticos, a matriz marxista assume centralidade na direção ético-política e teórico-metodológica impressa no pensamento e na ação do Serviço Social brasileiro.
Está correto o que se afirma em
I - A denominada vertente modernizadora caracteriza-se por imprimir à profissão um projeto renovador tecnocrático-instrumental que norteará a produção do conhecimento e a intervenção profissional. II - A matriz positivista, como tendência teórico-metodológica presente no processo de conformação do Serviço Social brasileiro, confere à teoria capacidades tensionadoras do fenômeno social, identificando suas contradições. III - A adoção do marxismo como referência analítica permitirá à profissão reconhecer-se como componente da sociedade capitalista e da dinâmica de suas relações sociais, participando do processo de reprodução dessas relações. IV - A partir dos anos de 1980, a despeito de controvérsias e de confrontos ideopolíticos, a matriz marxista assume centralidade na direção ético-política e teórico-metodológica impressa no pensamento e na ação do Serviço Social brasileiro.
Está correto o que se afirma em
Q1627010
Serviço Social
Sobre o processo de institucionalização e legitimação do Serviço Social brasileiro, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A institucionalização da profissão na sociedade brasileira está associada ao processo de industrialização do país e à progressiva intervenção do Estado nos processos de regulação social. ( ) Os referenciais orientadores do pensamento e ação do emergente Serviço Social brasileiro têm sua fonte na Doutrina Social da Igreja, no ideário franco-belga e no pensamento de São Tomás de Aquino. ( ) O conservadorismo católico que caracterizou os anos iniciais do Serviço Social brasileiro foi imediatamente superado pela adoção do referencial crítico-marxista. ( ) O Serviço Social como profissão, no Brasil, resulta de circunstâncias históricas e definidas e se consolida na medida em que se constituem no país as políticas sociais e seus padrões de Proteção Social.
Assinale a sequência correta.
( ) A institucionalização da profissão na sociedade brasileira está associada ao processo de industrialização do país e à progressiva intervenção do Estado nos processos de regulação social. ( ) Os referenciais orientadores do pensamento e ação do emergente Serviço Social brasileiro têm sua fonte na Doutrina Social da Igreja, no ideário franco-belga e no pensamento de São Tomás de Aquino. ( ) O conservadorismo católico que caracterizou os anos iniciais do Serviço Social brasileiro foi imediatamente superado pela adoção do referencial crítico-marxista. ( ) O Serviço Social como profissão, no Brasil, resulta de circunstâncias históricas e definidas e se consolida na medida em que se constituem no país as políticas sociais e seus padrões de Proteção Social.
Assinale a sequência correta.
Q1627008
Direito Administrativo
Após um candidato ter sido aprovado em concurso público e conseguido a vaga almejada, haverá uma
sequência de ações a serem consideradas para que se efetive como servidor técnico administrativo.
Considerando as formas de provimento de cargo público vigentes na Lei n.º 8.112/1990, marque a afirmativa
que apresenta corretamente a sequência de ações necessárias até que se adquira estabilidade no serviço público.
Q1627004
Noções de Informática
A figura abaixo apresenta uma planilha do LibreOffice Calc, versão 5.1.4, em sua configuração padrão.
De acordo com a planilha, o valor retornado pela fórmula =SOMA(A1;B2:C3) é igual a
De acordo com a planilha, o valor retornado pela fórmula =SOMA(A1;B2:C3) é igual a
Q1627003
Noções de Informática
Sobre segurança na internet, pode-se afirmar que Ransomware é:
Q1627001
Noções de Informática
Considere a planilha abaixo do Microsoft Excel 2010 (idioma Português).
Sobre a planilha, analise as afirmativas.
