Questões de Concurso para AMAUC | Qconcursos.com

Q3775688

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Turismo |

Q3775688 Turismo

O mercado de trabalho no turismo exige profissionais versáteis, que combinem conhecimentos técnicos com habilidades comportamentais (soft skills), capazes de lidar com a diversidade cultural e a inovação tecnológica. Considerando o perfil do profissional de turismo atual, assinale a alternativa correta.

A

A capacidade de adaptação é irrelevante, pois o turismo é uma atividade estática e previsível.

B

A empatia e a ética são competências essenciais para o atendimento e a hospitalidade.

C

A formação deve ser estritamente técnica, ignorando aspectos humanos e sociais.

D

O profissional deve rejeitar o uso de tecnologias para manter a tradição do atendimento manual.

E

O domínio de idiomas estrangeiros é a única competência necessária para atuar na área.

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Q3775539

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775539 Pedagogia

Os jogos musicais e as brincadeiras cantadas são recursos pedagógicos que unem o prazer da atividade lúdica ao aprendizado de elementos musicais como ritmo, melodia e forma, tornando o ensino mais atraente. Para utilizar jogos e brincadeiras no ensino de música, assinale a alternativa correta.

A

Gerar competição acirrada entre os alunos para selecionar apenas os melhores cantores.

B

Obrigar as crianças a ficarem sentadas em silêncio enquanto memorizam regras complexas.

C

Proporcionar aprendizado de forma lúdica, estimulando a participação e a criatividade.

D

Utilizar apenas jogos eletrônicos, descartando as brincadeiras de roda e corporais.

E

Eliminar qualquer conteúdo musical, focando apenas na diversão descompromissada.

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Q3775538

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775538 Educação Artística

A música é uma manifestação universal que reflete a identidade, a história e os valores de diferentes povos e épocas, devendo ser apresentada aos alunos em sua diversidade para ampliar seu repertório cultural. Acerca da música como produto cultural, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A música permite conhecer costumes e tradições de outras culturas e épocas.
(__)Apenas a música clássica europeia deve ser considerada cultura válida na escola.
(__)Os sons do mundo e as músicas folclóricas enriquecem a visão de mundo do aluno.
(__)A música contemporânea não possui valor histórico e deve ser excluída do currículo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, V, V.

B

V, V, F, F.

C

F, F, V, V.

D

V, F, V, F.

E

V, V, V, V.

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Q3775537

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775537 Pedagogia

A infância é um período de intensa plasticidade cerebral, onde as experiências lúdicas e interativas moldam a forma como a criança aprende e se relaciona com o conhecimento, sendo a música um vetor privilegiado nesse processo. Sobre a aprendizagem musical na infância, analise as afirmativas a seguir.
I.O brincar é uma estratégia essencial para a apropriação da linguagem musical pela criança.
II.A aprendizagem deve ser passiva, com a criança apenas observando o professor tocar.
III.As vivências musicais práticas facilitam a assimilação de conceitos abstratos.
Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II apenas.

C

I e III apenas.

D

II apenas.

E

III apenas.

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Q3775536

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775536 Pedagogia

A utilização da música na Educação Infantil deve ser planejada para explorar a curiosidade natural das crianças em relação aos sons, transformando objetos e instrumentos em fontes de descoberta. Acerca do uso da música como recurso pedagógico, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A exploração sonora livre permite que a criança descubra timbres e intensidades diferentes.
(__)O ensino deve ser rígido, focado apenas na leitura de partituras complexas desde o início.
(__)A imitação de sons e ritmos inibe a criatividade e deve ser evitada pelo professor.
(__)A música auxilia no desenvolvimento da percepção auditiva e na sensibilidade artística.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, F, F.

B

F, F, V, V.

C

V, F, V, F.

D

V, F, F, V.

E

F, V, V, F.

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Q3775535

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775535 Música

A apreciação musical vai além de simplesmente ouvir música como pano de fundo; trata-se de um processo ativo onde o ouvinte se envolve, analisa e compreende os elementos sonoros que compõem a obra. Para desenvolver uma escuta ativa e significativa, assinale a alternativa correta.

A

Incentivar a identificação de instrumentos, ritmos e sentimentos despertados pela música.

B

Repetir a mesma música durante horas seguidas para forçar a memorização passiva.

C

Proibir qualquer manifestação corporal ou comentário durante a audição da obra musical.

D

Manter a música sempre em volume baixo enquanto os alunos realizam outras tarefas.

E

Utilizar apenas músicas com letras complexas, ignorando a parte instrumental e rítmica.

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Q3775534

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775534 Pedagogia

A abordagem cognitivista na educação musical entende que o conhecimento não é apenas transmitido, mas construído ativamente pelo aluno através de suas interações com o objeto sonoro e o meio. Considerando essa perspectiva pedagógica, analise as afirmativas a seguir.

I.O aluno é visto como um sujeito ativo que processa e interpreta as informações musicais.

II.O aprendizado ocorre exclusivamente pela repetição mecânica sem reflexão sobre o som.

III.A interação com o ambiente e a experiência prática são fundamentais para a construção do saber musical.

Está correto o que se afirma em:

A

II apenas.

B

I, II e III.

C

I e II apenas.

D

I e III apenas.

E

III apenas.

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Q3775533

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775533 Pedagogia

A música pode atuar como um organizador temporal na rotina da Educação Infantil, criando um ambiente seguro e previsível que auxilia as crianças nos momentos de transição e na adaptação ao ambiente escolar. Sobre o uso da música na rotina escolar, assinale a alternativa correta.

A

Variar as músicas diariamente sem repetição, para impedir que as crianças criem vínculos.

B

Substituir a fala do professor, que deve se comunicar apenas cantando o tempo todo.

C

Estabelecer marcos sonoros para atividades como entrada, lanche e hora do descanso.

D

Ser utilizada apenas em festas de final de ano, sem relação com o dia a dia.

E

Tocar música alta e agitada durante o momento do sono para testar a resistência das crianças.

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Q3775532

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775532 Pedagogia

O desenvolvimento infantil é um processo global e dinâmico, onde as experiências sensoriais e artísticas, como a música, desempenham um papel integrador entre os aspectos biológicos, afetivos e sociais. Considerando a música no contexto do desenvolvimento integral da criança, assinale a alternativa correta.

A

Impede o desenvolvimento social, pois é uma atividade essencialmente solitária.

B

Integra aspectos cognitivos, afetivos e motores, promovendo o desenvolvimento global.

C

Foca isoladamente no desenvolvimento auditivo, sem conexão com outras áreas.

D

Desenvolve apenas habilidades manuais, sem impacto no raciocínio ou na emoção.

E

Acelera o crescimento físico da criança, substituindo a necessidade de nutrientes.

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Q3775531

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775531 Pedagogia

As cantigas de roda representam um patrimônio cultural transmitido oralmente através das gerações, carregando melodias, ritmos e narrativas que conectam as crianças à história e à identidade de seu povo. Considerando a importância das cantigas de roda, assinale a alternativa correta.

A

Impede a criatividade da criança por serem músicas com formas e letras fixas.

B

Preserva a cultura popular e promove a interação coletiva através da dança e do canto.

C

Representa um gênero musical ultrapassado que não deve ser ensinado nas escolas atuais.

D

Serve apenas para o ensino da leitura, não tendo valor musical ou melódico.

E

Deve ser substituída integralmente por músicas comerciais da mídia de massa.

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Q3775530

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775530 Pedagogia

Estudos indicam que o contato frequente com a música estimula diversas áreas do cérebro, contribuindo para a plasticidade neural e o aprimoramento de funções mentais essenciais para o aprendizado geral. Considerando os benefícios da música para o desenvolvimento cognitivo infantil, assinale a alternativa correta.

A

Limita o desenvolvimento da linguagem oral, atrasando a fala da criança.

B

Funciona apenas como relaxamento, sem gerar alterações nas conexões neurais.

C

Reduz a capacidade de raciocínio lógico devido ao excesso de estímulos auditivos.

D

Estimula a memória, a atenção e a capacidade de concentração da criança.

E

Prejudica o aprendizado de outras disciplinas por desviar o foco da criança.

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Q3775529

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775529 Pedagogia

A música, quando inserida no ambiente escolar, atua como uma ferramenta poderosa que transcende o simples aprendizado de notas e ritmos, influenciando diretamente a formação integral do aluno. Ao participar de atividades musicais coletivas, o estudante desenvolve habilidades que impactam sua convivência e seu estado afetivo. Nesse contexto, para favorecer o processo de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A

Deve ser restrita aos alunos que já possuem talento natural e conhecimento prévio.

