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(__)Reference uses pronouns like "he", "she", or "they" to refer back to a noun mentioned earlier, maintaining continuity.
(__)Conjunctions like "however" and "therefore" establish logical relationships between sentences or clauses.
(__)Ellipsis involves repeating the same sentence multiple times to ensure the reader understands the point.
(__)Lexical cohesion can be achieved through the use of synonyms or related words to avoid unnecessary repetition.
Select the alternative that presents the correct sequence, from top to bottom.
(__)"To look for" means to try to find something or someone (search).
(__)"To give up" means to stop doing something or to surrender.
(__)"To get up" means to leave a bus or a train.
(__)"To turn on" means to start a machine or light by pressing a switch.
Select the alternative that presents the correct sequence, from top to bottom.
I."Cars" is the head noun of the phrase, determining the number and gender of the phrase.
II."The" acts as a determiner (definite article), identifying the specific group of cars being referred to.
III."Three" and "expensive" function as pre-modifiers (numeral and adjective) that describe the head noun.
Choose the alternative that indicates the correct statement(s).
I.The Present Perfect tense describes an action that happened at an unspecified time in the past or has a connection to the present.
II.The Simple Past tense is used for actions that were completed at a definite time in the past.
III.The Present Continuous tense is used to describe permanent states and facts that are always true.
Choose the alternative that indicates the correct statement(s).
(__)A BNCC define as aprendizagens essenciais para toda a Educação Básica, mas permite que estados, regiões ou municípios ajustem seus currículos locais para contemplar contextos culturais e regionais.
(__)As diretrizes curriculares da AMAUC substituem a BNCC para os municípios associados, de modo que não é mais necessário seguir os direitos e objetivos de aprendizagem da Base.
(__)No caso da Educação Infantil, o currículo regional ou municipal deve considerar os "Campos de experiência" definidos pela BNCC, adaptando suas práticas pedagógicas como previsto pelos documentos da AMAUC.
(__)As diretrizes municipais ou regionais podem incluir conteúdos ou competências adicionais, desde que não contradigam aquilo que está definido na BNCC.
(__)Um currículo municipal alinhado à BNCC, desconsiderando a cultura local e as particularidades regionais, cumpri formalmente os requisitos nacionais e regionais.
(__)A adoção conjunta da BNCC e de diretrizes regionais da AMAUC tem o objetivo de promover uma educação com base nacional comum, mas sensível à diversidade local.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I.A exclusão de um arquivo pelo menu de contexto geralmente o move para a Lixeira, permitindo sua recuperação antes do esvaziamento definitivo.
II.O Painel de Controle (ou Configurações do sistema) possibilita alterar parâmetros de hardware, software e personalização do ambiente.
III.Programas e aplicativos são sinônimos, não existem quaisquer diferenças de conceitos entre eles.
IV.A movimentação de arquivos entre pastas pode ser realizada por meio dos menus do gerenciador de arquivos ou por operações de recortar e colar.
V.Um arquivo removido com o comando 'Excluir permanentemente' (por exemplo Shift+Delete ou esvaziamento da Lixeira) não pode ser recuperado por nenhum método e por softwares de recuperação, mesmo que os blocos físicos que continham seus dados não tenham sido sobrescritos."
Assinale a alternativa correta:
I.A LDB (Lei 9.394/96) exige que todos os currículos da Educação Básica (infantil, fundamental, médio) compreendam uma base nacional comum, a qual deve ser obrigatoriamente complementada por uma parte diversificada que reflita as especificidades regionais, sociais e culturais dos educandos.
II.Segundo a Resolução CNE/CEB 4/2010, é responsabilidade exclusiva do sistema de ensino estadual definir o currículo das escolas, sem exigência de participação da comunidade escolar na elaboração do projeto pedagógico.
III.A LDB prevê, em seu texto original, que os currículos do ensino médio incluam obrigatoriamente a "compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos" como parte da formação do estudante.
