Questões de Concurso
Comentadas para amauc
Foram encontradas 14.262 questões
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Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - PSS |
Q3799797
Educação Física
O modelo de desenvolvimento motor de Gallahue, conhecido como "Ampulheta", descreve quatro fases
sequenciais pelas quais o indivíduo passa ao longo da
vida. Qual alternativa apresenta a sequência correta
dessas quatro fases, da infância à vida adulta?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - PSS |
Q3799796
Pedagogia
A história da Educação Física no Brasil é marcada por
diferentes concepções pedagógicas. A abordagem que
surgiu nos anos 1980, fortemente influenciada pela
sociologia crítica (como a de Paulo Freire), buscou
romper com o modelo tecnicista, propondo uma
Educação Física voltada para a análise crítica da cultura
corporal de movimento e a transformação social. Qual
alternativa nomeia corretamente essa concepção?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - PSS |
Q3799795
Pedagogia
Na Educação Infantil, o jogo é a principal ferramenta
pedagógica. Segundo a teoria de Jean Piaget, o tipo de
jogo predominante nesta fase (período Pré-Operatório,
2-7 anos) é aquele em que a criança usa a imaginação
para transformar a realidade, ou "faz de conta". Acerca
dos tipos de jogos de Piaget, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O jogo predominante no período Pré-Operatório (Educação Infantil) é o Jogo Simbólico (faz de conta).
(__) O Jogo de Exercício (repetição de movimentos pelo prazer funcional) é o primeiro a surgir, predominante no período Sensório-Motor.
(__) O Jogo de Regras (competição com regras sociais) é o jogo predominante na Educação Infantil, pois as crianças dessa idade adoram regras complexas.
(__) O Jogo Simbólico é importante para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade e da compreensão dos papéis sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__) O jogo predominante no período Pré-Operatório (Educação Infantil) é o Jogo Simbólico (faz de conta).
(__) O Jogo de Exercício (repetição de movimentos pelo prazer funcional) é o primeiro a surgir, predominante no período Sensório-Motor.
(__) O Jogo de Regras (competição com regras sociais) é o jogo predominante na Educação Infantil, pois as crianças dessa idade adoram regras complexas.
(__) O Jogo Simbólico é importante para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade e da compreensão dos papéis sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - PSS |
Q3799794
Educação Física
O movimento humano ocorre em planos anatômicos e
gira em torno de eixos. A flexão e a extensão do cotovelo
ou do joelho são movimentos fundamentais. Analise as
afirmativas a seguir sobre os planos e eixos desses
movimentos:
I. A flexão e a extensão do cotovelo ocorrem no Plano Sagital.
II. O eixo de rotação para o movimento no Plano Sagital é o Eixo Látero-Lateral (ou Transversal).
III. A abdução e a adução do ombro (abrir e fechar o braço lateralmente) também ocorrem no Plano Sagital.
Está correto o que se afirma em:
I. A flexão e a extensão do cotovelo ocorrem no Plano Sagital.
II. O eixo de rotação para o movimento no Plano Sagital é o Eixo Látero-Lateral (ou Transversal).
III. A abdução e a adução do ombro (abrir e fechar o braço lateralmente) também ocorrem no Plano Sagital.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - PSS |
Q3799793
Pedagogia
A concepção crítico-emancipatória, desenvolvida por
Elenor Kunz, critica o ensino tradicional do esporte por
focar na técnica e no rendimento (objetificação do
movimento). Esta abordagem propõe que o aluno deve
ser capaz de compreender o esporte em sua
complexidade social e transformá-lo, alcançando a
emancipação. Qual é o principal objetivo pedagógico
desta concepção?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - PSS |
Q3799792
Pedagogia
No contexto escolar, a competição exacerbada pode
gerar exclusão e inibição. Os Jogos Cooperativos,
popularizados por Fábio Brotto, são uma alternativa
metodológica que busca reverter essa lógica, focando na
participação de todos e na interdependência. Analise as
afirmativas a seguir sobre os Jogos Cooperativos:
I. A estrutura dos Jogos Cooperativos busca eliminar a oposição (adversário), focando em um desafio coletivo (jogar com).
II. O objetivo dos Jogos Cooperativos é garantir que todos participem e se divirtam, eliminando a exclusão dos "menos hábeis".
III. Os Jogos Cooperativos são sinônimos de jogos competitivos, desde que haja "fair play" (jogo limpo).
Está correto o que se afirma em:
I. A estrutura dos Jogos Cooperativos busca eliminar a oposição (adversário), focando em um desafio coletivo (jogar com).
II. O objetivo dos Jogos Cooperativos é garantir que todos participem e se divirtam, eliminando a exclusão dos "menos hábeis".
