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Q614845 Psicologia
Nessa enfermidade, o indivíduo apresenta os sintomas de forma ininterrupta, por pelo menos dois anos, e os mais comuns são os seguintes: diminuição da autoestima, fatigabilidade aumentada, dificuldade de tomar decisões ou se concentrar, mau humor crônico, irritabilidade e sentimento de desesperança. Marque a alternativa que define essa síndrome.
Alternativas
Q614844 Psicologia
Faça uma análise dos elementos do pensamento e suas alterações e relacione a segunda coluna à primeira.

I - Conceito
II - Pensamento normal
III - Pensamento concreto ou concretismo

( ) O indivíduo não consegue entender ou utilizar metáforas, o pensamento é muito aderido ao nível sensorial da experiência.

( ) É regido pela lógica formal e orienta-se segundo a realidade e os princípios de racionalidade da cultura na qual o sujeito está inserido.

( ) Trata-se de um elemento puramente cognitivo, representação de um objeto.
Marque a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q614843 Psicologia
Existem fatores psicológicos individuais que se relacionam com manifestação de perturbações mentais e comportamentais. Assim, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O cuidado afetuoso, atento e estável permite ao lactente e à criança pequena desenvolver funções como a linguagem, o intelecto e a regulação emocional.

( ) O comportamento humano é configurado, em parte, através de interações com o meio ambiente natural ou social.

( ) As perturbações mentais e comportamentais podem ser consideradas como comportamento mal adaptativo que foi aprendido – seja diretamente, seja pela observação de outros no decorrer do tempo.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q614842 Psicologia
O malogro dos manicômios é evidenciado por diversos fatores abaixo descritos, EXCETO:
Alternativas
Q614841 Psicologia
No teste de Rorschach, podemos afirmar que as características de comportamento controle racional (intelectual elevado) estão relacionadas com certos determinantes. Marque abaixo o(os) determinante(s) de tal(ais) característica(s).
Alternativas
Q614840 Psicologia
Quanto à aplicação do teste de Rorschach, há divergência em relação ao tempo de permanência do Cartão nas mãos do examinando durante a aplicação. Abaixo estão relacionados o tempo e o autor dessa orientação.
Analise as alternativas e marque V para as afirmativas verdadeiras, e F para as falsas.

( ) Hertz estabelece dois minutos.

( ) Rorschach (1922) pondera que o tempo máximo são quatro minutos de permanência do Cartão na mão do examinando.

( ) Adrados (1967) fala em “durante o tempo que for preciso...”
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q614839 Psicologia
Para Winnicott, a criança usa um objeto macio para substituir a mãe, do estado de fusão no qual se encontra, para um estado de relacionamento com ela, sendo as características mais importantes nesse objeto a textura e o cheiro. Ele denominou esse objeto de:
Alternativas
Q614838 Psicologia
Sobre a perda da realidade na neurose e na psicose, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Tanto a neurose como a psicose são, pois, expressão de uma rebelião por parte do id contra o mundo externo, de sua indisposição – ou, caso preferirem, de sua incapacidade – a adaptar-se às exigências da realidade.

( ) Na psicose, um fragmento de realidade é remodelado, pois ela repudia a realidade e tenta substituí-la.

( ) Na neurose, um fragmento de realidade é evitado por uma espécie de fuga ou, ainda, a neurose não repudia a realidade, apenas a ignora.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q614837 Psicologia
Analisando aspectos do ego na manifestação dos transtornos de personalidade, relacione a segunda coluna à primeira.

I - Neurose narcísica.
II - Psicose.
III - Neurose de transferência.

( ) O conflito do indivíduo ocorre entre o ego e o mundo externo.

( ) O paciente apresenta uma oposição de interesses entre o ego e o id.

( ) O sujeito mantém uma oposição de ideias ou vontades entre o ego e o superego.
Assinale a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q614825 Pedagogia
Em seu texto A Prática Educativa: como ensinar, Antoni Zaballa defende que o papel ativo e protagonista do aluno não se contrapõe à necessidade de um papel também ativo do educador. Nessa perspectiva do autor, o papel ativo do educador se caracteriza quando:
Alternativas
Q614824 Pedagogia
Pautando-se em alguns referencias que discutem a “inclusão social" no âmbito da pedagogia social, pode-se concluir que conceitos como “sociedade inclusiva", “equiparação de oportunidades" e “empresa inclusiva" expressam uma tentativa de afirmar a viabilidade de um capitalismo mais humano. A difusão desses conceitos pelo tecido social fortalece um processo educativo que legitima ideias conservadoras, enfraquece as críticas ao capitalismo, debilita a luta pela superação desse modo de produção da existência e, ainda, indica ações que não abordam os problemas sociais em sua radicalidade. Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q614823 Pedagogia
Se considerada a perspectiva da formação de pessoas reflexivas e preparadas para a participação social consciente, entre os objetivos do atendimento nas Unidades de Acolhimento Institucional, NÃO deve estar:
Alternativas
Q614822 Pedagogia
Em seu livro Gestão Democrática da Escola Pública, Victor Henrique Paro defende que “[...] é pela educação que o homem tem a possibilidade de construir-se historicamente diferenciando-se da mera natureza, do simples animal. É a educação que liberta o homem." Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q614821 Pedagogia
“Por mais que o professor, os companheiros de classe e os materiais didáticos possam, e devam contribuir para que a aprendizagem se realize, nada pode substituir a atuação do próprio aluno na tarefa de construir significados sobre os conteúdos da aprendizagem. É ele quem modifica, enriquece e, portanto, constrói novos e mais potentes instrumentos de ação e interpretação." Considerada essa perspectiva teórica do autor, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q614820 Pedagogia
Nos termos da Resolução CNE/CEB nº 01/2000, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q614819 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Conforme os preceitos estabelecidos pela Lei 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente –, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q614818 Pedagogia
“A educação não formal é aquela que ocorre fora do sistema formal de ensino, sendo complementar a este."
Nesse sentido, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q614816 Direito Constitucional
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, com a redação dada pela emenda Constitucional 26/00, estabelece os direitos sociais. São eles:
Alternativas
Q614815 Pedagogia
As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica – orientadas pela Resolução CEB/CNE n.º 02/2001 – estabelecem: “As escolas da rede regular de ensino devem prever e prover na organização de suas classes comuns:

I - professores das classes comuns e da educação especial, capacitados e especializados, respectivamente, para o atendimento às necessidades educacionais dos alunos.

II - distribuição dos alunos com necessidades educacionais especiais pelas várias classes do ano escolar em que forem classificados, de modo que essas classes comuns se beneficiem das diferenças e ampliem positivamente as experiências de todos os alunos, dentro do princípio de educar para a diversidade.

III - flexibilizações e adaptações curriculares que considerem o significado prático e instrumental dos conteúdos básicos, metodologias de ensino e recursos didáticos diferenciados e processos de avaliação adequados ao desenvolvimento dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, em consonância com o projeto pedagógico da escola, respeitada a frequência obrigatória.

IV - serviços de apoio pedagógico especializado, realizado, nas classes comuns."
Nos termos do documento acima citado, estão CORRETOS
Alternativas
Q614814 Pedagogia
Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, quando expõem as Orientações Didáticas, assim orientam: “Nos atos cotidianos e em atividades sistematizadas, o que se recomenda é a atenção permanente à questão da independência e autonomia. O exercício da cidadania é um processo que se inicia desde a infância, quando se oferecem às crianças oportunidades de escolha e de autogoverno." Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Respostas
5641: B
5642: C
5643: D
5644: D
5645: B
5646: C
5647: C
5648: A
5649: D
5650: D
5651: B
5652: D
5653: B
5654: D
5655: A
5656: D
5657: A
5658: B
5659: D
5660: C