Questões de Concurso
Comentadas para ameosc
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Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3186115
História
O processo de independência do Brasil em 2022 completou 200 anos.
Marque a alternativa que estabeleça características socioeconômicas após à independência do país.
Marque a alternativa que estabeleça características socioeconômicas após à independência do país.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3186114
História
A Reforma Protestante ocorreu no XVI e resultou na divisão do Cristianismo no Ocidente. Esse movimento foi liderado por Martinho Lutero e outros reformadores, que questionaram e criticaram práticas e doutrinas da Igreja Católica.
Assim, surgiram novas ramificações do cristianismo, tais como o luteranismo, o calvinismo e o anglicanismo, que se separaram da autoridade papal e adotaram uma abordagem mais aprofundada na Bíblia.
Disponível em:https://www.todamateria.com.br/reforma-protestante/
As reformas religiosas estabeleceram uma nova configuração no contexto político e religioso no continente europeu.
Quando se refere as reformas religiosas é possível configurar que:
Assim, surgiram novas ramificações do cristianismo, tais como o luteranismo, o calvinismo e o anglicanismo, que se separaram da autoridade papal e adotaram uma abordagem mais aprofundada na Bíblia.
Disponível em:https://www.todamateria.com.br/reforma-protestante/
As reformas religiosas estabeleceram uma nova configuração no contexto político e religioso no continente europeu.
Quando se refere as reformas religiosas é possível configurar que:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3186113
História
"Atualmente as comunidades quilombolas estão presentes em todo o território brasileiro, e nelas se encontra uma rica cultura, baseada na ancestralidade negra, indígena e branca. No entanto, os quilombolas sofrem com a dificuldade no acesso à saúde, educação e saneamento básico."
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia /quilombolas.htm
A origem dos quilombos está relacionado com:
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia /quilombolas.htm
A origem dos quilombos está relacionado com:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3186112
História
Os povos pré-colombianos são povos que habitaram as Américas antes da chegada dos conquistadores espanhóis e desenvolveram grandes civilizações nas diferentes regiões do continente.
Os povos pré-colombianos foram alvo de extermínio dos colonizadores espanhóis. Marque a alternativa que apresente civilizações organizadas em imponentes impérios no México e América do sul respectivamente.
Os povos pré-colombianos foram alvo de extermínio dos colonizadores espanhóis. Marque a alternativa que apresente civilizações organizadas em imponentes impérios no México e América do sul respectivamente.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3186111
Pedagogia
É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
A garantia de prioridade compreende para criança e adolescente quando ocorre:
A garantia de prioridade compreende para criança e adolescente quando ocorre:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3186110
Pedagogia
Leia e responda:
Leopold von Ranke autor muitíssimo famoso é um dos "pais fundadores" da historiografia científica, no século 19. Foi um autor prolífero, pois até no leito de morte ainda ditava sua última obra. Foi um dos primeiros professores universitários de história e um dos responsáveis pela profissionalização do ofício de historiógrafo na Alemanha. Ranke é classificado de modo diversificado pelos seus comentadores ou intérpretes.
Na Escola Metódica, Ranke propõem:
Leopold von Ranke autor muitíssimo famoso é um dos "pais fundadores" da historiografia científica, no século 19. Foi um autor prolífero, pois até no leito de morte ainda ditava sua última obra. Foi um dos primeiros professores universitários de história e um dos responsáveis pela profissionalização do ofício de historiógrafo na Alemanha. Ranke é classificado de modo diversificado pelos seus comentadores ou intérpretes.
Na Escola Metódica, Ranke propõem:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186097
Pedagogia
O número de cursos de educação a distância no país
cresceu 232% no período compreendido entre 2018 e
2023. O impulso da modalidade aconteceu com a
pandemia de Covid-19, em 2020. As instituições privadas
respondem pela ampla maioria dos inscritos nos cursos
Educação à Distância (EADs): 79,3% no total. O
crescimento da modalidade de 2022 a 2023 na rede
particular ficou em 7,3%. As instituições públicas, por sua
vez, assistiram a uma diminuição de 0,4% das vagas
ocupadas na modalidade a distância, o que representa
20,7%, no mesmo período.
Fonte: Agência Brasil. 03/10/2024.
Segundo o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), as projeções apontam que neste ano quais são às projeções dos cursos de educação à distância em relação à modalidade presencial? Marque a alternativa CORRETA.
Fonte: Agência Brasil. 03/10/2024.
Segundo o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), as projeções apontam que neste ano quais são às projeções dos cursos de educação à distância em relação à modalidade presencial? Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186093
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas ao
posicionamento em quadra no Voleibol, de acordo com
as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024,
aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação
Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021. Registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Três jogadores ao longo da extensão da rede formam a linha de frente e ocupam as posições 4 (frente-esquerda), 3 (frente central) e 2 (frente-direita).
(__)Três jogadores formam a linha de trás, ocupando as posições 5 (traseira esquerda), 6(traseira central) e 1 (traseira direita).
(__)Após o golpe do saque e recepção da equipe adversária, os jogadores poderão se mover livremente dentro de sua quadra assim como na zona livre.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(__)Três jogadores ao longo da extensão da rede formam a linha de frente e ocupam as posições 4 (frente-esquerda), 3 (frente central) e 2 (frente-direita).
(__)Três jogadores formam a linha de trás, ocupando as posições 5 (traseira esquerda), 6(traseira central) e 1 (traseira direita).
(__)Após o golpe do saque e recepção da equipe adversária, os jogadores poderão se mover livremente dentro de sua quadra assim como na zona livre.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186092
Educação Física
A aluna Rebeca Andrade, contava com reiteradas faltas
no estabelecimento de ensino fundamental que está
matriculada. Ante essa constatação, Simone Biles,
dirigente do estabelecimento de ensino, diligenciou para
que fosse solucionado o problema. Inicialmente, utilizou
todos os recursos escolares e mesmo assim não obteve
solução. Diante dessa realidade, com base no inciso II
do Artigo 56 da Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do
Adolescente), a dirigente Simone Biles deve comunicar o
caso ao (s):
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186091
Educação Física
A avaliação em Educação Física deve considerar a
observação, análise e conceituação da aprendizagem
dos alunos, assim sendo, constitui um importante
instrumento no processo de ensino e aprendizagem.
Considere as afirmativas relacionadas a Avaliação em
Educação Física. Assinale V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(__)Diferente da visão tradicional, na atualidade, avaliar deve ter como premissa o autoconhecimento e análise das aprendizagens realizadas com base nos objetivos propostos a serem alcançados pelos alunos. Deve ser contínua, diagnóstica e formativa, com participação de todos os atores envolvidos no processo educativo.
(__)Durante todo o processo educativo os alunos precisam ser informados sobre os instrumentos e critérios que serão utilizados para avaliação, como também se deve favorecer a participação coletiva na construção destes. A participação coletiva dos alunos no processo avaliativo proporcionará subsídios para o professor redimensionar o seu trabalho.
(__)A avaliação é um processo que deve ocorrer em todos os momentos das aulas. Ela pode ser formativa, para nos informar o que os alunos já sabem em relação ao que vamos ensinar. Pode ser somativa quando informa aos alunos e professores sobre os avanços e dificuldades no processo ensino aprendizagem. E também pode ser diagnóstica quando ocorre no final de um processo, em forma de apresentações, campeonatos, etc.
[Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/ pde/arquivos/1546-6. Acesso: 22/09/2024].
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Diferente da visão tradicional, na atualidade, avaliar deve ter como premissa o autoconhecimento e análise das aprendizagens realizadas com base nos objetivos propostos a serem alcançados pelos alunos. Deve ser contínua, diagnóstica e formativa, com participação de todos os atores envolvidos no processo educativo.
(__)Durante todo o processo educativo os alunos precisam ser informados sobre os instrumentos e critérios que serão utilizados para avaliação, como também se deve favorecer a participação coletiva na construção destes. A participação coletiva dos alunos no processo avaliativo proporcionará subsídios para o professor redimensionar o seu trabalho.
(__)A avaliação é um processo que deve ocorrer em todos os momentos das aulas. Ela pode ser formativa, para nos informar o que os alunos já sabem em relação ao que vamos ensinar. Pode ser somativa quando informa aos alunos e professores sobre os avanços e dificuldades no processo ensino aprendizagem. E também pode ser diagnóstica quando ocorre no final de um processo, em forma de apresentações, campeonatos, etc.
[Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/ pde/arquivos/1546-6. Acesso: 22/09/2024].
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186090
Educação Física
"Estamos revivendo os momentos marcantes das
partidas dos nossos Jogos Interclasses, que tiveram
início antes mesmo das férias. Estudantes dos Anos
Finais também participaram ativamente, trazendo um
entusiasmo contagiante e muita energia. O evento foi
vibrante e trouxe uma mistura de esportes, competições
amigáveis e momentos que ficarão na memória. As
competições serão retomadas quando as aulas
retornarem".
[Disponível em: https://www.colegiocarbonell.com.br/interclasseanos-finais-2024/.Acesso: 22/09/2024].
O relato da professora de Educação Física acima, retrata um importante evento realizado na sua escola. No planejamento e execução de competições e eventos esportivos escolares, são necessidades essenciais, EXCETO:
[Disponível em: https://www.colegiocarbonell.com.br/interclasseanos-finais-2024/.Acesso: 22/09/2024].
O relato da professora de Educação Física acima, retrata um importante evento realizado na sua escola. No planejamento e execução de competições e eventos esportivos escolares, são necessidades essenciais, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186089
Educação Física
De acordo com as regras oficiais do Futsal 2024 em
consonância com a Confederação Brasileira de Futsal,
uma substituição pode ser feita a qualquer momento,
esteja a bola em jogo ou não, exceto durante um tempo
técnico. Para substituir um jogador por um substituto, o
procedimento é o seguinte:
I.O substituto só entra em quadra após a saída do jogador substituído.
II.O jogador substituído não precisa obter permissão de nenhum dos árbitros para deixar a quadra.
III.O substituto entra em quadra pela zona de substituição de sua própria equipe.
É correto o que se afirma em:
I.O substituto só entra em quadra após a saída do jogador substituído.
II.O jogador substituído não precisa obter permissão de nenhum dos árbitros para deixar a quadra.
III.O substituto entra em quadra pela zona de substituição de sua própria equipe.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186088
Educação Física
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB
9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema
educacional (público ou privado) do Brasil da educação
básica ao ensino superior. A LDB estabelece as
diretrizes e bases da educação nacional, para dispor
sobre a formação dos profissionais da educação e dar
outras providências.
[Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/direito/l eis-diretrizes-bases-educacao-comentarios.htm. Acesso: 22/09/ 2024].
De acordo com o parágrafo terceiro do Artigo 26 da LDB, a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular:
[Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/direito/l eis-diretrizes-bases-educacao-comentarios.htm. Acesso: 22/09/ 2024].
De acordo com o parágrafo terceiro do Artigo 26 da LDB, a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186087
Educação Física
"O Brasil enviou representantes aos Jogos Olímpicos
pela primeira vez em 1920, quando a Antuérpia, na
Bélgica, sediou a sexta edição da Era Moderna. Mas foi
uma equipe inteiramente formada por homens.
Passaram-se alguns anos até que uma mulher fosse
enviada. A primeira brasileira em Olimpíadas foi a
nadadora Maria Lenk, que nasceu em São Paulo, em 15
de janeiro de 1915, e participou de Los Angeles 1932 e
Berlim 1936, tornando-se também a primeira atleta
olímpica sul-americana."
[Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/. Acesso: 22/09/2024].
Sobre a história da Educação Física, analise as assertivas a seguir:
I.No decorrer da história muitos paradigmas patriarcais impediram que a mulher participasse ativamente da Educação Física, no ambiente escolar esse modelo era reproduzido, inclusive com a separação de aulas específicas para meninos e meninas.
II.A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, no art. 22, tornou obrigatória a prática da Educação Física nos cursos primários e médio até a idade de 18 anos, para os estudantes. (BRASIL, 1961).
III.Em 1996, foi redigida a Carta Olímpica, com a função de aplicar o princípio da igualdade entre homens e mulheres através do fomento à promoção de mulheres no esporte em todos os níveis e estruturas, então, surge no Comité Olímpico Internacional (COI) o movimento Women and Sport, a fim de encorajar essa pauta, com o auxílio da Comissão das Mulheres no Esporte para assegurar que esse compromisso fosse cumprido.
É correto o que se afirma em:
[Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/. Acesso: 22/09/2024].
Sobre a história da Educação Física, analise as assertivas a seguir:
I.No decorrer da história muitos paradigmas patriarcais impediram que a mulher participasse ativamente da Educação Física, no ambiente escolar esse modelo era reproduzido, inclusive com a separação de aulas específicas para meninos e meninas.
II.A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, no art. 22, tornou obrigatória a prática da Educação Física nos cursos primários e médio até a idade de 18 anos, para os estudantes. (BRASIL, 1961).
III.Em 1996, foi redigida a Carta Olímpica, com a função de aplicar o princípio da igualdade entre homens e mulheres através do fomento à promoção de mulheres no esporte em todos os níveis e estruturas, então, surge no Comité Olímpico Internacional (COI) o movimento Women and Sport, a fim de encorajar essa pauta, com o auxílio da Comissão das Mulheres no Esporte para assegurar que esse compromisso fosse cumprido.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186086
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a anatomia
humana aplicadas à Educação Física. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O músculo esquelético é um importante tecido na homeostasia bioenergética, tanto em repouso como em exercício. Representa o principal local de transformação e de armazenamento de energia, sendo o destino final dos sistemas de suporte primários envolvidos no exercício, como o cardiovascular e o pulmonar.
(__)A contração do músculo esquelético é controlada pelo sistema nervoso somático e está sobre o controle involuntário. Os músculos parecem contrair-se totalmente, embora o encurtamento realmente ocorra em apenas uma parte das fibras de cada músculo.
(__)A contractilidade é a propriedade que o músculo tem de se contrair, ocorre em função do arranjo alternado de filamentos de actina e miosina, cujas extremidades superpostas deslizam umas sobre as outras. Quando ocorre a contração não há consumo de adenosina trifosfato (ATP).
[Apostila de Anatomia Aplicada a Educação Física - Leonardo Delgado - Instituto de Educação Superior do Brasil − IESB - B arra do Corda/MA 2010]
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)O músculo esquelético é um importante tecido na homeostasia bioenergética, tanto em repouso como em exercício. Representa o principal local de transformação e de armazenamento de energia, sendo o destino final dos sistemas de suporte primários envolvidos no exercício, como o cardiovascular e o pulmonar.
(__)A contração do músculo esquelético é controlada pelo sistema nervoso somático e está sobre o controle involuntário. Os músculos parecem contrair-se totalmente, embora o encurtamento realmente ocorra em apenas uma parte das fibras de cada músculo.
(__)A contractilidade é a propriedade que o músculo tem de se contrair, ocorre em função do arranjo alternado de filamentos de actina e miosina, cujas extremidades superpostas deslizam umas sobre as outras. Quando ocorre a contração não há consumo de adenosina trifosfato (ATP).
[Apostila de Anatomia Aplicada a Educação Física - Leonardo Delgado - Instituto de Educação Superior do Brasil − IESB - B arra do Corda/MA 2010]
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186085
Educação Física
As substâncias proibidas para os atletas dividem-se em
cinco classes farmacológicas - estimulantes,
narcótico-analgésicos, anabolizantes, diuréticos e
hormônios. De acordo com a World Anti-Doping Agency
(Agência Mundial Antidoping), são substâncias proibidas
das classes dos agentes anabolizantes, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186084
Educação Física
A Educação Física na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) propõe o desenvolvimento de habilidades e
competências importantes para ampliar a consciência
dos movimentos corporais, dos recursos para o cuidado
de si e dos outros, e, também, para desenvolver a
autonomia e a participação mais confiante e autoral na
sociedade. São competências específicas de Educação
Física para o ensino fundamental, de acordo com a
BNCC, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186083
Educação Física
"O estudante Adrian Arruda Gonçalves, de apenas 12
anos, diz que nunca imaginou ter que precisar usar na
escola o que aprendeu no curso de Primeiros Socorros
da igreja. Com a manobra de Heimlich, ele conseguiu ajudar um colega que passava mal pelos corredores da
Escola Municipal Felicia Emiko Kawamura Sakitani, em
Dois Irmãos do Buriti".
[Disponível em: https://www.campograndenews.com.br/. Acesso: 22/09/2024].
A manobra de Heimlich é um importante procedimento de Socorro de Urgência a ser utilizado pelos professores de Educação Física nas escolas para casos de:
[Disponível em: https://www.campograndenews.com.br/. Acesso: 22/09/2024].
A manobra de Heimlich é um importante procedimento de Socorro de Urgência a ser utilizado pelos professores de Educação Física nas escolas para casos de:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186082
Educação Física
De acordo com Regras Oficiais de Basquetebol em
consonância com a Federação Internacional de
Basketball (FIBA), uma equipe perderá um jogo por
desistência se:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3186081
Educação Física
O Código de Ética dos Profissionais de Educação Física
registrados no Sistema CONFEF/CREFs (Conselho
Federal e dos Conselhos Regionais de Educação Física),
em seu artigo 4º, apresenta os princípios pelos quais o
exercício profissional em Educação Física deve
pautar-se. Assinale a alternativa que apresenta um
princípio citado no artigo 4º, referenciado acima.
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