I - O conteúdo da célula D3 pode ser obtido pela fórmula =A1^2
II - O valor apresentado na célula D1 pode ser resultado da fórmula =B1/6
III - O conteúdo da célula D2 pode ser obtido pela fórmula =SE(A1>B2;B1;A2)
IV - O valor apresentado na célula D4 pode ser resultado da fórmula =RAIZ(A1)
Estão corretas as afirmativas
Q1627000
Noções de Informática
Sobre o Windows 7, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Em sua instalação padrão, está presente o acessório/programa chamado Windows Update, que é o antivírus nativo do Windows 7. ( ) A guia/aba Desempenho, no Gerenciador de Tarefas, fornece detalhes sobre como o computador está usando os recursos do sistema, como memória RAM e unidade de processamento central (CPU). ( ) Se um determinado arquivo estiver aberto em um programa, não é permitido excluí-lo, nem excluir a pasta em que ele está armazenado. ( ) Não é permitido salvar dois arquivos com o mesmo nome dentro de uma mesma pasta, nem mesmo se eles possuírem extensões diferentes, por exemplo: arquivo1.xls e arquivo1.doc.
Assinale a sequência correta.
( ) Em sua instalação padrão, está presente o acessório/programa chamado Windows Update, que é o antivírus nativo do Windows 7. ( ) A guia/aba Desempenho, no Gerenciador de Tarefas, fornece detalhes sobre como o computador está usando os recursos do sistema, como memória RAM e unidade de processamento central (CPU). ( ) Se um determinado arquivo estiver aberto em um programa, não é permitido excluí-lo, nem excluir a pasta em que ele está armazenado. ( ) Não é permitido salvar dois arquivos com o mesmo nome dentro de uma mesma pasta, nem mesmo se eles possuírem extensões diferentes, por exemplo: arquivo1.xls e arquivo1.doc.
Assinale a sequência correta.
Q1626998
Português
Sobre o texto, analise as afirmativas.
(Disponível em: http://professorakatianne.blogspot.com.br/ Acesso em: setembro de 2016.)
I - Pode-se identificar, pelo texto verbal, a presença de variação linguística social, pelo uso de expressões como: “darling” e “é um luxo”.
II - O texto evidencia uma visão estereotipada de uma fala elitizada, que corresponde à norma culta, visto a originalidade e concisão linguística.
III - O contexto situacional revelado pelo texto justifica e torna adequado o nível de linguagem utilizado, em tom de diálogo, recorrendo a expressões compartilhadas pelos falantes.
IV - As escolhas linguísticas feitas pelo autor indicam um caráter atual da linguagem, próprio dos jovens internautas.
Estão corretas as afirmativas
Q1626997
Português
Leia a charge a seguir.
(Disponível em: http://fotografia.folha.uol.com.br/ Acesso em: setembro de 2016.)
Em acesso ao bolso do cidadão, nota-se, na construção do sentido, a presença de
Q1626969
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), Lei n.º 13.005/2014, é um instrumento de planejamento do Estado
democrático de direito que orienta a execução e o aprimoramento de políticas públicas do setor educacional.
Considerando as Metas e Estratégias do PNE, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Oferecer, no mínimo, 50% das matrículas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), no Ensino Médio, na forma integrada à educação profissional. ( ) Manter programa nacional de EJA voltado à conclusão do Ensino Fundamental e à formação profissional inicial, de forma a estimular a conclusão da educação básica. ( ) Triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 25% da expansão no segmento público para a EJA. ( ) Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de quinze a dezessete anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%.
Assinale a sequência correta.
( ) Oferecer, no mínimo, 50% das matrículas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), no Ensino Médio, na forma integrada à educação profissional. ( ) Manter programa nacional de EJA voltado à conclusão do Ensino Fundamental e à formação profissional inicial, de forma a estimular a conclusão da educação básica. ( ) Triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 25% da expansão no segmento público para a EJA. ( ) Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de quinze a dezessete anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%.
Assinale a sequência correta.
Q1626968
Direito Constitucional
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1998 afirma que “a educação, direito de todos e dever do
Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.”.
Sobre o que assevera a Constituição de 1998 a respeito da educação brasileira, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, dede que: comprovem finalidade não lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação; assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades.
( ) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino.
( ) O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; progressiva universalização do ensino médio gratuito; e acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
( ) O ensino será ministrado com base nos princípios de igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; gestão democrática do ensino público, na forma da lei; garantia de padrão de qualidade e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
Assinale a sequência correta.
( ) Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, dede que: comprovem finalidade não lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação; assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades.
( ) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino.
( ) O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; progressiva universalização do ensino médio gratuito; e acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
( ) O ensino será ministrado com base nos princípios de igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; gestão democrática do ensino público, na forma da lei; garantia de padrão de qualidade e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
Assinale a sequência correta.
Q1626966
Pedagogia
Sobre avaliação da aprendizagem escolar, analise os conceitos.
I - Julgamento sobre sucessos ou fracassos escolares do aluno, realizado após o fechamento e cada etapa do trabalho. II - Conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica. III - Ação que deve acontecer contínua e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno. IV - Ação que deve relacionar-se com as oportunidades oferecidas, isto é, deve estar adequada às situações didáticas propostas, aos conhecimentos prévios dos alunos e aos desafios que estão em condições de enfrentar.
São conceitos atinentes à avaliação de aprendizagem:
I - Julgamento sobre sucessos ou fracassos escolares do aluno, realizado após o fechamento e cada etapa do trabalho. II - Conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica. III - Ação que deve acontecer contínua e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno. IV - Ação que deve relacionar-se com as oportunidades oferecidas, isto é, deve estar adequada às situações didáticas propostas, aos conhecimentos prévios dos alunos e aos desafios que estão em condições de enfrentar.
São conceitos atinentes à avaliação de aprendizagem:
Q1626965
Pedagogia
Entende-se, pois, por avaliação institucional o processo sistemático de busca de subsídios para a melhoria e
aperfeiçoamento da qualidade da instituição. Explicitar seus objetivos e finalidades, seus princípios e
características, assim como suas modalidades, permite compreender, passo a passo, como e por que a avaliação
pode, em verdade, constituir-se em uma estratégia institucionalizada para construir uma relação efetiva com a
realidade social calcada no compromisso com a reconstrução e transformação social.
(BELLONI, I. Linhas Críticas, v.5, n.9, 1999.)
Considerando o exposto no texto acima, NÃO traduz objetivos e finalidades da avaliação institucional:
(BELLONI, I. Linhas Críticas, v.5, n.9, 1999.)
Considerando o exposto no texto acima, NÃO traduz objetivos e finalidades da avaliação institucional:
Q1626964
Pedagogia
Sobre a gestão democrática da escola pública, assinale a afirmativa INCORRETA.
Q1626963
Pedagogia
Sobre os critérios para o desenvolvimento do planejamento e da organização pedagógica dos cursos de
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, analise as afirmativas.
I - Atendimento às demandas socioeconômico-ambientais dos cidadãos e do mundo do trabalho, em termos de compromisso ético para com os estudantes e a sociedade. II - Identificação de perfil profissional de conclusão próprio para cada curso, que objetive garantir o pleno desenvolvimento de conhecimentos, saberes e competências profissionais e pessoais requeridas pela natureza do trabalho. III - Possibilidade de organização curricular segundo itinerários formativos, de acordo com os correspondentes eixos tecnológicos, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica consonantes com políticas públicas indutoras e arranjos socioprodutivos e culturais locais. IV - Conciliação das demandas identificadas com a vocação e a capacidade da instituição, em termos de reais condições de viabilização da proposta pedagógica.
Estão corretas as afirmativas
I - Atendimento às demandas socioeconômico-ambientais dos cidadãos e do mundo do trabalho, em termos de compromisso ético para com os estudantes e a sociedade. II - Identificação de perfil profissional de conclusão próprio para cada curso, que objetive garantir o pleno desenvolvimento de conhecimentos, saberes e competências profissionais e pessoais requeridas pela natureza do trabalho. III - Possibilidade de organização curricular segundo itinerários formativos, de acordo com os correspondentes eixos tecnológicos, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica consonantes com políticas públicas indutoras e arranjos socioprodutivos e culturais locais. IV - Conciliação das demandas identificadas com a vocação e a capacidade da instituição, em termos de reais condições de viabilização da proposta pedagógica.
Estão corretas as afirmativas
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