III. Os Jogos Cooperativos são sinônimos de jogos competitivos, desde que haja "fair play" (jogo limpo).
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - PSS |
Q3799791
Educação Física
As metodologias de ensino da Educação Física escolar
devem ser coerentes com os objetivos pedagógicos. A
abordagem "Ensino dos Jogos pela Compreensão"
(TGfU - Teaching Games for Understanding) propõe uma
alternativa ao ensino tecnicista. Acerca dessa
metodologia, registre V, para as afirmativas verdadeiras,
e F, para as falsas:
(__) Esta metodologia utiliza o jogo (em formas adaptadas) como ponto de partida para o ensino, focando primeiro na compreensão tática.
(__) Esta metodologia inverte a lógica tradicional, priorizando o "saber por que fazer" (tática) antes do "saber como fazer" (técnica).
(__) Esta metodologia foca exclusivamente na repetição analítica dos fundamentos (passe, drible) antes de permitir o jogo.
(__) O objetivo principal desta metodologia é a formação de atletas de alto rendimento, selecionando os mais aptos taticamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__) Esta metodologia utiliza o jogo (em formas adaptadas) como ponto de partida para o ensino, focando primeiro na compreensão tática.
(__) Esta metodologia inverte a lógica tradicional, priorizando o "saber por que fazer" (tática) antes do "saber como fazer" (técnica).
(__) Esta metodologia foca exclusivamente na repetição analítica dos fundamentos (passe, drible) antes de permitir o jogo.
(__) O objetivo principal desta metodologia é a formação de atletas de alto rendimento, selecionando os mais aptos taticamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - PSS |
Q3799790
Pedagogia
A avaliação na Educação Física escolar contemporânea
deve ser coerente com os objetivos pedagógicos,
superando a ênfase exclusiva nos testes motores
(aptidão física). Para avaliar o desenvolvimento integral
do aluno (dimensões conceitual, procedimental e
atitudinal), o professor deve diversificar seus
instrumentos. Qual alternativa NÃO é um instrumento adequado para uma avaliação formativa e integral?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Educação Física - PSS |
Q3799782
Português
Observe a oração a seguir e responda à questão:
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799431
Artes Plásticas
O ensino de música no Brasil passou por diversas fases
e influências ao longo do século XX. Qual projeto,
implementado na década de 1930, foi marcado pelo
nacionalismo e pela massificação do canto coral nas
escolas, sob a liderança de Heitor Villa-Lobos?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799430
Pedagogia
Na perspectiva da sociologia da infância e da pedagogia
moderna, como se articulam os conceitos de brincadeira
e desenvolvimento musical?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799429
Pedagogia
Na Educação Infantil, a música deve ser compreendida
como uma linguagem que contribui para a formação
integral. Qual é a abordagem adequada para o uso da
música nessa etapa?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799428
Pedagogia
O lúdico é um eixo estruturante da prática pedagógica na
Educação Infantil. Qual é a função da brincadeira
musical (jogos de mãos, rodas, exploração sonora) no
processo de aprendizagem?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799427
Música
As cantigas de roda são parte fundamental do folclore
brasileiro e do repertório escolar. Sobre a história e
características dessas canções, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) As cantigas de roda têm origem na tradição oral, muitas vezes vindas de melodias medievais portuguesas ou de tradições africanas e indígenas, transmitidas de geração em geração.
(__) São obras de autores conhecidos e contemporâneos, protegidas por direitos autorais rígidos que proíbem sua alteração pelas crianças.
(__) Originalmente, muitas cantigas não eram exclusivas do universo infantil, sendo praticadas por adultos em festas e celebrações comunitárias.
(__) As cantigas são imutáveis e devem ser cantadas sempre da mesma forma em todo o território nacional, sem variações regionais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) As cantigas de roda têm origem na tradição oral, muitas vezes vindas de melodias medievais portuguesas ou de tradições africanas e indígenas, transmitidas de geração em geração.
(__) São obras de autores conhecidos e contemporâneos, protegidas por direitos autorais rígidos que proíbem sua alteração pelas crianças.
(__) Originalmente, muitas cantigas não eram exclusivas do universo infantil, sendo praticadas por adultos em festas e celebrações comunitárias.
(__) As cantigas são imutáveis e devem ser cantadas sempre da mesma forma em todo o território nacional, sem variações regionais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799426
Pedagogia
No contexto de uma educação musical construtivista e
interacionista, quais são os papéis do professor e do
aluno?
Analise as afirmativas:
I. O aluno é um sujeito ativo que traz conhecimentos prévios e constrói seu saber musical através da interação com o meio e com os sons.
II. O professor atua como mediador e provocador, criando ambientes ricos em estímulos sonoros e orientando as descobertas das crianças.
III. O professor é o detentor absoluto do saber, cuja única função é transmitir informações bancárias para que o aluno, passivo, as memorize.
Está correto o que se afirma em:
Analise as afirmativas:
I. O aluno é um sujeito ativo que traz conhecimentos prévios e constrói seu saber musical através da interação com o meio e com os sons.
II. O professor atua como mediador e provocador, criando ambientes ricos em estímulos sonoros e orientando as descobertas das crianças.
III. O professor é o detentor absoluto do saber, cuja única função é transmitir informações bancárias para que o aluno, passivo, as memorize.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799425
Pedagogia
A música atua em diversas áreas do cérebro,
influenciando o processo de aprendizagem global. Sobre esse tema, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e
F, para as falsas:
(__) A aprendizagem musical estimula a neuroplasticidade, fortalecendo conexões entre os hemisférios direito e esquerdo do cérebro.
(__) O processamento musical ocorre exclusivamente no hemisfério direito, não tendo nenhuma relação com as áreas de linguagem do hemisfério esquerdo.
(__) A prática musical favorece a memória, a atenção e a concentração, habilidades transferíveis para outras áreas do conhecimento.
(__) A música na escola deve servir apenas como relaxamento, pois o esforço cognitivo musical atrapalha a aprendizagem de matemática e português.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A aprendizagem musical estimula a neuroplasticidade, fortalecendo conexões entre os hemisférios direito e esquerdo do cérebro.
(__) O processamento musical ocorre exclusivamente no hemisfério direito, não tendo nenhuma relação com as áreas de linguagem do hemisfério esquerdo.
(__) A prática musical favorece a memória, a atenção e a concentração, habilidades transferíveis para outras áreas do conhecimento.
(__) A música na escola deve servir apenas como relaxamento, pois o esforço cognitivo musical atrapalha a aprendizagem de matemática e português.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799424
Pedagogia
O desenvolvimento cognitivo infantil é amplamente
beneficiado pela educação musical. Analise as
afirmativas a seguir sobre essa relação.
I. A estruturação rítmica e a percepção de padrões sonoros na música auxiliam no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
II. A discriminação auditiva, desenvolvida nas aulas de música, é uma habilidade precursora fundamental para a aquisição da consciência fonológica e da lectoescrita.
III. A prática musical na infância retarda o desenvolvimento da linguagem, pois a área do cérebro usada para cantar bloqueia a área da fala.
Está correto o que se afirma em:
I. A estruturação rítmica e a percepção de padrões sonoros na música auxiliam no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
II. A discriminação auditiva, desenvolvida nas aulas de música, é uma habilidade precursora fundamental para a aquisição da consciência fonológica e da lectoescrita.
III. A prática musical na infância retarda o desenvolvimento da linguagem, pois a área do cérebro usada para cantar bloqueia a área da fala.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799423
Artes Plásticas
A relação entre música e movimento é intrínseca,
especialmente na primeira infância. Sobre a contribuição
da música para a psicomotricidade, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Atividades rítmicas que envolvem palmas, pés e dança estimulam a coordenação motora ampla e o esquema corporal.
(__) O manuseio de pequenos instrumentos de percussão auxilia no desenvolvimento da coordenação motora fina e do controle tônico.
(__) A dissociação de movimentos (ex: cantar e bater palmas em ritmos diferentes) é impossível para crianças, devendo ser evitada na educação infantil.
(__) A educação musical deve ocorrer com a criança sentada e imóvel para garantir a concentração auditiva, dissociando a música do corpo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Atividades rítmicas que envolvem palmas, pés e dança estimulam a coordenação motora ampla e o esquema corporal.
(__) O manuseio de pequenos instrumentos de percussão auxilia no desenvolvimento da coordenação motora fina e do controle tônico.
(__) A dissociação de movimentos (ex: cantar e bater palmas em ritmos diferentes) é impossível para crianças, devendo ser evitada na educação infantil.
(__) A educação musical deve ocorrer com a criança sentada e imóvel para garantir a concentração auditiva, dissociando a música do corpo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799422
Música
A Teoria Espiral de Desenvolvimento Musical, proposta
por Keith Swanwick, baseia-se em princípios
cognitivistas (como os de Piaget) para explicar como a
criança se relaciona com a música. Qual é o foco central
dessa teoria?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799421
Pedagogia
A apreciação musical vai além de ouvir música como
fundo. Analise as afirmativas a seguir sobre a escuta
ativa na escola.
I. A apreciação significativa envolve orientar a criança a perceber elementos musicais, como timbres, intensidade (forte/fraco) e andamento (rápido/lento).
II. A escuta deve ser sempre passiva e silenciosa, proibindo que a criança se movimente ou desenhe enquanto ouve a música.
III. É fundamental diversificar o repertório, apresentando músicas de diferentes estilos, épocas e culturas, para ampliar o universo estético do aluno.
Está correto o que se afirma em:
I. A apreciação significativa envolve orientar a criança a perceber elementos musicais, como timbres, intensidade (forte/fraco) e andamento (rápido/lento).
II. A escuta deve ser sempre passiva e silenciosa, proibindo que a criança se movimente ou desenhe enquanto ouve a música.
III. É fundamental diversificar o repertório, apresentando músicas de diferentes estilos, épocas e culturas, para ampliar o universo estético do aluno.
Está correto o que se afirma em:
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