Questões de Concurso
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(__)O exame citopatológico do colo do útero se destina às mulheres que apresentam sintomas ginecológicos, ficando a sua oferta condicionada à presença de queixa clínica na consulta.
(__)O autoexame das mamas substitui a mamografia de rastreamento na faixa etária recomendada, tornando dispensável o exame de imagem para a detecção precoce do câncer de mama.
(__)O exame citopatológico é o método de rastreamento do câncer do colo do útero, recomendado para as mulheres na faixa etária definida, com periodicidade estabelecida em protocolo.
(__)A vacina contra o papilomavírus humano integra a prevenção do câncer do colo do útero e compõe o calendário de vacinação de adolescentes do programa nacional de imunizações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.A vacina BCG, aplicada ao recém-nascido, protege contra as formas graves da tuberculose, como a meningite tuberculosa e a forma miliar da doença.
II.A vacina tríplice viral compõe o esquema do recém-nascido na maternidade, com dose única que confere proteção contra a hepatite B nas primeiras horas de vida.
III.As vacinas de vírus vivo atenuado, a exemplo da tríplice viral, encontram contraindicação na gestação, recomendando-se a sua aplicação no período pré-concepcional.
Está correto o que se afirma em:
(__)A captação da gestante para o pré-natal se posterga ao terceiro trimestre, período em que a confirmação da gravidez orienta o início do acompanhamento e dos exames de rotina.
(__)O início precoce do pré-natal, no primeiro trimestre, favorece a identificação de riscos e a adoção oportuna de condutas que melhoram os desfechos maternos e perinatais.
(__)A suplementação de ácido fólico no período periconcepcional reduz o risco de defeitos do tubo neural no concepto, recomendada às mulheres em idade fértil que planejam engravidar.
(__)O pré-natal de risco habitual exige o acompanhamento exclusivo em serviço de referência hospitalar, afastada a participação da equipe de saúde da família no seguimento da gestante.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)As compressões torácicas no adulto seguem a frequência de cem a cento e vinte por minuto, com profundidade de cinco a seis centímetros e mínima interrupção entre os ciclos.
(__)O ritmo de fibrilação ventricular identificado no monitor indica a administração imediata de medidas medicamentosas isoladas, com a desfibrilação postergada para um segundo momento do atendimento.
(__)A relação entre compressões e ventilações no adulto com via aérea não avançada é de quinze compressões para duas ventilações, mantida ao longo dos ciclos da reanimação.
(__)A desfibrilação precoce dos ritmos chocáveis aumenta as chances de retorno da circulação espontânea, integrando os elos da cadeia de sobrevivência da parada cardíaca.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.O apoio matricial articula a equipe de saúde da família e a equipe de saúde mental, com discussão de casos e cuidado compartilhado dos usuários no território.
II.O modelo de atenção psicossocial prioriza o cuidado em liberdade, no território e na comunidade, com a internação reservada às situações em que os recursos extra-hospitalares se mostrem insuficientes.
III.O centro de atenção psicossocial atua como porta de entrada das urgências clínicas gerais do município, encarregado da triagem dos atendimentos de pronto-socorro da rede.
Está correto o que se afirma em:
I.A dengue se transmite pela picada do mosquito Anopheles, vetor que se reproduz em águas paradas e cuja fêmea hematófaga inocula o vírus durante o repasto sanguíneo.
II.O tratamento da tuberculose pulmonar emprega esquema com associação de fármacos por tempo prolongado, com acompanhamento da adesão para a prevenção da resistência.
III.A sífilis é causada pela bactéria Treponema pallidum e dispõe de tratamento com penicilina benzatina, recomendada inclusive na sífilis diagnosticada durante a gestação.
Está correto o que se afirma em:
I.A força e a resistência muscular localizada figuram entre os componentes da aptidão física relacionada à saúde, contribuindo para a sustentação postural e as tarefas diárias.
II.A agilidade e a velocidade são componentes da aptidão física relacionada à saúde, voltados à manutenção do peso corporal e ao controle das doenças metabólicas do indivíduo.
III.A composição corporal integra a aptidão relacionada à saúde, ao passo que a potência e o tempo de reação se vinculam à aptidão voltada ao desempenho motor e esportivo.
Está correto o que se afirma em:
Os jogos cooperativos e competitivos apresentam lógicas distintas que orientam o seu uso pedagógico na educação física. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O jogo competitivo elimina a possibilidade de cooperação entre os participantes, fundado na disputa individual sem interação entre os integrantes de uma mesma equipe.
(__)O jogo cooperativo estrutura-se em torno de objetivos comuns, em que os participantes atuam de forma colaborativa para alcançar um resultado compartilhado pelo grupo.
(__)Os jogos cooperativos favorecem valores como a solidariedade, a inclusão e a participação de todos, sendo recurso pedagógico relevante na educação física escolar.
(__)O jogo competitivo, no contexto escolar, requer supressão das aulas, por mostrar-se incompatível com os objetivos educativos no processo de formação do estudante.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A educação física escolar pode promover o respeito à diversidade, abordando as práticas corporais de diferentes culturas e grupos sociais como conteúdo das aulas.
(__)O professor pode intervir diante de manifestações de preconceito nas aulas, transformando a situação em oportunidade educativa de reflexão sobre o respeito ao outro.
(__)A organização de atividades mistas e cooperativas favorece a convivência e a superação de estereótipos entre os estudantes nas práticas corporais escolares.
(__)A diferença de habilidade entre os estudantes justifica a exclusão dos menos habilidosos das atividades, reservando a prática aos alunos de melhor desempenho na turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.Os fundamentos técnicos do esporte coletivo, como o passe e a recepção, têm papel acessório no jogo, resolvido pela disposição física dos participantes em quadra.
II.Os princípios táticos ofensivos, como a criação de espaços e a progressão em direção ao alvo, orientam o comportamento da equipe na posse da bola.
III.A iniciação esportiva escolar pode empregar jogos reduzidos e adaptados para favorecer a vivência dos fundamentos e dos princípios táticos pelos estudantes.
Está correto o que se afirma em:
(__)No voleibol, cada equipe pode tocar a bola até cinco vezes antes de enviá-la ao campo adversário, contado o toque do bloqueio entre as cinco repetições da jogada.
(__)No basquetebol, a cesta convertida pode valer um, dois ou três pontos, conforme a situação do arremesso e a região da quadra de onde o lançamento é realizado.
(__)No futsal, o goleiro pode utilizar as mãos em qualquer parte da quadra, inclusive no campo de ataque, ao longo da partida disputada pela equipe na competição.
(__)No handebol, é permitido conduzir a bola com as mãos por meio de passes, arremessos e quicada, observado o limite de passos sem o drible da bola.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A educação física adaptada exclui o estudante com deficiência das atividades coletivas, encaminhando-o a atendimento individual separado da turma durante as aulas.
(__)A presença de um estudante com deficiência na turma autoriza a sua dispensa automática das aulas de educação física, sem tentativa de adaptação das atividades propostas.
(__)A adaptação de regras, de materiais e de espaços possibilita a participação do estudante com deficiência nas práticas corporais junto aos demais colegas da turma.
(__)O esporte adaptado, como o voleibol sentado e o atletismo para cadeirantes, pode ser incorporado às aulas como conteúdo e como recurso de sensibilização da turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A iniciação esportiva escolar introduz o estudante nas práticas esportivas com finalidade educativa. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A iniciação esportiva escolar prioriza a vivência diversificada de modalidades, o respeito às fases de desenvolvimento e a participação de todos os estudantes.
II.A iniciação esportiva escolar deve promover a especialização esportiva precoce, com a definição da modalidade única do estudante já nos primeiros anos do ensino fundamental.
III.A iniciação esportiva escolar seleciona os estudantes mais habilidosos para o treinamento intensivo, excluindo das atividades os alunos com menor desempenho motor.
Está correto o que se afirma em:
(__)As habilidades motoras fundamentais, como correr, saltar e arremessar, antecedem e servem de base para a aprendizagem de habilidades motoras especializadas do esporte.
(__)A aprendizagem motora se completa na primeira tentativa de execução do movimento, dispensando a prática e a repetição para a consolidação do padrão motor adquirido.
(__)O estágio inicial da aquisição de uma habilidade motora caracteriza-se por movimentos pouco coordenados, que se refinam com a prática e o retorno sobre o desempenho.
(__)O desenvolvimento motor independe da maturação e da experiência, ocorrendo de modo idêntico em todas as crianças na mesma idade cronológica, sem influência do ambiente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: