Questões de Concurso
Para ameosc
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Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor Ensino Fundamental e Educação Infantil (Educação Infantil e Anos Iniciais) |
Q4313452
Pedagogia
"A prática do cuidar e educar não pode ser separada no
cotidiano das instituições de Educação Infantil. Assim,
cuidar e educar devem ser práticas complementares e simultâneas, garantindo um ambiente rico em estímulos
e interações que favoreçam o crescimento saudável e
feliz dos pequenos."
MARAFON, Danielle; SILVA, Nathiely Janete Rodrigues da. A prática do cuidar e educar: o que os bebês fazem no berçário. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v. 24, n. 24, 2024. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/24/a-pratica-do-cuidare-educar-o-que-os-bebes-fazem-no-bercario. Acesso em: 7 ago. 2026. (Com adaptações.)
Em uma creche pública, discute-se a organização do trabalho no berçário e o modo como as ações de higiene, alimentação e sono se relacionam às intenções pedagógicas. Considerando o excerto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Os momentos de troca de fraldas, alimentação e sono integram o currículo do berçário e devem ser planejados com intencionalidade pedagógica, e não tratados como rotina meramente assistencial.
PORQUE
II. Os bebês constroem conhecimento por meio da exploração de objetos e materiais diversificados disponibilizados de forma organizada nos espaços da instituição de Educação Infantil.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que:
MARAFON, Danielle; SILVA, Nathiely Janete Rodrigues da. A prática do cuidar e educar: o que os bebês fazem no berçário. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v. 24, n. 24, 2024. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/24/a-pratica-do-cuidare-educar-o-que-os-bebes-fazem-no-bercario. Acesso em: 7 ago. 2026. (Com adaptações.)
Em uma creche pública, discute-se a organização do trabalho no berçário e o modo como as ações de higiene, alimentação e sono se relacionam às intenções pedagógicas. Considerando o excerto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Os momentos de troca de fraldas, alimentação e sono integram o currículo do berçário e devem ser planejados com intencionalidade pedagógica, e não tratados como rotina meramente assistencial.
PORQUE
II. Os bebês constroem conhecimento por meio da exploração de objetos e materiais diversificados disponibilizados de forma organizada nos espaços da instituição de Educação Infantil.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor Ensino Fundamental e Educação Infantil (Educação Infantil e Anos Iniciais) |
Q4313451
Pedagogia
Em uma reunião pedagógica, a equipe de uma creche
discute o lugar do brincar na organização da jornada
diária das crianças. Considere as afirmativas a seguir.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A brincadeira integra os eixos que estruturam as práticas pedagógicas da etapa, de modo que não se reduz a intervalo entre as propostas consideradas pedagógicas.
(__)O brinquedo industrializado e estruturado constitui condição para a aprendizagem, cabendo à brincadeira de iniciativa da criança um valor estritamente recreativo.
(__)Ao brincar, a criança opera com regras e atribui novos significados aos objetos, o que amplia funções como a imaginação, a linguagem e a autorregulação da conduta.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
(__)A brincadeira integra os eixos que estruturam as práticas pedagógicas da etapa, de modo que não se reduz a intervalo entre as propostas consideradas pedagógicas.
(__)O brinquedo industrializado e estruturado constitui condição para a aprendizagem, cabendo à brincadeira de iniciativa da criança um valor estritamente recreativo.
(__)Ao brincar, a criança opera com regras e atribui novos significados aos objetos, o que amplia funções como a imaginação, a linguagem e a autorregulação da conduta.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor Ensino Fundamental e Educação Infantil (Educação Infantil e Anos Iniciais) |
Q4313450
Pedagogia
Em um agrupamento de crianças bem pequenas, a
música é utilizada quase somente em canções de
comando, que marcam a hora de guardar os brinquedos,
sentar em roda e formar fila. A professora deseja ampliar
o trabalho musical sem descartar as rotinas já
estabelecidas. Considerando o excerto e os
fundamentos da musicalização na infância, a ampliação
adequada pressupõe:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313443
Matemática
Em uma atividade de modelagem probabilística, uma
urna contém 6 fichas azuis, 3 verdes e 1 vermelha, todas
com a mesma chance de serem retiradas.
Duas fichas serão selecionadas sucessivamente, sem reposição, e a ordem das retiradas não será considerada. O evento de interesse ocorre quando as duas fichas selecionadas apresentam a mesma cor.
Com base no espaço amostral formado pelos pares possíveis, qual é a probabilidade de ocorrência desse evento?
Duas fichas serão selecionadas sucessivamente, sem reposição, e a ordem das retiradas não será considerada. O evento de interesse ocorre quando as duas fichas selecionadas apresentam a mesma cor.
Com base no espaço amostral formado pelos pares possíveis, qual é a probabilidade de ocorrência desse evento?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313442
Pedagogia
Tecnologias digitais, heterogeneidade das turmas e
diferentes níveis de aprendizagem ampliam os desafios
do ensino de Matemática. O enfrentamento dessas
questões requer decisões que articulem recursos
disponíveis, objetivos curriculares e evidências
produzidas pelos estudantes. Qual atuação docente
apresenta maior consistência pedagógica nesse
contexto?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313441
Matemática
Uma universidade dispõe de 10 pesquisadores
habilitados para integrar uma comissão responsável pela
avaliação de projetos científicos.
A comissão será formada por exatamente 4 pesquisadores, todos com a mesma função durante o processo de avaliação.
Como a ordem de escolha dos integrantes não diferencia uma comissão de outra, aplica-se o conceito de combinação simples.
Com base nessa situação, analise as conclusões apresentadas.
I.O número de comissões possíveis é C(10,4) = 210.
II.A escolha de 3 pesquisadores produziria C(10,3) = 120 grupos.
III.Se a ordem fosse relevante, seriam possíveis apenas 210 agrupamentos.
IV.A combinação C(10,6) também resulta em 210 possibilidades.
Está correto o que se afirma em:
A comissão será formada por exatamente 4 pesquisadores, todos com a mesma função durante o processo de avaliação.
Como a ordem de escolha dos integrantes não diferencia uma comissão de outra, aplica-se o conceito de combinação simples.
Com base nessa situação, analise as conclusões apresentadas.
I.O número de comissões possíveis é C(10,4) = 210.
II.A escolha de 3 pesquisadores produziria C(10,3) = 120 grupos.
III.Se a ordem fosse relevante, seriam possíveis apenas 210 agrupamentos.
IV.A combinação C(10,6) também resulta em 210 possibilidades.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313440
Pedagogia
"A gestão democrática da escola pública é um processo
que requer a participação dos diferentes segmentos da
comunidade escolar." A colaboração pressupõe
compartilhamento de responsabilidades sem eliminar as atribuições próprias de cada participante. Nesse
contexto, relações colaborativas são fortalecidas por
_______________, _______________ e
_______________.
Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313439
Matemática
Na primeira etapa de uma pesquisa experimental, 6
equipamentos idênticos conseguem processar 1.440
amostras em 8 horas de funcionamento contínuo, mas
em uma nova etapa, o laboratório deverá processar
3.600 amostras utilizando 10 equipamentos de mesma
capacidade.
Considerando que a produtividade individual dos equipamentos permanecerá constante durante todo o procedimento, em quantas horas o processamento será concluído?
Considerando que a produtividade individual dos equipamentos permanecerá constante durante todo o procedimento, em quantas horas o processamento será concluído?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313438
Pedagogia
No contexto educacional, uma mesma atividade pode
representar um exercício para determinados estudantes
e um problema para outros, conforme seus
conhecimentos e experiências. Essa distinção influencia
a organização das práticas de ensino e as formas de
participação do estudante na construção da
aprendizagem. Qual estratégia pedagógica favorece o
desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade
de resolver problemas?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313437
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
estabelece atribuições docentes que abrangem
dimensões pedagógicas, institucionais e de integração
social. Tais responsabilidades vinculam o trabalho do
professor ao planejamento escolar, à aprendizagem dos
estudantes e à relação da instituição com seu entorno.
De acordo com o art. 13 da LDB, constitui uma das
incumbências dos docentes:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313436
Matemática
Uma instituição adquiriu 30 licenças de dois tipos para
ampliar os recursos de um laboratório, pagando R$
2.400,00 pela compra. Cada licença do tipo básico
custou R$ 60,00, enquanto cada licença do tipo
avançado custou R$ 100,00.
Considerando x a quantidade de licenças básicas e y a quantidade de licenças avançadas, quantas licenças do tipo avançado foram adquiridas?
Considerando x a quantidade de licenças básicas e y a quantidade de licenças avançadas, quantas licenças do tipo avançado foram adquiridas?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313435
Matemática
Um laboratório utiliza um recipiente em formato de cone
reto, com raio interno de 6 cm e altura de 12 cm, para
armazenar pequenas amostras.
A equipe deseja verificar seu volume e comparar como alterações no raio ou na altura afetariam sua capacidade.
Para todos os cálculos, considere π = 3,14 e desconsidere a espessura do recipiente. Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)O volume original corresponde a 452,16 cm³.
(__)Com altura de 24 cm, o volume seria 904,32 cm³.
(__)Com raio de 12 cm, o volume seria 904,32 cm³.
(__)Com raio de 3 cm, o volume seria 113,04 cm³.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A equipe deseja verificar seu volume e comparar como alterações no raio ou na altura afetariam sua capacidade.
Para todos os cálculos, considere π = 3,14 e desconsidere a espessura do recipiente. Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)O volume original corresponde a 452,16 cm³.
(__)Com altura de 24 cm, o volume seria 904,32 cm³.
(__)Com raio de 12 cm, o volume seria 904,32 cm³.
(__)Com raio de 3 cm, o volume seria 113,04 cm³.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313434
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza as
aprendizagens de Matemática articulando competências
específicas, unidades temáticas, objetos de
conhecimento e habilidades. Essa estrutura demanda
planejamento que considere tanto os conhecimentos
matemáticos quanto os processos mobilizados na
aprendizagem. Qual prática docente apresenta maior
coerência com a organização curricular da BNCC em
Matemática?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313433
Pedagogia
A heterogeneidade das turmas exige práticas capazes
de assegurar aprendizagens comuns sem ignorar
diferentes conhecimentos prévios, ritmos e formas de
participação. Nesse contexto, a diversificação
metodológica e a avaliação podem orientar intervenções
pedagógicas mais adequadas às necessidades
identificadas.
I.A diversificação de representações pode ampliar as possibilidades de compreensão dos conceitos matemáticos.
II.A avaliação formativa pode subsidiar intervenções pedagógicas durante o processo de aprendizagem.
III.A diferenciação pedagógica exige objetivos curriculares inteiramente distintos para cada estudante.
IV.O uso articulado de diferentes recursos pode favorecer formas diversas de acesso ao conhecimento.
Está correto o que se afirma em:
I.A diversificação de representações pode ampliar as possibilidades de compreensão dos conceitos matemáticos.
II.A avaliação formativa pode subsidiar intervenções pedagógicas durante o processo de aprendizagem.
III.A diferenciação pedagógica exige objetivos curriculares inteiramente distintos para cada estudante.
IV.O uso articulado de diferentes recursos pode favorecer formas diversas de acesso ao conhecimento.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313432
Matemática
O projeto arquitetônico de uma área de convivência
prevê um piso em formato de hexágono regular, com
lados medindo 8 m. Para determinar a quantidade de
revestimento necessária, o piso pode ser decomposto
em seis triângulos equiláteros congruentes.
Considerando √ 3 = 1,73, determine a área total (A) que deverá ser revestida.
