Questões de Concurso
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Quadros (1997) cita que, em condições de input linguístico adequado, crianças surdas, aprendendo Língua de Sinais, apresentam estágios de aquisição de língua análogos aos das crianças ouvintes aprendendo língua oral. Quais são esses estágios?
Segundo o art 1º da Lei 10.426/02, a Língua Brasileira de Sinais é:
Na análise dos pronomes das Línguas de Sinais, como é empregado o termo role shift?
A anáfora é um recurso muito usado em Línguas de Sinais. É um exemplo de anáfora na Libras.
Qual desses parâmetros, obrigatoriamente, aparece em qualquer sinal produzido?
O espaço é um elemento muito importante na comunicação via Língua de Sinais. Sua organização e seu uso podem estabelecer uma boa comunicação ou não. Liddell (2000) apresenta três tipos de uso de espaço nas Línguas de Sinais e um deles é o espaço token. A definição desse é:
Gladis Perlin é uma autora surda muito conhecida nacionalmente, principalmente por difundir e defender a Cultura Surda. Em 2005, um dos capítulos do livro “A Surdez: um olhar sobre as diferenças”, de Carlos Skliar, foi dela. Nesse capítulo, ela explica sobre os vários tipos de Identidades Surdas e entre elas cita a Identidade Híbrida. Segundo a autora, essa identidade é definida como:
Desde 2009 a Comunidade Surda acirrou a luta pela educação bilíngue. Um dos reflexos dessa luta pode ser visto na Lei 13.146/15, a chamada Lei da Inclusão. O capítulo IV dessa lei fala do direito à educação. Em relação à Educação de Surdos, a lei cita que o poder público deve assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
Mesmo diante da importância dada à educação no texto constitucional, sendo um direito de todos e dever do Estado e da família, o Estado brasileiro ainda luta para concretizar certas garantias educacionais, mesmo após duas décadas da criação da Constituição Cidadã. Assinale a alternativa que NÃO corresponde expressamente as disposições relativas à Educação trazidas pela Constituição Federal de 1988.
A remoção e a redistribuição são importantes institutos jurídicos presentes na Lei n.º 8.112/90. Consubstanciados nesses dois instrumentos assinale a alternativa correta:
Em conformidade com o artigo 16 da Lei n.º 9394/1996, compõem o sistema federal de ensino:
I. Universidades federais;
II. Instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada;
III. Instituições de educação superior mantidas pelo Poder Público municipal;
IV. Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia;
V. Escolas de ensino fundamental e médio vinculadas às universidades (colégios de aplicação);
VI. Instituições de educação especial mantidas pela União;
VII. Escolas estaduais de ensino médio;
VIII. As instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantidas pela iniciativa privada.
Marque a alternativa que contempla todas as instituições do sistema federal de ensino anteriormente mencionadas, e não relacione instituição dos sistemas de ensino estadual ou municipal.
“No paradigma da inclusão, talvez um dos maiores problemas enfrentados no contexto brasileiro seja a escassez de recursos e serviços que assegurem condições de acessibilidade às pessoas com necessidades educacionais especiais” (MEC, 2007). Nesse contexto, não pode ser considerada uma ação de inclusão:
De que forma funciona um sistema básico de som?
Marque a alternativa correta.
A função do conector é servir de finalização para as vias de um cabo, conduzindo o sinal trazido por ele ao próximo aparelho ou componente do sistema.
Observe a figura e marque a alternativa que contém, corretamente, os nomes de cada conector de acordo com a numeração dada.
Após os sinais serem captados e trafegarem pela cabeação que os conduz ao local de controle, o primeiro equipamento que encontrarão será a mesa de som e é nela que, após instalado e calibrado o sistema, acontece a grande maioria do trabalho do operador de som.
Dos itens abaixo, quais são funções da mesa de som:
I. Elevar o nível do sinal (som) que chega à mesa.
II. Captar a onda sonora e transformá-la em algo que os demais equipamentos do sistema de som possam entender e usar.
III. Acertar a intensidade sonora de cada voz ou instrumento.
IV. Ajustar a equalização (graves, médios e agudos) do sinal (som).
V. Converter o sinal elétrico vindo do amplificador novamente em som.
Marque a alternativa correta:
A microfonia nada mais é que uma realimentação do sinal, ou seja, o sinal (ou som) que sai nas caixas de som entra novamente no microfone, e que por sua vez é amplificado e volta pra as caixas e entra novamente no microfone, criando então um círculo ou um loop.
Dos itens abaixo, quais são formas de evitar a microfonia:
I. Posicionamento correto das caixas.
II. Aumentar o volume dos agudos no equalizador.
III. Correta Equalização.
IV. Controles de ganho e volume na mesa devem ficar no máximo.
V. Ambiente acústico sem ou com pouca reverberação.
Marque a alternativa correta:
Todo aparelho eletrônico precisa de cuidados especiais para que seu tempo de vida seja o mais longo possível. Com as câmeras digitais, não é diferente. As opções abaixo são formas de cuidados especiais com as câmeras digitais, exceto:
A lente (objetiva) é uma das partes mais importantes da câmera fotográfica. É um dispositivo óptico composto por um conjunto de lentes utilizado no processo de focalização ou ajuste do foco da cena a ser fotografada. A lente é responsável pela angulação do enquadramento e pela qualidade óptica da imagem.
Existem diversos tipos de lentes de câmeras fotográficas que são caracterizados essencialmente pela distância focal de que são capazes.
A coluna 1 apresenta alguns tipos de lentes e a coluna 2, características e funções de cada um. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
Coluna 1:
1. lentes normais
2. lentes grandes angulares
3. lentes teleobjetivas
4. lentes macro
5. lentes olho de peixe
Coluna 2:
( ) Têm um ângulo muito fechado e permite captar elementos distantes. Geralmente utilizadas para fotografar detalhes de uma grande paisagem, fazer fotos de astros como a lua, etc.
( ) É um tipo de lente grande angular, porém com uma capacidade de abrangência maior, capta imagens com um angulo de visão acima de 160 graus, podendo chegar a 180º. É indicada para situações em que é necessário capturar uma grande área do espaço, com pouquíssimo distanciamento. Apresenta uma grande distorção nas bordas criando um visual arredondado.
( ) Tem o ângulo de visão semelhante ao olho humano. A distorção da imagem é mínima e geram imagens de boa qualidade. Não são especializadas, são bem versáteis e permitem, por exemplo, que se fotografe uma paisagem e também um retrato.
( ) Podem atingir aberturas muito grandes permitindo captar elementos muito próximos. São indicadas para fotografar objetos e detalhes bem pequenos.
( ) Proporcionam um maior ângulo de visão e afastam o assunto da foto, podendo enquadrar grandes áreas a uma curta distância. São indicadas para fotografar ambientes pequenos ou fechados, onde é necessário capturar uma grande área, mas sem muito espaço para distanciamento.
Assinale a sequência correta.
Sobre o formato de arquivos RAW, assinale a alternativa correta.
Sobre câmeras fotográficas, assinale a alternativa incorreta:
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