IV.A Resolução CNE/CEB 4/2010 estabelece que os professores da educação básica devem ser formados apenas nas disciplinas tradicionais (por exemplo, matemática, língua portuguesa), sem considerar a inserção de competências digitais ou tecnológicas na formação docente.
V.A LDB (Lei nº 9.394/1996) não estabelece a educação digital como componente curricular obrigatório por meio de parágrafo específico no art. 26, uma vez que a proposta de inclusão desse dispositivo foi vetada. No entanto, a temática da cultura digital e do uso pedagógico das tecnologias passa a ser tratada como competência geral da educação básica e orientada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
VI.Conforme a Resolução CNE/CEB 4/2010, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola deve refletir, entre outros objetivos, o direito à qualificação para o trabalho e a participação em uma sociedade tecnologicamente desenvolvida.
Assinale a alternativa correta:
(__)O computador, quando utilizado como ferramenta de construção do conhecimento, favorece a aprendizagem ativa, pois permite ao aluno testar hipóteses, simular situações e reorganizar informações de maneira dinâmica.
(__)A utilização do computador na educação restringe-se, prioritariamente, ao ensino de conteúdos de informática, como editores de texto, planilhas e navegação na internet.
(__)Softwares educacionais interativos contribuem para o desenvolvimento do pensamento crítico, especialmente quando estimulam a resolução de problemas e a tomada de decisões.
(__)Na educação especial, recursos de tecnologia assistiva, como leitores de tela e softwares de comunicação alternativa, ampliam a autonomia e a participação de estudantes com deficiência.
(__)O uso pedagógico do computador, quando bem planejado, pode favorecer práticas colaborativas, por meio de ambientes virtuais, fóruns e atividades em rede.
(__)A informática na educação especial é desnecessária, pois as adaptações curriculares já são suficientes para garantir o acesso ao conhecimento sem apoio tecnológico.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Considerando a classificação correta desses dispositivos quanto às suas funções no fluxo de dados, assinale a alternativa correta:
(__)Pastas e diretórios são estruturas usadas para organizar arquivos, podendo conter tanto arquivos quanto outras pastas.
(__)Um atalho é uma cópia física e independente de um arquivo original, permanecendo utilizável mesmo que o arquivo original seja excluído.
(__)A área de trabalho de um sistema operacional gráfico funciona como um espaço de acesso rápido, onde podem ser colocados arquivos, pastas e atalhos.
(__)A área de transferência armazena temporariamente informações copiadas ou recortadas, permitindo que sejam coladas em outro local.
(__)Um arquivo é, necessariamente, um conjunto de programas executáveis, não podendo armazenar textos ou imagens.
(__)A exclusão de um atalho também remove automaticamente o arquivo ou pasta ao qual ele faz referência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta de V (verdadeiro) e F (falso) de cima para baixo:
I.O Google Sala de Aula permite a criação de turmas virtuais, o envio de atividades e o acompanhamento do desempenho dos estudantes.
II.O Google Meet é uma ferramenta voltada exclusivamente para comunicação por texto, não oferecendo recursos de videoconferência.
III.O Gmail possibilita o envio e o recebimento de mensagens eletrônicas, além de permitir a organização de mensagens por marcadores.
IV.O Google Drive funciona apenas como serviço de e-mail, não permitindo o armazenamento de arquivos.
V.O Google Formulários pode ser utilizado para criar questionários e coletar respostas automaticamente, inclusive com geração de gráficos básicos.
Assinale a alternativa correta:
I.Mensagens de e-mail que solicitam atualização urgente de senha e apresentam links encurtados devem ser encaradas com desconfiança, pois podem caracterizar tentativas de phishing.
II.Vírus de computador não possuem capacidade de se espalhar automaticamente e necessitam da ação do usuário para se propagar.
III.Programas antivírus apenas atuam na remoção dos arquivos infectados, não são capazes de prevenir a instalação de códigos maliciosos.
IV.Para verificação da confiabilidade de um remetente de e-mail, basta analisar apenas o nome exibido no campo 'De', não é necessária a verificação do endereço eletrônico completo e dos cabeçalhos da mensagem.
Assinale a alternativa correta: