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Nesse contexto, com a intenção de sistematizar a ginástica dentro da escola brasileira, surgiram os métodos ginásticos (gímnicos), oriundos das escolas:
A BNCC destaca em seu texto: “é fundamental frisar que a Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso a um vasto universo cultural”.
São elementos fundamentais e comuns às práticas
corporais:
Conforme a BNCC, as unidades temáticas propostas para a educação física são:
Em sua forma pedagógica, o esporte desenvolvido em ambiente escolar, transformado, modificado, adaptado segundo as necessidades e os objetivos educacionais que a Educação Física escolar pretende realizar, preocupa-se sobretudo com a inclusão de todos nas atividades de forma conjunta, sem importar-se com vitória ou derrota, mas atribuindo maior valor ao processo educativo e adaptativo que ocorre durante a prática. Como é conhecida essa forma de prática do esporte?
Nos centros de formação e apoio à inclusão, o fonoaudiólogo:
I- Participa das equipes de supervisão técnica ou em núcleos multidisciplinares para, juntamente com os educadores, contribuir para o aprimoramento dos processos educativos de ensino-aprendizagem e para o aperfeiçoamento de processos avaliativos dos alunos;
II- Acompanha os processos de avaliação dos alunos e de elaboração de laudos para efeito de ingresso nas unidades educacionais e serviços de apoio;
III- Acompanha com a equipe multiprofissional propostas clínicas/educacionais referentes aos alunos com necessidades educacionais específicas, que visam acompanhar o desenvolvimento de suas potencialidades.
Dos itens acima:
Analise o trecho e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Na interface fonoaudiologia e educação, a atuação
de cunho ___________ é realizada em
consultórios/clínicas/ambulatórios e envolve,
predominantemente, o atendimento individual de
demandas relativas aos problemas da comunicação
humana e à aprendizagem (procedimentos de
avaliação, diagnóstico e terapia).
Analise o trecho e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
As ações da fonoaudiologia educacional são
denominadas de _____________ quando envolvem
a articulação de estratégias entre diferentes setores
sociais ou de diferentes políticas públicas, que são
necessárias para o enfrentamento de problemas
que afetam a sociedade.
Analise o trecho e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Entre os problemas frequentes na escola que
comprometem a aprendizagem, há os casos de
__________________ nos quais as crianças
apresentam desenvolvimento intelectual normal e
podem exibir um comportamento extremamente
passivo e pouco participativo em sala de aula, por
conta das questões atencionais, ou um
comportamento irrequieto com dificuldades para
seguir as regras e orientações do professor.
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