Foram encontradas 39.812 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Marque a alternativa que substitui corretamente o X e o Y no texto acima:
Coluna 1
(1) História da Arte.
(2) Estética.
(3) Psicologia.
(4) Antropologia.
Coluna 2
(__) Estuda como as obras de arte refletem e moldam as crenças, valores e práticas de uma sociedade.
(__) Estuda como as obras de arte afetam as emoções e os pensamentos das pessoas, e também como as pessoas processam e interpretam a arte.
(__) Estuda as qualidades formais e as características das obras de arte, como cor, forma, textura e proporção, e também se concentra na experiência do espectador com a arte.
(__) Estuda as obras de arte ao longo do tempo, desde a Antiguidade até os dias atuais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
(__) No chamado Estágio sensório-motor (0 a 2 anos), as crianças aprendem testando seus próprios reflexos e movimentos, desenvolvendo a percepção do próprio corpo e dos objetos.
(__) O Estágio operatório-concreto ocorre entre sete a onze/doze anos de idade.
(__) No Estágio operatório-formal (a partir de 12 anos), o adolescente não consegue fazer deduções e trabalhar com hipóteses mais elaboradas a partir do pensamento lógico e também do abstrato.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Considere as assertivas acerca da Anatomia Humana. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O sistema esquelético é responsável pela produção de células sanguíneas e armazenamento de sais minerais, como o cálcio.
(__) No sistema muscular os músculos não estriados apresentam contração involuntária e lenta e são encontrados no sistema digestório e respiratório.
(__) O sistema nervoso é responsável por controlar as ações voluntárias (digestão, batimentos cardíacos, etc), e involuntárias (correr, falar, etc) que o corpo realiza.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: