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Q2453503 Pedagogia
A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história” (BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR, 2017).


A Base Nacional Comum Curricular (2017) preconiza que a organização das unidades temáticas se baseie na compreensão de que o caráter lúdico está presente em todas as práticas corporais. Por essa razão, delimita oito dimensões do conhecimento.

Qual dimensão do conhecimento se origina pela vivência das práticas corporais, pelo envolvimento corporal na realização destas vivências?

São conhecimentos que não podem ser acessados sem que sejam efetivamente experimentados. Trata-se de uma possibilidade única de apreender as manifestações culturais tematizadas pela Educação Física e do estudante se perceber como sujeito “de carne e osso”. 
Alternativas
Q2453502 Pedagogia
“As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normatizações obrigatórias para a Educação Básica” (MEC, 2010).

Analise as afirmativas abaixo de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (MEC, 2010).

1. A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos, que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados, que educam e cuidam de crianças de 0 a 7 anos de idade.
2. É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.
3. É considerada Educação Infantil, em tempo parcial, a jornada de, no mínimo, quatro horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a doze horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.
4. A frequência na Educação Infantil não é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.
5. As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximas às residências das crianças.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2453501 Educação Física
“O músculo esquelético é composto por vários tipos de tecidos” (POWERS & HOWLEY, 2017).
Quais são as duas proteínas regulatórias da contração muscular?
Alternativas
Q2453500 Educação Física
“O coração proporciona impulso para o fluxo sanguíneo” (MCARDLE, KATCH & KATCH, 2016).
Quais são as funções das camadas ocas do lado direito do coração?
Alternativas
Q2453499 Educação Física
“Os neurônios são considerados “tecidos excitáveis”, por suas propriedades especializadas de irritabilidade e condutividade” (POWERS & HOWLEY, 2017).
Assinale a alternativa que indica corretamente a atividade elétrica que consiste na capacidade dos dendritos e corpo celular dos neurônios de responder a um estímulo e convertê-lo em um impulso neural.
Alternativas
Q2453498 Educação Física
“Os pulmões proporcionam a superfície para a troca gasosa que separa o sangue do meio ambiente gasoso alveolar circundante” (MCARDLE, KATCH & KATCH, 2016).
Assinale a alternativa que indica corretamente a denominação do volume de ar que permanece nos pulmões após exalar o mais profunda e forçadamente possível.
Alternativas
Q2453497 Educação Física
“Quando queremos mencionar algum segmento anatômico, descrever sua localização ou descrever algum movimento, devemos lançar mão de alguns termos que são utilizados universalmente” (DEMÓSTENES, 2005).
Os termos Abdução, Pronação e Anteversão representam, respectivamente:
Alternativas
Q2453496 Educação Física
“Os objetivos e as propostas educacionais da Educação Física foram se modificando ao longo do século XX” (DARIDO, 1999).

Analise as afirmativas abaixo sobre as Metodologias para o ensino da Educação Física.

1. O modelo desenvolvimentista é explicado, no Brasil, principalmente nos trabalhos de Mauro Betti. A obra mais representativa desta abordagem é Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista.
2. Em oposição ao modelo mecanicista, surge na Educação Física a Abordagem Crítico-Superadora como uma das principais tendências. Esta abordagem utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio.
3. Apoiada nas discussões que vinham ocorrendo áreas educacionais e na tentativa de romper com o modelo hegemônico do esporte/aptidão física nas aulas de Educação Física, surge a abordagem Crítico-Emancipatória.
4. A abordagem dos Jogos Cooperativos está pautada sobre a valorização da competição em detrimento da cooperação.
5. A abordagem da Saúde Renovada tem como principal idealizador o professor Markus Vinícius Nahas, que advoga em prol de uma Educação Física escolar, dentro da matriz biológica com enfoque das temáticas da saúde e da qualidade de vida.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2453495 Educação Física
“A preparação desportiva compreende todos os fatores relacionados com a preparação do atleta e que podem levá-lo ao desenvolvimento de uma boa performance no desporto praticado” (GOMES, 2009).

“É necessário garantir, nas sequências das sessões, a sucessão ininterrupta de seu efeito, ou seja, não admitir entre elas intervalos que não permitam a soma dos efeitos que levem ao desenvolvimento ou destruam o efeito do treinamento obtido.”

A qual princípio científico do treinamento desportivo o conceito se refere?
Alternativas
Q2453494 Educação Física
“Pensar o passado para compreender o presente e idealizar o futuro” (HERÓDOTO).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito da história da Educação Física no Brasil.


( ) A inclusão da Educação Física oficialmente na escola ocorreu no Brasil ainda no século XIX, com a reforma Couto Ferraz.
( ) Rui Barbosa, em 1882, recomendou que a ginástica fosse obrigatória para ambos os sexos e que fosse oferecida para as Escolas Normais.
( ) A partir de meados da década de 1930, a concepção dominante na Educação Física é calcada da perspectiva pedagogicista.
( ) Após as grandes guerras, o modelo americano denominado Escola Nova fixou raízes no Brasil, notadamente no discurso da educação e especificamente na Educação Física.
( ) A concepção higienista considerava a Educação Física como uma disciplina teórico-prática, enquanto a concepção militarista a considerava uma disciplina essencialmente prática, não necessitando de uma fundamentação teórica que lhe desse suporte.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2453460 Ciências
Assinale a alternativa que cita corretamente o maior reservatório de nitrogênio no Planeta Terra.
Alternativas
Q2453459 Ciências
Assinale a alternativa que indica corretamente a fonte de calor responsável pelo efeito estufa observado na Terra.
Alternativas
Q2453458 Ciências
Assinale a alternativa correta sobre os corredores ecológicos.
Alternativas
Q2453457 Ciências
Assinale a alternativa que cita somente doenças cuja forma de contaminação é a inoculação do agente causador no humano, pela picada de um inseto.
Alternativas
Q2453456 Ciências
Assinale a alternativa que cita corretamente a probabilidade de um casal, ambos heterozigotos para uma doença recessiva, ter um(a) filho(a) normal?
Alternativas
Q2453455 Ciências
Assinale a alternativa que cita corretamente a função do cerebelo no humano.
Alternativas
Q2453454 Ciências
Assinale a alternativa que cita corretamente a(s) glândula(s) do corpo humano responsável pela produção de adrenalina. 
Alternativas
Q2453453 Ciências
Assinale a alternativa que cita corretamente o numero de ossos da mão humana considerando os ossos do carpo, metacarpo e falanges.
Alternativas
Q2453452 Ciências
As aves são animais homeotérmicos que regulam sua temperatura corporal independente da temperatura do ambiente, graças a vários mecanismos. Um desses mecanismos ocorre por que os vasos sanguíneos que levam sangue em direção aos pés são envolvidos por outros vasos que conduzem sangue em direção ao corpo, de modo que o sangue que está indo em direção ao corpo absorve o calor do sangue que está indo para os pés das aves, impedindo que haja perda de calor. Esse sistema é particularmente importante nas aves que vivem em climas muito frios.

Assinale a alternativa que cita corretamente o nome desse sistema.
Alternativas
Q2453451 Ciências
Na identificação de bactérias Gram-positivas e bactérias Gram-negativas, é muito frequente a utilização de coloração pelo método de Gram.
Assinale a alternativa correta sobre esse método.
Alternativas
Respostas
11901: E
11902: C
11903: A
11904: E
11905: D
11906: D
11907: A
11908: D
11909: C
11910: B
11911: D
11912: A
11913: D
11914: E
11915: D
11916: E
11917: A
11918: C
11919: B
11920: C