B

Promove a socialização e a expressão de emoções, facilitando a interação entre os alunos.

C

Prioriza o silêncio absoluto em sala de aula, evitando qualquer manifestação sonora.

D

Serve apenas para ocupar o tempo livre dos alunos, sem impacto pedagógico real.

E

Foca exclusivamente no desenvolvimento da lógica matemática, ignorando aspectos sociais.

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Q3775528

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775528 Educação Artística

As atividades musicais que envolvem ritmo e movimento corporal são essenciais na infância, pois integram a percepção auditiva com a ação motora, promovendo o domínio do próprio corpo no espaço. Sobre a contribuição da música para o desenvolvimento psicomotor, assinale a alternativa correta.

A

Deve evitar o movimento corporal para garantir que a criança apenas ouça a música.

B

Foca apenas na audição, sem envolver qualquer tipo de resposta muscular ou física.

C

Auxilia no desenvolvimento da coordenação motora grossa e fina e no esquema corporal.

D

Substitui as aulas de educação física, pois trabalha exatamente as mesmas valências.

E

Prejudica o equilíbrio da criança ao incentivar movimentos desordenados e sem ritmo.

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Q3775521

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775521 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Nenhuma empresa estará imune se bolha da IA estourar, diz chefe do Google à BBC

Em entrevista à BBC, em novembro de 2025, Sundar Pichai, CEO da Alphabet, afirmou que nenhuma empresa ficará imune caso uma eventual bolha da inteligência artificial (IA) estoure. Embora reconheça que o momento atual seja extraordinário em termos de investimentos, ele alerta para um componente de irracionalidade no crescimento acelerado do setor.

As declarações ocorrem em meio a temores no Vale do Silício e em outros centros tecnológicos, causados pela valorização vertiginosa de empresas de IA e pelos bilhões investidos nessa indústria. Pichai reconhece que o Google pode resistir melhor devido ao seu modelo de negócios integrado, mas ressalta que todas as empresas sofrerão impactos.

Ele comparou a situação à exuberância irracional da bolha das empresas, afirmando que ciclos de investimento misturam elementos racionais e irracionais. Apesar dos riscos, acredita que a IA é uma tecnologia profunda e duradoura.

A Alphabet tem investido fortemente no desenvolvimento de superchips, em modelos de IA e em infraestrutura, incluindo cinco bilhões destinados ao Reino Unido, onde pretende ampliar pesquisas e treinar seus sistemas, fortalecendo o país como polo de IA.

Pichai também alertou para a alta demanda energética da IA, que já representa 1,5% do consumo global de eletricidade. Isso levou a empresa a desacelerar metas climáticas, embora mantenha o compromisso de zerar as emissões até 2030.

Por fim, ele destacou que a IA transformará o mercado de trabalho, afetando todas as profissões. Segundo Pichai, as pessoas que aprenderem a utilizar essas ferramentas estarão em melhor posição para enfrentar as mudanças provocadas pela nova tecnologia.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/c620p53kny5o.adaptado.

A reflexão apresentada no texto aborda os impactos econômicos, tecnológicos e sociais da expansão acelerada da inteligência artificial, destacando tanto seu potencial transformador quanto os riscos associados a um possível excesso de investimentos no setor.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

A

O autor do texto sustenta que a IA representa um fenômeno passageiro, comparável a uma moda tecnológica sem impacto duradouro sobre a economia e o trabalho.

B

A principal preocupação apresentada no texto diz respeito exclusivamente às metas climáticas da Alphabet, uma vez que a expansão da IA inviabiliza o cumprimento dos compromissos ambientais da empresa.

C

Segundo Pichai, apenas empresas de tecnologia de pequeno porte seriam prejudicadas caso a bolha da IA estoure, enquanto grandes corporações como a Alphabet permaneceriam protegidas.

D

Sundar Pichai reconhece que, embora a Alphabet esteja em posição mais favorável por seu modelo integrado de negócios, nenhuma empresa estará imune caso uma bolha da inteligência artificial estoure, pois todo o setor será afetado.