Considerando √ 3 = 1,73, determine a área total (A) que deverá ser revestida.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313431
Matemática
Em uma disciplina cuja nota final é obtida pela média
ponderada de três atividades com diferentes níveis de
importância, um estudante obteve 8,0 na prova, de peso
5; 7,0 no projeto, de peso 3; e 9,0 no seminário, de peso
2.
A partir dessas informações, analise os resultados apresentados nas assertivas.
I.A contribuição ponderada da prova é 40 pontos.
II.A soma dos produtos ponderados é 79 pontos.
III.A soma dos pesos utilizados é igual a 12.
IV.A média ponderada obtida é igual a 7,9 pontos.
Está correto o que se afirma em:
A partir dessas informações, analise os resultados apresentados nas assertivas.
I.A contribuição ponderada da prova é 40 pontos.
II.A soma dos produtos ponderados é 79 pontos.
III.A soma dos pesos utilizados é igual a 12.
IV.A média ponderada obtida é igual a 7,9 pontos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |
Q4313430
Pedagogia
A formação escolar envolve diferentes dimensões da
experiência educativa e das relações estabelecidas no
espaço social. Considerando o papel da escola na
formação cidadã e na promoção da igualdade de
oportunidades, analise as assertivas abaixo e classifique
cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A escola contribui para a formação cidadã ao favorecer a compreensão de valores como justiça, respeito e solidariedade.
(__)A igualdade de oportunidades pressupõe oferecer condições para que os estudantes desenvolvam suas capacidades e participem da vida social.
(__)A formação ética deve permanecer separada do currículo escolar, pois compete ao ambiente familiar.
(__)O exercício da cidadania no espaço escolar pode ser fortalecido por práticas de convivência, reflexão crítica e respeito às diferenças.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
(__)A escola contribui para a formação cidadã ao favorecer a compreensão de valores como justiça, respeito e solidariedade.
(__)A igualdade de oportunidades pressupõe oferecer condições para que os estudantes desenvolvam suas capacidades e participem da vida social.
(__)A formação ética deve permanecer separada do currículo escolar, pois compete ao ambiente familiar.
(__)O exercício da cidadania no espaço escolar pode ser fortalecido por práticas de convivência, reflexão crítica e respeito às diferenças.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor Ensino Fundamental e Educação Infantil (Anos Iniciais) |
Q4313423
Psicologia
"Tradicionalmente, a escola sempre teve maior
preocupação com as habilidades cognitivas, na ideia de
desenvolver o estudante de forma integral. Entretanto, a
escola começou a perceber e dar importância às
questões afetivas, emocionais e sociais, e também às
relações intra e interpessoais, compreendendo que essa
é uma demanda educativa dos alunos."
SILVA, Camila Fernanda Ferreira da; LEMOS, Fábio Ricardo Mizuno.
Projeto Acolhimento: habilidades socioemocionais para 3º e 4º anos
do Ensino Fundamental. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v.
24, n. 31, 2024. Disponível em:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/31/projeto-acolhiment
o-habilidades-socioemocionais-para-3-e-4-anos-do-ensino-fundamental
. Acesso em: 7 ago. 2026. (Com adaptações.)
Ao estruturar um projeto de desenvolvimento socioemocional para turmas do 3º e do 4º ano, a equipe pedagógica examina quatro proposições formuladas durante o planejamento. Considerando o excerto e as competências previstas para a Educação Básica, analise as afirmativas a seguir:
I.O desenvolvimento socioemocional integra as competências gerais da Educação Básica e não constitui atividade acessória ao trabalho realizado com os componentes curriculares.
II.A autorregulação pode ser objeto de ensino por meio de rotinas, combinados e mediação da linguagem, não dependendo unicamente da maturação individual da criança.
III.A dimensão socioemocional exige atribuição de nota específica no boletim, de modo a equiparar formalmente essa dimensão às demais aprendizagens escolares avaliadas.
