Analise as afirmativas abaixo com relação às técnicas de escultura em madeira.

1. Entalhe é uma técnica tradicional em que partes da madeira são removidas com ferramentas afiadas, como formões e goivas, para criar formas tridimensionais.

2. Esculturas em toras são feitas em grandes toras de madeira, esculpidas para criar esculturas de grande escala, e podem envolver o uso de motosserras e cinzéis.

3. Modelagem escultural é uma técnica utilizada para fixar a madeira a um torno giratório para ser esculpida enquanto gira. Isso permite a criação de formas cilíndricas, como vasos e colunas. 

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A cerâmica é uma forma de arte e artesanato que envolve a criação de objetos a partir de argila e outros materiais cerâmicos.

Com relação à modelagem em barro, as técnicas mais comuns são:

A pintura em madeira é uma forma de expressão artística e decorativa que envolve a aplicação de tinta sobre superfícies de madeira para criar peças decorativas, obras de arte, artesanato ou objetos funcionais.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a pintura em madeira.

( ) A pintura sobre madeira é mais bem realizada sem a aplicação de um primer, pois a madeira porosa absorve melhor a tinta diretamente.

( ) A aplicação de um selante antes da pintura sobre madeira é essencial para promover uma melhor aderência da tinta e prevenir a absorção desigual.

( ) Técnicas de pintura como o esponjamento e o estêncil não são adequadas para uso em madeira devido à sua porosidade.

( ) A aplicação de um verniz após a conclusão da pintura sobre madeira não é necessária, pois a madeira naturalmente fornece proteção à superfície pintada.

( ) A tinta pode ser aplicada à superfície da madeira usando pincéis, rolos de pintura, esponjas ou aerógrafos, dependendo do efeito desejado e da técnica utilizada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa que indica corretamente a técnica de tecelagem manual, versátil e criativa, que oferece uma infinidade de possibilidades para todos os níveis de habilidade, e é realizada usando duas agulhas longas e finas, geralmente feitas de metal, plástico ou madeira.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente à ferramenta utilizada por artistas, artesãos, designers e profissionais de diversas áreas para compreender e aplicar as relações entre as cores primárias, secundárias, terciárias e complementares.

Assinale a alternativa que indica corretamente a técnica de costura que envolve a união de pedaços de tecido de diferentes padrões, cores e texturas para criar designs decorativos ou funcionais.

Assinale a alternativa que denomina corretamente a mistura de argila e água, que serve para unir peças de cerâmica ou modelagem, que precisam ser unidas antes de serem pressionadas ou moldadas juntas, além de servir também para criar detalhes em peças de cerâmica ou para cobrir áreas irregulares.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um tipo de costura. 

No contexto do artesanato, o bordado é uma técnica altamente valorizada devido à sua versatilidade e capacidade de transformar tecidos simples em obras de arte detalhadas e expressivas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o bordado.

( ) O bordado pode ser realizado com uma variedade de materiais, incluindo fios de algodão, lã, seda, linho, metal e até mesmo materiais mais incomuns, como fitas, contas, lantejoulas e miçangas.

( ) Uma ampla gama de tecidos pode ser utilizada para bordar, incluindo algodão, linho, seda, lã, organza, veludo e denim. A escolha do tecido pode afetar a aparência e a textura do bordado.

( ) Existem muitos tipos diferentes de pontos de bordado, cada um com sua própria técnica e aparência característica. Alguns exemplos incluem o ponto cruz, ponto haste, ponto cheio, ponto cetim, ponto corrente, ponto de alinhavo e muitos outros.

( ) Os padrões de bordado podem variar desde simples motivos geométricos até elaboradas cenas e figuras detalhadas. Eles podem ser desenhados à mão livre, transferidos para o tecido com papel carbono ou utilizando padrões impressos.

( ) Além dos pontos básicos, o bordado pode envolver técnicas especiais, como apliques (aplicação de tecido sobre o tecido de base), bordado livre (sem um padrão pré-definido) e bordado com fita (utilizando fitas de tecido para criar texturas e formas).

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O ______________________________ se refere a pinturas, estatuetas e variados objetos doados às divindades como forma de agradecimento por um pedido atendido. Trata-se de uma manifestação artístico-religiosa que se liga diretamente à arte religiosa e à arte popular, despertando o interesse de historiadores da arte e da cultura, de arqueólogos e antropólogos. As motivações do presente votivo são muitas: proteção contra catástrofes naturais, cura de doenças, recuperação em virtude de sofrimentos amorosos, acidentes e dificuldades financeiras. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

As principais matérias-primas utilizadas no artesanato brasileiro são:

Assinale a alternativa que destaca os principais atores e suas distintas funções dentro da organização do trabalho artesanal:

Sobre a relação entre artesanato e reciclagem, é correto afirmar que:

O artesanato aplicado define-se por:

Artesanato popular tradicional é:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a arte indígena.

( ) É geralmente uma produção coletiva e incorporada à vida na comunidade.

( ) As principais manifestações são relacionadas à cerâmica, máscara, pintura corporal, cestaria e plumagem.

( ) A cerâmica não está presente em todas as comunidades indígenas.

( ) A cerâmica Marajoara é produzida pelos indígenas no Morro dos Cavalos, em Santa Catarina.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Com relação às tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira, qual das tendências listadas abaixo foi uma das primeiras que o Brasil instituiu, na qual há a máxima valorização dos professores, que são a figura central, enquanto os estudantes recebem os conhecimentos transmitidos?  

Na Proposta Curricular de São José consta que, no município de São José, são recentes os esforços no sentido de começar a resgatar uma das dívidas sociais, qual seja: uma escola pública, democrática e:

São consideradas competências gerais da Base Nacional Comum Curricular:

1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

2. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.

3. Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.

4. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

5. Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) decorre da Lei 9394/1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), especialmente do artigo 14, inciso I. Ele é um documento que, na teoria, define o currículo da escola.

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é norteado pelos seguintes princípios:

1. Igualdade e liberdade.

2. Qualidade.

3. Gestão democrática.

4. Mercantil.

5. Valorização do magistério.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.