Durante o planejamento de uma sequência didática, um Professor de Informática decidiu combinar diferentes recursos digitais. Para uma atividade inicial, selecionou um objeto de aprendizagem interativo; em outra etapa, utilizou uma plataforma educacional para acompanhar as atividades da turma; também organizou uma dinâmica de ensino híbrido e incorporou elementos de gamificação a uma atividade de revisão. Ao avaliar a proposta, o professor procurou distinguir o recurso tecnológico utilizado de sua finalidade pedagógica. Com base nessa situação e nos conhecimentos sobre softwares educacionais, objetos de aprendizagem, plataformas educacionais, ensino híbrido, gamificação e aprendizagem mediada por tecnologias, analise as assertivas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
(__)Um objeto de aprendizagem pode apresentar conteúdo e atividades interativas organizados para apoiar determinada finalidade educacional, podendo ser incorporado a diferentes propostas pedagógicas conforme suas características e possibilidades de reutilização.
(__)A utilização de uma plataforma educacional caracteriza, por si só, uma metodologia ativa, pois a presença de recursos digitais transfere ao estudante o protagonismo necessário ao processo de aprendizagem.
(__)Em uma proposta de ensino híbrido, atividades presenciais e experiências mediadas por tecnologias digitais podem ser articuladas dentro de um planejamento pedagógico que considere diferentes espaços, tempos e formas de participação dos estudantes. 
(__)A gamificação de uma atividade pedagógica consiste, necessariamente, na transformação do conteúdo em um jogo digital completo, incluindo regras, personagens, fases e narrativa própria.
(__)Recursos como pontuação, desafios, níveis, missões e feedback podem integrar uma estratégia de gamificação quando empregados com uma finalidade pedagógica definida e relacionados às atividades de aprendizagem. 
(__)Um software educacional pode oferecer exercícios, simulações, atividades interativas ou mecanismos de acompanhamento, mas sua contribuição para a aprendizagem também depende da forma como o recurso é selecionado e integrado ao planejamento docente.
(__)Em uma atividade de aprendizagem mediada por tecnologia, o uso de uma ferramenta digital substitui a necessidade de acompanhamento pedagógico, uma vez que o próprio recurso pode orientar o estudante durante a realização das tarefas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de V (verdadeiro) e F (falso), de cima para baixo.