IV.Situações de conflito no coletivo constituem oportunidades de aprendizagem quando mediadas com nomeação das emoções e construção compartilhada de acordos.
É correto o que se afirma em:
Ao estruturar um projeto de desenvolvimento socioemocional para turmas do 3º e do 4º ano, a equipe pedagógica examina quatro proposições formuladas durante o planejamento. Considerando o excerto e as competências previstas para a Educação Básica, analise as afirmativas a seguir:
I.O desenvolvimento socioemocional integra as competências gerais da Educação Básica e não constitui atividade acessória ao trabalho realizado com os componentes curriculares.
II.A autorregulação pode ser objeto de ensino por meio de rotinas, combinados e mediação da linguagem, não dependendo unicamente da maturação individual da criança.
III.A dimensão socioemocional exige atribuição de nota específica no boletim, de modo a equiparar formalmente essa dimensão às demais aprendizagens escolares avaliadas.
IV.Situações de conflito no coletivo constituem oportunidades de aprendizagem quando mediadas com nomeação das emoções e construção compartilhada de acordos.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor Ensino Fundamental e Educação Infantil (Anos Iniciais) |
Q4313422
Pedagogia
"Alguns autores utilizam o termo medicalização para
demonstrar que, muitas vezes, as dificuldades causadas
por questões sociais, políticas e econômicas passam a
ser convenientemente interpretadas como questões
biológicas, ocasionando então procura por respostas na
área da saúde."
BARBOSA, Priscila Maria Romero. O educador face à medicalização
das dificuldades de aprendizagem. Revista Educação Pública, Rio de
Janeiro, v. 15, n. 1, 2015. Disponível em:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/15/1/o-educador-face-me
dicalizao-das-dificuldades-de-aprendizagem. Acesso em: 7 ago. 2026.
(Com adaptações.)
Uma turma de 3º ano concentra cinco estudantes com desempenho muito abaixo do esperado em leitura. Sem qualquer sondagem prévia, a equipe cogita encaminhá-los ao serviço de saúde para avaliação de transtornos de aprendizagem. Considerando o excerto e a análise crítica dos fatores que influenciam o aprendizado, a providência tecnicamente correta do professor é:
Uma turma de 3º ano concentra cinco estudantes com desempenho muito abaixo do esperado em leitura. Sem qualquer sondagem prévia, a equipe cogita encaminhá-los ao serviço de saúde para avaliação de transtornos de aprendizagem. Considerando o excerto e a análise crítica dos fatores que influenciam o aprendizado, a providência tecnicamente correta do professor é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor Ensino Fundamental e Educação Infantil (Anos Iniciais) |
Q4313421
Pedagogia
"A Cultura de Paz, como um conceito multifacetado,
abrange não apenas a ausência de violência, mas
também a promoção ativa de valores como empatia,
diálogo construtivo, resolução não violenta de conflitos e
respeito à diversidade."
WEISZ, Isabel Cristina. A Cultura de Paz nas escolas brasileiras:
estado da arte no pós-covid-19. Revista Educação Pública, Rio de
Janeiro, v. 24, n. 44, 2024. Disponível em:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/44/a-cultura-de-paz-na
s-escolas-brasileiras-estado-da-arte-no-pos-covid-19. Acesso em: 7
ago. 2026. (Com adaptações.)
Após sucessivos episódios de agressão verbal entre estudantes de uma turma de 5º ano, a escola registra queda no número de ocorrências ao ampliar a vigilância nos intervalos, mas as agressões passam a ocorrer fora do alcance dos adultos. Considerando o excerto e os fundamentos da cultura de paz, a leitura tecnicamente correta desse resultado é
Após sucessivos episódios de agressão verbal entre estudantes de uma turma de 5º ano, a escola registra queda no número de ocorrências ao ampliar a vigilância nos intervalos, mas as agressões passam a ocorrer fora do alcance dos adultos. Considerando o excerto e os fundamentos da cultura de paz, a leitura tecnicamente correta desse resultado é
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