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Em relação aos processos sintáticos constituintes da oração, examine as declarações a seguir:
I. A oração principal desempenha sempre uma função sintática em outra oração do período.
II. A oração coordenada, nunca é termo de outra nem a ela se refere, pode relacionar-se com outra coordenada, mas em sua integridade.
III. As orações subordinadas funcionam somente como termos acessórios da oração.
IV. As orações subordinadas adverbiais funcionam como adjunto adverbial de outras orações e vêm geralmente introduzidas por conjunções integrantes.
V. A oração subordinada adjetiva vem normalmente introduzida por um adjetivo exercendo a função de adjunto adnominal.
Estão corretas:
O Plano Nacional de Educação - PNE, com vigência por 10 (dez) anos, aprovado em junho de 2014, determinou que os municípios teriam prazo de um ano para elaboração de seus planos de educação. Conforme estabelecido na Lei nº 1.441/2015, de 23 de junho de 2015 que aprova o Plano Municipal de Educação do Município de Descanso − SC, o PME de Descanso seguirá as diretrizes do PNE, dentre elas, estão incluídas:
I. Sustentação do analfabetismo.
II. Melhoria da qualidade da educação.
III. Valorização dos (as) profissionais da educação.
É CORRETO o que se afirma em:
Quanto à disposição dos elementos nas frases, à ênfase e à clareza, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas a seguir:
(__) A oração pode transmitir uma declaração do que pensamos, observamos ou sentimos, e neste caso se chama declarativa, afirmativa ou negativa.
(__) A ordem inversa refere-se a ordem: predicado (ou um dos seus componentes) − sujeito.
(__) O objeto direto pode ser substituído pelos pronomes átonos: o, a, os, as, lhe, lhes, que marcam o gênero e o número do substantivo.
(__) Todos os enunciados têm a mesma importância para a exposição gramatical.
(__) A coesão é obtida unicamente por meio de recursos gramaticais (conjunções, preposições, pronomes, advérbios).
A sequência correta de preenchimento dos parênteses
A educação ao longo da vida baseia-se em quatro pilares que têm por objetivo uma educação significativa na construção de alunos protagonistas da aprendizagem, valorizando e otimizando suas potencialidades e habilidades. São esses pilares, EXCETO:
(https://descanso.sc.gov.br/uploads/sites/330/2024/05/ PROPOSTA-CURRICULAR-2020.pdf)
Em relação às classes e aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir:
I. Nos aumentativos em 'ão', o gênero normal é o masculino, mesmo quando a palavra derivante é feminina, como no exemplo: a parede- o paredão.
II. O sufixo 'eco' possui um acentuado valor pejorativo, como observado nos vocábulos 'jornaleco' e 'livreco'.
III. As palavras podem mudar de classe gramatical sem sofrer modificação na forma. Basta, por exemplo, antepor-se o artigo a qualquer vocábulo da língua para que ele se torne um substantivo.
IV. Uma palavra composta pode ser constituída de substantivo+substantivo como no exemplo: amor-perfeito.
V. O prefixo destacado do vocábulo 'APOgeu' tem o significado de 'afastamento'.
Estão corretas: