Questões de Concurso Para fepese

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Q3769855 Artes Visuais
O Impressionismo foi um movimento artístico surgido na França no século XIX.

Assinale a alternativa correta sobre suas características.
Alternativas
Q3769854 Educação Artística
Um professor de Arte planeja uma sequência didática no componente Música que inclui:

1. A exploração de canções populares locais (relacionadas ao folclore de Concórdia).
2. A investigação das tradições musicais da comunidade.
3. A composição de pequenas melodias pelos alunos, utilizando instrumentos simples.

Essa proposta se alinha aos princípios da Base Curricular do Município de Concórdia porque:
Alternativas
Q3769843 Música
Assinale a alternativa que indica corretamente a sequência de Tom (T) e Semitom (S) de uma escala de Modo Mixolídio.
Alternativas
Q3769842 Música
No planejamento de um professor de instrumento, a prática de tocar escalas é frequentemente incluída. Seja em instrumentos de cordas ou teclas, esse exercício visa desenvolver a independência das mãos, a coordenação motora, a agilidade técnica e a velocidade, criando uma base sólida para a execução de futuras peças musicais.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o dedilhado (1, 2, 3, 4 e 5) do movimento ascendente da escala de Dó Maior realizado pela mão direita (MD) e a mão esquerda (ME).
Alternativas
Q3769841 Música
As Notas Melódicas podem ser analisadas e classificadas a partir da maneira como são abordadas e abandonadas. Elas são utilizadas nas escritas de partituras e nas performances de práticas de conjunto e acompanhamento. Por exemplo, Nota de Passagem inicia com grau conjunto e é resolvida com grau conjunto na mesma direção, ou seja, conecta duas notas principais por movimento conjunto, localizando-se entre elas na mesma direção da melodia.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o movimento realizado pela Bordadura.
Alternativas
Q3769840 Música
A sonoridade básica de um acorde é a tríade formada por três notas dispostas em duas terças sobrepostas, Maiores (M) e menores (m), que juntas criam o intervalo de quinta.

Numere a coluna 2, identificando o nome do acorde/ tríade que pertence à sequência das terças apresentadas na coluna 1.

Coluna 1 Terças sobrepostas
1. 3ª m + 3ª M
2. 3ª m + 3ª m
3. 3ª M + 3ª M
4. 3ª M + 3ª m 

Coluna 2 Tríade/Acorde

( ) Aumentada
( ) Maior
( ) Menor
( ) Diminuta

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3769814 Artes Cênicas
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a criação coreográfica, a prática pedagógica e o papel da dança em contextos educativos e comunitários.

( ) O planejamento das aulas de dança deve considerar as características físicas, cognitivas e emocionais das diferentes faixas etárias dos alunos.
( ) Em contextos escolares, a técnica corporal é o critério principal de avaliação, pois criatividade e socialização têm caráter secundário no processo educativo.
( ) A criação coreográfica pode ser utilizada como recurso pedagógico, pois estimula a criatividade, a cooperação e a autonomia dos estudantes.
( ) A organização de apresentações e espetáculos escolares e comunitários favorece a socialização e o sentimento de pertencimento entre os participantes.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3769777 Artes Cênicas
A organização de apresentações e espetáculos escolares e comunitários de dança tem como principal objetivo:
Alternativas
Q3769775 Artes Cênicas
Analise o texto abaixo:

Na prática da dança, a ______________favorece a criatividade e a espontaneidade do intérprete, enquanto a _______________garantem precisão e controle dos movimentos. Já a _____________ assegura o alinhamento corporal durante a execução técnica.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3769774 Artes Cênicas
Analise as afirmativas abaixo sobre a origem de diferentes técnicas de dança.

1. A dança jazz, de origem afro-americana, ganhou destaque no entretenimento dos musicais e cabarés da década de 1920.
2. O balé clássico consolidou-se na Europa a partir das cortes italianas e francesas dos séculos XV e XVI.
3. As primeiras manifestações de dança estão ligadas a rituais e celebrações das sociedades primitivas.
4. A dança expressionista alemã se desenvolveu a partir da diáspora africana e da resistência cultural negra.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3769770 Artes Cênicas
As metodologias ativas têm sido amplamente utilizadas no ensino das linguagens artísticas, pois favorecem protagonismo, autoria e engajamento dos estudantes nos processos criativos.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre esse uso.

( ) Incentivam a participação ativa dos estudantes, valorizando experimentações criativas e reflexões sobre processos.
( ) Podem envolver recursos como projetos colaborativos, rodas de conversa, investigação de materiais e observação estética.
( ) Excluem completamente o uso de tecnologias digitais e midiáticas.
( ) Rejeitam o diálogo interdisciplinar com outras áreas do conhecimento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3769749 Música
Assinale a alternativa que indica corretamente a forma (composicional) polifônica, muito utilizada na prática de canto coral, na qual uma melodia (voz) inicial é repetida exatamente igual por todas as outras vozes, em sequência e com entradas de tempo defasadas.
Alternativas
Q3769748 Fonoaudiologia
Na cultura popular brasileira, o assobio é utilizado em grupos familiares, comunicação em geral, jogos, anúncios de produtos. Na música, por exemplo, ele serve para compor músicas, substituir apitos entre os mestres de bateria em ensaios de escolas de samba ou blocos de percussão, como instrumento musical em solos, duos, trios, orquestras, entre outras funções.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) considerando que um regente queira empregar o assobio em trabalhos com seus coros.

( ) O regente percebe que uso do assobio auxilia a memória musical na aprendizagem de novos repertórios.
( ) O regente constata que assobiar pode causar fendas nas pregas vocais.
( ) O regente identifica que o assobio evidencia o uso do diafragma e a divisão da respiração.
( ) O regente comprova que assobiar as canções antes de cantar gera tensão na laringe.
( ) O regente detecta que assobiar desenvolve a percepção auditiva e afinação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3769747 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que indica corretamente os cuidados vocais que um cantor deve ter para manter hábitos saudáveis com o uso da voz.
Alternativas
Q3769746 Fonoaudiologia
Os articuladores são partes do aparelho fonador que têm a função de receber o som da laringe e direcionar para o aparelho ressonador. Eles influenciam no timbre, sonoridade, amplitude da voz e auxiliam na formação dos fonemas utilizados na fala e no canto.
Fonte: Marsola; Baê (2001)

São exemplos desses articuladores:
Alternativas
Q3769741 Fisioterapia
A biossegurança em fisioterapia é fundamental para prevenir a transmissão de microrganismos, exigindo diferentes níveis de processamento para os artigos (equipamentos e materiais) utilizados.

Assinale a alternativa que descreve corretamente o tipo de processamento exigido, de acordo com a classificação dos artigos em um serviço de saúde.
Alternativas
Q3769740 Fisioterapia
Analise o texto abaixo sobre a neurodinâmica do sistema nervoso simpático.

O sistema nervoso simpático é a parte do sistema nervoso ............................. e os neurônios simpáticos dos nervos periféricos ficam sujeitos ao mesmo potencial de ......................... e ....................... durante o movimento que os neurônios .......................... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3769739 Fisioterapia
De acordo com a Diretriz Brasileira de Hipertensão Arterial – 2025 sobre a classificação da Pressão Arterial em adultos, a leitura que apresenta Pressão Arterial Sistólica (PAS) entre 120 mmHg e 129mmHg e Pressão Arterial Diastólica (PAD) de 85mmHg é classificada como: 
Alternativas
Q3769738 Fisioterapia
Analise as afirmativas abaixo com base nas fases da cicatrização e reparo tecidual.

1. O processo de reparo tecidual em cascata pode ser subdivido em quatro fases: fase de coagulação, fase inflamatória, fase proliferativa, e fase de maturação ou remodelamento.
2. A resposta inflamatória é necessária para que a cicatrização seja iniciada, porém, de modo paradoxal, a cicatrização não começa até que a resposta inflamatória comece a ceder. Essa resposta envolve um sistema complexo de eventos nos níveis bioquímico e celular e é o primeiro estágio na recuperação de uma lesão.
3. Na fase de proliferação, o crescimento de brotos capilares para dentro da ferida é estimulado pela alta tensão de oxigênio, decorrente do excesso de suprimento sanguíneo local.
4. Durante a fase final de cicatrização, o novo tecido é remodelado até que uma estrutura permanente forte seja formada, às vezes restaurando a área com sua estrutura original e às vezes substituindo a estrutura original por uma cicatriz.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3769737 Fisioterapia
Ao realizar a anamnese de um paciente onde o fisioterapeuta está investigando se os tecidos neurais podem ser a fonte de dor, os testes de provocação que estressam seletivamente diferentes tecidos neurais com posições funcionais, são um grande aliado nesse processo.

Ao se realizar um teste no membro superior onde podemos utilizar componentes de abdução e rotação externa de ombro, extensão de punho e dedos, supinação de antebraço, extensão de cotovelo e flexão lateral cervical, podemos determinar o envolvimento de estruturas do nervo: 
Alternativas
Respostas
7721: B
7722: E
7723: B
7724: C
7725: A
7726: D
7727: B
7728: C
7729: D
7730: A
7731: A
7732: C
7733: B
7734: D
7735: A
7736: B
7737: D
7738: B
7739: E
7740: B