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Q3926090 Pedagogia
Na perspectiva do letramento como prática social, defendida pela BNCC, o apoio do auxiliar de sala em uma atividade de 'lista de compras' para um mercadinho de faz de conta transcende o simples auxílio na escrita de palavras, pois contribui para que a criança compreenda a função social da escrita em um contexto significativo de uso. 
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Q3926089 Pedagogia
No processo de desenvolvimento da autonomia, especialmente na fase de transição para o desfralde, a função do auxiliar de sala é estabelecer um cronograma rígido e único para levar todas as crianças ao banheiro, ignorando os sinais individuais de cada uma, a fim de otimizar a rotina da turma.
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Q3926088 Pedagogia
O dever do Estado com a educação, conforme o Art. 208 da Constituição Federal, inclui a 'garantia de padrão de qualidade', o que se reflete na atuação do auxiliar de sala por meio de sua corresponsabilidade em manter um ambiente seguro, acolhedor e estimulante, componente essencial da qualidade na educação infantil.
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Q3926087 Pedagogia
Situação hipotética: Um aluno não verbal utiliza um sistema de comunicação por troca de figuras (PECS). Assertiva: A responsabilidade de interagir com o aluno por meio desse sistema é exclusiva do professor do AEE, cabendo ao auxiliar de sala apenas as tarefas de cuidado e organização, sem a necessidade de aprender a usar o sistema de comunicação alternativa.
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Q3926086 Pedagogia
A postura ética do auxiliar de sala de aula veda a publicação de imagens de crianças sob sua responsabilidade em redes sociais pessoais, mesmo que as imagens não exponham situações vexatórias e a intenção seja apenas compartilhar um momento positivo da rotina escolar, em respeito ao direito de imagem e à privacidade do menor.
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Q3926085 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O direito de brincar, previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (Art. 16, IV), deve ser assegurado na rotina escolar, mas pode ser suspenso como medida punitiva para crianças com comportamento inadequado, sendo uma ferramenta disciplinar válida para o controle da turma.
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Q3926084 Pedagogia
Ao apoiar uma atividade que utiliza um tablet para jogos educativos, o auxiliar de sala, alinhado à competência geral 5 da BNCC (Cultura Digital), deve garantir que o uso da tecnologia seja crítico e reflexivo, mediando a interação da criança com o dispositivo para além do simples apertar de botões, incentivando a resolução de problemas.
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Q3926083 Pedagogia
Diante de uma criança que, após ingerir um alimento, começa a apresentar inchaço nos lábios, placas vermelhas na pele e dificuldade para respirar, a ação imediata e prioritária do auxiliar de sala deve ser oferecer água e acalmá-la, aguardando a melhora espontânea dos sintomas antes de acionar um serviço de emergência. 
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Q3926082 Pedagogia
As 'protoconversações', que são as trocas comunicativas iniciais entre o bebê e o adulto (envolvendo olhares, sorrisos e vocalizações), são consideradas pela psicologia do desenvolvimento como meros reflexos, sem função na aquisição da linguagem, a qual se inicia apenas com a fala das primeiras palavras.
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Q3926081 Pedagogia
No contexto da aplicação da Lei nº 11.645/2008, que torna obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, o papel do auxiliar de sala inclui apoiar o professor na seleção e organização de materiais, como livros e brinquedos que representem positivamente essas culturas, contribuindo para um ambiente antirracista.
Alternativas
Q3926080 Pedagogia
Em um trabalho de equipe eficaz, o auxiliar de sala deve seguir estritamente as instruções do professor, evitando apresentar sugestões ou observações sobre os alunos, mesmo que pertinentes, para não criar conflitos de autoridade ou questionar o planejamento docente.
Alternativas
Q3926079 Pedagogia
A organização do ambiente da sala de aula, uma das atribuições de apoio do auxiliar, deve priorizar a estética e a limpeza em detrimento da funcionalidade pedagógica, mantendo os materiais fora do alcance das crianças para evitar desordem.
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Q3926078 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O direito à opinião e expressão, garantido pelo ECA (Art. 16, II), implica que, embora o auxiliar de sala deva permitir que a criança se manifeste, essa expressão pode ser desconsiderada no planejamento pedagógico, uma vez que a definição dos conteúdos é competência exclusiva do professor.
Alternativas
Q3926077 Pedagogia
A BNCC propõe que a transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental seja marcada por uma ruptura de práticas, substituindo imediatamente as brincadeiras e interações por atividades sistemáticas e com foco exclusivo na alfabetização, a fim de preparar a criança para a nova etapa. 
Alternativas
Q3926076 Pedagogia
Situação hipotética: Uma criança apresenta febre e a mãe, por telefone, autoriza o auxiliar de sala a administrar um antitérmico que está na mochila do aluno. Assertiva: Tendo a autorização verbal da responsável, o auxiliar está legal e eticamente amparado para medicar a criança, pois a ação visa ao bem-estar do aluno.
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Q3926075 Pedagogia
Segundo a perspectiva psicogenética de Henri Wallon, as manifestações motoras de uma criança pequena, como agitação ou choro intenso, devem ser compreendidas como expressões de um estado afetivo, demonstrando a integração indissociável entre motricidade e emoção nos estágios iniciais do desenvolvimento.
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Q3926074 Pedagogia
De acordo com a LDB (Art. 58, § 1º), o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser ofertado em caráter substitutivo às classes comuns, significando que o aluno com deficiência frequenta apenas a sala de recursos multifuncionais, sob a responsabilidade exclusiva do professor do AEE.
Alternativas
Q3926073 Pedagogia
Situação hipotética: Durante um alarme de incêndio, o professor está acalmando uma criança em pânico. Assertiva: A atribuição prioritária do auxiliar de sala, nesse momento, é pegar a lista de chamada e os documentos importantes da sala antes de iniciar a evacuação, garantindo o controle administrativo mesmo em situações de emergência.
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Q3926072 Pedagogia
Por volta dos 4 a 5 anos, a criança começa a desenvolver a 'Teoria da Mente', que é a capacidade de compreender que os outros têm crenças e desejos diferentes dos seus. Portanto, ao mediar um conflito por um brinquedo nessa faixa etária, a intervenção do auxiliar é mais eficaz quando apela para a capacidade da criança de se colocar no lugar da outra e entender seu ponto de vista.
Alternativas
Q3926071 Pedagogia
O princípio da gestão democrática do ensino público, assegurado pela Constituição Federal (Art. 206) e detalhado na LDB, implica que o auxiliar de sala de aula, como parte da comunidade escolar, tem o direito de participar das instâncias colegiadas da escola, como o conselho escolar, contribuindo com sua perspectiva sobre a rotina e as necessidades dos alunos.
Alternativas
Respostas
61: C
62: E
63: C
64: E
65: C
66: E
67: C
68: E
69: E
70: C
71: E
72: E
73: E
74: E
75: E
76: C
77: E
78: E
79: C
80: C