E

O texto defende que a valorização das empresas de IA é plenamente justificável e que os investimentos atuais são integralmente racionais, não havendo risco real de formação de bolha.

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Q3774375

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3774375 Português

Ao se considerar as operações enunciativas que organizam os diferentes tipos de discurso (direto, indireto e indireto livre), é possível perceber não apenas variações estruturais, mas também efeitos de sentido específicos decorrentes da forma como o dizer alheio é incorporado ao enunciado. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta uma análise teórica compatível com os fundamentos discursivos da heterogeneidade enunciativa.

A

O discurso indireto livre promove um deslizamento entre a voz do narrador e a voz da personagem, gerando zonas de ambiguidade enunciativa que rompem a fronteira entre o dizer próprio e o alheio, configurando uma estratégia discursiva marcada pela polifonia e pela oscilação entre subjetividades.

B

O discurso indireto consiste na repetição literal da fala da personagem, acompanhada de marcas linguísticas que reforçam a autonomia enunciativa do sujeito citado, permitindo que sua voz apareça de forma isolada da do narrador.

C

O discurso direto é aquele em que o narrador se ausenta da cena enunciativa, cedendo inteiramente o espaço à fala das personagens, sem intervenção linguística, o que anula a presença de estratégias de mediação do dizer alheio.

D

No discurso indireto livre, a fusão entre narrador e personagem é evitada para preservar a linearidade do relato, sendo as marcas de oralidade eliminadas a fim de garantir uma enunciação homogênea e sintaticamente previsível.

E

O discurso direto se caracteriza por apresentar uma enunciação plenamente objetiva, na qual a fala da personagem é transcrita sem interferência do narrador, o que garante a neutralidade interpretativa e a transparência semântica do texto.

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Q3774374

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3774374 Literatura

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que apresenta características estilísticas, temáticas e formais, às respectivas escolas literárias da tradição brasileira:

Primeira coluna: Características

1.Ênfase na análise racional e objetiva da realidade social, com crítica à hipocrisia moral e valorização da introspecção psicológica.

2.Exaltação de elementos nacionais, subjetividade emocional exacerbada e idealização de figuras heroicas e paisagens naturais.

3.Descrição minuciosa de comportamentos humanos condicionados por fatores biológicos, sociais e ambientais, com vocabulário técnico-científico.

Segunda coluna: Escolas Literárias

(__)Romantismo
(__)Realismo
(__)Naturalismo

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

3, 1, 2.

B

2, 1, 3.

C

2, 3, 1.

D

1, 2, 3.

E

1, 3, 2.

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Q3774373

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3774373 Português

Considerando os pressupostos da Linguística Textual e da Análise do Discurso sobre a constituição do texto como prática social, assinale a alternativa que melhor define a natureza dos gêneros discursivos na perspectiva enunciativa.

A

Os gêneros discursivos são formas relativamente estáveis de enunciados que articulam conteúdo temático, construção composicional e estilo, constituindo-se como respostas sociais a situações comunicativas historicamente determinadas.

B

A tipologia textual, por ser anterior aos gêneros discursivos, define a matriz de produção de todos os textos, independentemente de seus contextos de circulação e de suas finalidades comunicativas.

C

O texto é considerado um produto estático, cuja significação reside na decodificação linear dos elementos linguísticos que o compõem, estando os gêneros subordinados a esquemas fixos e previsíveis de organização.Concepções de língua linguagem como discurso e processo de interação: conceitos básicos de dialogismo, polifonia, discurso, enunciado, enunciação, texto, gêneros discursivos.

D

Os gêneros discursivos são categorias classificatórias da gramática normativa que distinguem os textos em função de suas estruturas formais e das regras sintáticas predominantes, assegurando a padronização da linguagem escrita.

E

A delimitação dos gêneros discursivos deve-se exclusivamente à variação estilística dos autores, sendo determinada por suas escolhas lexicais individuais e por critérios estéticos internos aos textos.

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Q3774372

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3774372 Linguística

À luz da distinção entre fonética e fonologia, bem como a concepção de fonema como unidade funcional e distintiva no sistema linguístico, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação coerente com os fundamentos teóricos contemporâneos.

A

As unidades prosódicas, por dependerem de variações de entoação e ritmo, não integram a análise fonológica, pois constituem fenômenos supralinguísticos que não interferem no reconhecimento dos fonemas e na estruturação do sistema.

B

A distinção entre fonemas deve ser identificada sobretudo a partir do modo como os sons se realizam fisicamente, já que são as propriedades acústicas, e não as relações de oposição abstrata, que garantem a função distintiva no sistema linguístico.

C

Em perspectiva fonológica, o fonema constitui-se como unidade abstrata cuja função se estabelece pela oposição significativa entre traços distintivos, de modo que suas variações fonéticas - embora perceptíveis na materialidade articulatória - não comprometem sua identidade funcional no sistema.

D

A classificação dos sons da fala segundo a abordagem fonética determina diretamente as relações funcionais entre os fonemas, já que a descrição articulatória é suficiente para explicar a oposição linguística e a organização estrutural do sistema sonoro.

E

Os fenômenos de alofonia indicam que cada realização sonora constitui um fonema independente, visto que qualquer alteração na forma articulatória de um som produz uma diferença estrutural que se reflete automaticamente na significação.

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Q3774371

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3774371 Português

Ao considerar as abordagens contemporâneas para o ensino de leitura, distintas teorias dialogam com a concepção de linguagem como prática social, deslocando o foco do processo decodificador para a construção interativa de sentidos. À luz dessas perspectivas, qual das alternativas apresenta um entendimento coerente com os fundamentos sociocognitivos e discursivos do processo de leitura?

A

A compreensão leitora eficaz depende da identificação objetiva de unidades informativas explícitas no texto, de modo que a extração literal dos dados garanta ao leitor o domínio do conteúdo sem necessidade de recorrer a elementos contextuais ou inferenciais.

B

A leitura envolve um processo ativo de negociação de sentidos entre o texto, o leitor e o contexto sociocomunicativo, sendo a compreensão textual resultado de operações inferenciais mobilizadas a partir da interação entre conhecimento de mundo, propósitos de leitura e estrutura linguístico-discursiva do enunciado.

C

A compreensão de textos é assegurada pela recuperação ordenada das ideias principais presentes no corpo textual, exigindo que o leitor mantenha uma postura interpretativa neutra diante dos elementos subjetivos ou figurativos que possam comprometer a objetividade do sentido.

D

A leitura, na perspectiva do letramento escolar, deve buscar a fidelidade interpretativa ao conteúdo explícito do texto, evitando sobreposições de sentido oriundas da experiência individual do leitor, para que a aprendizagem não se desvirtue da intenção original do autor.

E

O desenvolvimento da competência leitora decorre do domínio gradativo das habilidades metalinguísticas formais, já que a compreensão textual depende primariamente da análise gramatical precisa e do reconhecimento das unidades sintáticas normativas que estruturam o discurso escrito.

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Q3774370

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3774370 Português

A abordagem da oralidade no ensino de língua materna implica compreender os gêneros orais como práticas sociais marcadas por condições específicas de produção, circulação e recepção. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que expressa uma concepção coerente com os estudos contemporâneos sobre oralidade e sua inserção no ensino.

A

A oralidade, enquanto manifestação linguística situada, constitui-se como prática social condicionada por fatores como co-presença, gestualidade, improviso e alternância de turnos, exigindo que sua abordagem escolar vá além da mera simulação de fala, contemplando gêneros orais reais em contextos interativos significativos.

B

Os gêneros orais, por não apresentarem estrutura composicional estável, devem ser abordados na escola a partir de sua conversão em modalidades escritas, pois apenas a forma escrita permite análise objetiva dos componentes linguísticos e discursivos.

C

A oralidade é vista como etapa anterior e menos complexa da aquisição linguística, cuja função no ensino é restrita à preparação para práticas comunicativas mais estruturadas, como a escrita escolar e institucional, que demandam maior controle gramatical.

D

Os gêneros orais são variações informais da norma culta e, por essa razão, sua inclusão no ensino deve ser limitada a exercícios de correção fonética e entoativa, priorizando-se os modelos linguísticos fixos que sirvam de parâmetro para a fala padrão em contextos formais.

E

A fala, como expressão instintiva da linguagem, independe de processos discursivos, sendo o ensino da oralidade voltado fundamentalmente para a superação de vícios linguísticos, desvios gramaticais e inadequações de pronúncia, com base na correção normativa.

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