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Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123675
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com a Lei Complementar nº 040, de
11/07/2012 (Estatuto dos Servidores Públicos do
Município de Guaraciaba/SC), Art. 5º - são requisitos
básicos para a investidura em cargo público, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123674
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas a função e papel
da Escola, integração curricular e interdisciplinaridade.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O professor de Educação Física que trabalha numa perspectiva interdisciplinar, capaz de promover a integração entre os componentes curriculares com foco na problematização e criticidade, deve pautar sua prática, entre outros, nos seguintes temas: ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual e pluralidade cultural.
(__)A perspectiva interdisciplinar nas aulas de Educação Física escolar é fundamental para o desenvolvimento de uma aprendizagem significativa pois promove a interação entre os conteúdos trabalhados em sala de aula, o conhecimento específico da Educação Física e o conhecimento prévio dos alunos.
(__)Segundo Paulo Freire, o processo de construção do conhecimento de um sujeito parte de sua relação com o contexto, com a realidade e com a cultura. Sendo assim, a interdisciplinaridade é um processo de construção do conhecimento pelo sujeito por meio da sua relação com o contexto sociocultural.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(__)O professor de Educação Física que trabalha numa perspectiva interdisciplinar, capaz de promover a integração entre os componentes curriculares com foco na problematização e criticidade, deve pautar sua prática, entre outros, nos seguintes temas: ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual e pluralidade cultural.
(__)A perspectiva interdisciplinar nas aulas de Educação Física escolar é fundamental para o desenvolvimento de uma aprendizagem significativa pois promove a interação entre os conteúdos trabalhados em sala de aula, o conhecimento específico da Educação Física e o conhecimento prévio dos alunos.
(__)Segundo Paulo Freire, o processo de construção do conhecimento de um sujeito parte de sua relação com o contexto, com a realidade e com a cultura. Sendo assim, a interdisciplinaridade é um processo de construção do conhecimento pelo sujeito por meio da sua relação com o contexto sociocultural.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123673
Pedagogia
"É um documento elaborado pelo professor para definir o
tema de cada aula, seu objetivo, o que exatamente será
ensinado, a metodologia a ser utilizada e a avaliação a
ser aplicada para analisar a assimilação do que foi
ensinado, dentre outras coisas. Na elaboração o
professor deve considerar as competências gerais da
Educação Básica definidas na BNCC - Base Nacional
Comum Curricular, bem como os objetos de
conhecimento específico para a Educação Física. Nesse
instrumento o professor aborda de forma detalhada as
atividades que pretende executar nas aulas em cada dia,
assim como os meios que ele utilizará para realização
das intervenções".
[Disponível em: https://educador.brasilescola. uol.com.br/. Acesso: 16/10/2024].
A descrição acima guarda relação com diversos instrumentos educacionais, mas define principalmente o (a) chamado (a):
[Disponível em: https://educador.brasilescola. uol.com.br/. Acesso: 16/10/2024].
A descrição acima guarda relação com diversos instrumentos educacionais, mas define principalmente o (a) chamado (a):
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123672
Pedagogia
"O Plano Nacional de Educação (PNE), decenal,
aprovado pela Lei nº 13.005/2014, e que estará em vigor
até 2024. É um plano diferente dos planos anteriores;
uma das diferenças é que esse PNE é decenal por força
constitucional, o que significa que ultrapassa governos.
Tem vinculação de recursos para o seu financiamento,
com prevalência sobre os Planos Plurianuais (PPAs). O
amplo processo de debate, que começou na CONAE -
Conferência Nacional de Educação 2010 e culminou com
sua aprovação pelo Congresso Nacional, reforça o
caráter especial e democrático desse PNE".
[Disponível em: https://pne.mec.gov.br/#onepage. Acesso: 20/10/2024].
Segundo redação que consta no Art. 2º da Lei nº 13.005/2014, são diretrizes do PNE, EXCETO:
[Disponível em: https://pne.mec.gov.br/#onepage. Acesso: 20/10/2024].
Segundo redação que consta no Art. 2º da Lei nº 13.005/2014, são diretrizes do PNE, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123671
Educação Física
"A história da ginástica artística é mais antiga do que
pensamos. Acredita-se que os gregos praticavam
diversos movimentos e acrobacias em alguns aparelhos
com o intuito de atingir a perfeição física. Além disso, a
ginástica grega era utilizada como uma forma de
preparar o corpo tanto para a prática de outros esportes
como para o treinamento militar. No início do século XIX,
o pedagogo alemão Friedrich Ludwig Christoph Jahn
(1778-1852) foi um dos responsáveis por transformar a
ginástica artística em modalidade esportiva".
[Disponível em: https://todamateria.com.br/ ginastica-artistica/. Acesso: 18/10/2024].
São aparelhos utilizados nas provas masculinas da Ginástica Olímpica (Artística) na atualidade, EXCETO:
[Disponível em: https://todamateria.com.br/ ginastica-artistica/. Acesso: 18/10/2024].
São aparelhos utilizados nas provas masculinas da Ginástica Olímpica (Artística) na atualidade, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123670
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas aos cuidados
gerais em caso de acidentes com fraturas. Registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Se não existir um serviço de atendimento a emergências onde se encontre o acidentado, imobilizar a fratura para transportá-lo de modo mais confortável e cuidadoso.
(__)Não mover o acidentado, sob nenhuma hipótese, até que as fraturas estejam imobilizadas.
(__)Em caso de imobilização, deixar firmes as talas, mas não apertadas a ponto de interferir na circulação.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(__)Se não existir um serviço de atendimento a emergências onde se encontre o acidentado, imobilizar a fratura para transportá-lo de modo mais confortável e cuidadoso.
(__)Não mover o acidentado, sob nenhuma hipótese, até que as fraturas estejam imobilizadas.
(__)Em caso de imobilização, deixar firmes as talas, mas não apertadas a ponto de interferir na circulação.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123668
Educação Física
"Quem está habituado a correr, já teve a sensação de
dificuldade no início do esforço. Porém, após 2 a 3
minutos, vem a sensação de maior naturalidade no
esforço e na respiração. Isso é devido à mudança da
condição de repouso para a condição de esforço, que
provoca desequilíbrio nos sistemas fisiológicos muscular,
cardiovascular, respiratório, endócrino e outros. Com a
demanda dos músculos aumentada, não é possível o
retorno ao equilíbrio do repouso. Mas é possível,
dependendo da intensidade do exercício, estabelecer o
equilíbrio num nível mais elevado."
[Disponível em: https://www.imparcial.com.br/esportes. Acesso: 18/10/2024].
A adaptação do organismo ao esforço físico descrita acima é chamada, em Fisiologia do Exercício, de:
[Disponível em: https://www.imparcial.com.br/esportes. Acesso: 18/10/2024].
A adaptação do organismo ao esforço físico descrita acima é chamada, em Fisiologia do Exercício, de:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123666
Educação Física
"Semelhante ao futebol, só que usando as mãos, o
handebol é um esporte coletivo onde duas equipes, cada
qual com sete jogadores, disputam quem faz mais gols.
A modalidade começou em 1919 por meio de uma ideia
do atleta e professor de Educação Física alemão Karl
Schelenz e só começou a ficar famosa no Brasil na
década de 30. Inicialmente, o esporte era exclusivo para
as mulheres. Mas, com o passar dos anos, ele passou a
ser jogado por ambos os sexos. Na Olimpíada Nacional
da Justiça do Trabalho (ONJT), a modalidade é praticada
pelo público masculino e feminino, mas o número de
mulheres na competição é maior. Apesar de ser um
esporte conhecido no Brasil, o handebol ainda não é tão
popular como o voleibol, futebol e basquetebol".
[Disponível em: https://www.anastra.com.br/. Acesso: 18/10/2024].
Os principais fundamentos técnicos do handebol são, EXCETO:
[Disponível em: https://www.anastra.com.br/. Acesso: 18/10/2024].
Os principais fundamentos técnicos do handebol são, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123665
Pedagogia
As teorias de desenvolvimento infantil buscam, entre
outras, elucidar as transformações intelectuais que as
crianças experimentam durante a infância, à medida que
se desenvolvem e amadurecem em todas as áreas. Lev
Vygotsky identificou três zonas de desenvolvimento, são
elas, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123664
Educação Física
De acordo com as Regras Oficiais do Futebol de Campo
2023/2024 em consonância com a International Football
Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as
regras do Futebol, é correto afirmar, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123572
Educação Física
A professora de Educação Física Rosamaria Montibeller
trabalhava a modalidade Voleibol com seus alunos
demonstrando o posicionamento em quadra, de acordo
com as Regras Oficiais do Voleibol 2021-2024, aprovado
pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional
de Voleibol (FIVB) de 2021. Em seguida solicitou que
três alunos se posicionassem na linha de trás, ocupando
as posições traseira esquerda, traseira central e traseira
direita, assim os alunos ocuparam, respectivamente, as
posições de número:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123571
Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
que relaciona os tipos de Avaliação com suas
características.
Primeira coluna: tipos de avaliação.
1.Formativa.
2.Diagnóstica.
3.Somativa.
Segunda coluna: características.
(__) Realizada, normalmente no início do período letivo, permite conhecer a realidade na qual o processo de ensino-aprendizagem vai acontecer, tem como objetivo verificar o conhecimento prévio de cada aluno e subsidia o planejamento.
(__) Esse tipo de avaliação visa acompanhar os processos e percursos individuais de aprendizagens, é processual, contínua, cumulativa, abrangente e interdisciplinar, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.
(__) Nessa avaliação prevalece a intenção em quantificar, comparar e classificar os desempenhos dos estudantes, cujos resultados são expressos em notas ou conceitos e normalmente encerra uma etapa educativa, como por exemplo, final de um trimestre.
Assinale a alternativa apresenta a CORRETA associação entre as colunas:
Primeira coluna: tipos de avaliação.
1.Formativa.
2.Diagnóstica.
3.Somativa.
Segunda coluna: características.
(__) Realizada, normalmente no início do período letivo, permite conhecer a realidade na qual o processo de ensino-aprendizagem vai acontecer, tem como objetivo verificar o conhecimento prévio de cada aluno e subsidia o planejamento.
(__) Esse tipo de avaliação visa acompanhar os processos e percursos individuais de aprendizagens, é processual, contínua, cumulativa, abrangente e interdisciplinar, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.
(__) Nessa avaliação prevalece a intenção em quantificar, comparar e classificar os desempenhos dos estudantes, cujos resultados são expressos em notas ou conceitos e normalmente encerra uma etapa educativa, como por exemplo, final de um trimestre.
Assinale a alternativa apresenta a CORRETA associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123570
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas as respostas
fisiológicas ao exercício físico. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas.
(__) Por meio do treinamento, o esportista adquire a capacidade de acionar, simultaneamente e em maior número, as unidades motoras de um músculo, assim como de contraí-las. Fala-se de uma melhoria da coordenação muscular (WEINECK, 1986).
(__) Não existe um conjunto de adaptações funcionais e morfológicas, que fazem parte da periodização, que se destaca de forma isolada, ou seja, não há treinamentos que promovam apenas adaptações neurais sem as musculares, nem morfológicas sem as funcionais.
(__) No treinamento de resistência aeróbia, a densidade capilar também é aumentada, o que promove maior potencial no fluxo sanguíneo das fibras musculares em atividade e, como esses novos capilares não podem estar associados somente às fibras musculares do tipo I, em função da sistemática das vias metabólicas estarem em plena integração, essa adaptação também fornece mais oxigênio para as fibras do tipo IIa, que serve como substrato para aumentar a capacidade da respiração mitocondrial desse tipo de fibra.
[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − (Cadernos de referência de esporte; 2).
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
(__) Por meio do treinamento, o esportista adquire a capacidade de acionar, simultaneamente e em maior número, as unidades motoras de um músculo, assim como de contraí-las. Fala-se de uma melhoria da coordenação muscular (WEINECK, 1986).
(__) Não existe um conjunto de adaptações funcionais e morfológicas, que fazem parte da periodização, que se destaca de forma isolada, ou seja, não há treinamentos que promovam apenas adaptações neurais sem as musculares, nem morfológicas sem as funcionais.
(__) No treinamento de resistência aeróbia, a densidade capilar também é aumentada, o que promove maior potencial no fluxo sanguíneo das fibras musculares em atividade e, como esses novos capilares não podem estar associados somente às fibras musculares do tipo I, em função da sistemática das vias metabólicas estarem em plena integração, essa adaptação também fornece mais oxigênio para as fibras do tipo IIa, que serve como substrato para aumentar a capacidade da respiração mitocondrial desse tipo de fibra.
[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − (Cadernos de referência de esporte; 2).
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123569
Educação Física
"Nos Jogos Olímpicos de Paris 2024, na Ginástica
Artística (GA), o Brasil encerrou as atividades na
modalidade com a melhor campanha da história na Olimpíada: foram quatro medalhas. O Brasil foi bronze
na competição por equipes, prata no salto e individual
geral, além do ouro no solo. Rebeca Andrade esteve em
todas as conquistas."
[Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/ Acesso: 19/08/2024].
De acordo com informação da Confederação Brasileira de Ginástica, são aparelhos da GA disputados no masculino, EXCETO:
[Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/ Acesso: 19/08/2024].
De acordo com informação da Confederação Brasileira de Ginástica, são aparelhos da GA disputados no masculino, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123567
Educação Física
Sobre as instalações no Voleibol de quadra, de acordo
as Regras Oficiais do Voleibol 2021-2024, aprovado pelo
37° Congresso Mundial da Federação Internacional de
Voleibol (FIVB) de 2021, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123566
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas as abordagens
para o desenvolvimento da motricidade na primeira e
segunda infância. Registre V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(__) O desenvolvimento da motricidade é algo inerente ao ser humano e ocorre gradativamente, os estímulos corretos contribuem de forma significativa para o desenvolvimento da motricidade e devem ocorrer somente a partir da segunda infância, fase onde a criança se encontra mais receptiva aos estímulos vindo do ambiente e o desenvolvimento das habilidades.
(__) Brincadeiras e dinâmicas infantis auxiliam na aquisição, desenvolvimento e manutenção das funções executivas, nas habilidades formadoras da inteligência emocional, bem como na comunicação. Bola ao cesto, pintando o algodão, circuito, entre outras, são atividades que podem ser desenvolvidas na estimulação das crianças.
(__) Autores renomados propõe marcos motores que se relacionam com a idade, ocorre que cada indivíduo se desenvolve no seu tempo, assim sendo, é importante estimular constantemente a criança, se ela apresentar um atraso significativo em relação a esses marcos é necessário identificar a causa e buscar auxilio profissional.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__) O desenvolvimento da motricidade é algo inerente ao ser humano e ocorre gradativamente, os estímulos corretos contribuem de forma significativa para o desenvolvimento da motricidade e devem ocorrer somente a partir da segunda infância, fase onde a criança se encontra mais receptiva aos estímulos vindo do ambiente e o desenvolvimento das habilidades.
(__) Brincadeiras e dinâmicas infantis auxiliam na aquisição, desenvolvimento e manutenção das funções executivas, nas habilidades formadoras da inteligência emocional, bem como na comunicação. Bola ao cesto, pintando o algodão, circuito, entre outras, são atividades que podem ser desenvolvidas na estimulação das crianças.
(__) Autores renomados propõe marcos motores que se relacionam com a idade, ocorre que cada indivíduo se desenvolve no seu tempo, assim sendo, é importante estimular constantemente a criança, se ela apresentar um atraso significativo em relação a esses marcos é necessário identificar a causa e buscar auxilio profissional.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123565
Legislação Federal
A Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, em seu Art. 24, inciso quinto, trata
da verificação do rendimento escolar e afirma que a
educação básica, nos níveis fundamental e médio, será
organizada de acordo com as seguintes regras comuns,
entre elas: a verificação do rendimento escolar observará
os seguintes critérios, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123564
Pedagogia
"Um ambiente escolar seguro e acolhedor é essencial
para o bom desenvolvimento dos alunos. Sendo assim,
um dos papéis das secretarias, da escola e da equipe
docente é promover um ambiente de cuidado e
reparação, no qual os estudantes se sintam amparados,
ouvidos e respeitados."
[Disponível em: https://fazeducacao.com.br/ ambiente-escolar-mais-saudavel/ Acesso: 19/08/2024].
Analise as ações a seguir para estabelecer um ambiente de aprendizagem positivo e assinale a INCORRETA:
[Disponível em: https://fazeducacao.com.br/ ambiente-escolar-mais-saudavel/ Acesso: 19/08/2024].
Analise as ações a seguir para estabelecer um ambiente de aprendizagem positivo e assinale a INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123563
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Observe atentamente a charge a seguir:
A charge faz uma crítica a evasão escolar e ao trabalho infantil, de acordo com a Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu Art. 56, inciso II, casos de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares, deverão ser comunicado pelos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental, ao (s):
A charge faz uma crítica a evasão escolar e ao trabalho infantil, de acordo com a Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu Art. 56, inciso II, casos de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares, deverão ser comunicado pelos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental, ao (s):
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123562
Educação Física
Analise as competências específicas de Educação Física
para o Ensino Fundamental de acordo com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas.
(__) Experimentar, desfrutar, apreciar e criar diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o trabalho individual e o protagonismo.
(__) Identificar a uniformidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia e discutir posturas consumistas e preconceituosas.
(__) Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, excetuando o contexto das atividades laborais.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
(__) Experimentar, desfrutar, apreciar e criar diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o trabalho individual e o protagonismo.
(__) Identificar a uniformidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia e discutir posturas consumistas e preconceituosas.
(__) Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, excetuando o contexto das atividades laborais.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
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