Questões de Concurso Comentadas para FRONTE

Q3813192

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |

Q3813192 História

A chamada “Primavera Árabe”, iniciada em 2010, marcou um conjunto de manifestações populares em países do norte da África e Oriente Médio. Sobre esse fenômeno, assinale a alternativa correta:

A

Representou um movimento homogêneo, com os mesmos resultados democráticos em todos os países envolvidos.

B

Consolidou a estabilidade política em países como Síria, Egito e Líbia.

C

Originou-se da intervenção militar dos Estados Unidos no Iraque e no Afeganistão.

D

Teve como uma das causas principais o descontentamento com regimes autoritários e a influência das redes sociais na mobilização popular.

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Q3813191

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |

Q3813191 História

Em 1967, Israel e países árabes se enfrentaram em um conflito de curta duração, mas de grande impacto geopolítico. Assinale a alternativa correta sobre a Guerra dos Seis Dias:

A

O Egito, ao nacionalizar o Canal de Suez, obteve vitória militar e consolidou a presença árabe na Península do Sinai.

B

Israel obteve vitória rápida, expandindo seu território e consolidando o controle sobre Jerusalém Oriental, Cisjordânia, Faixa de Gaza e Colinas de Golã.

C

A ONU interveio militarmente em apoio aos países árabes, impondo sanções econômicas a Israel.

D

O conflito resultou na imediata criação do Estado Palestino, conforme acordo mediado pelos EUA.

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Q3813190

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |

Q3813190 História

Sobre as Cruzadas, movimentos militares e religiosos entre os séculos XI e XIII, é correto afirmar que:

A

Representaram também um fenômeno econômico e político, favorecendo o renascimento urbano e comercial na Europa.

B

Tiveram como motivação exclusiva a conversão dos povos islâmicos à fé cristã.

C

Consolidaram o poder papal e garantiram o domínio cristão permanente sobre Jerusalém.

D

Foram organizadas apenas por cavaleiros franceses e escoceses, sob a liderança direta do Papa Urbano II.

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Q3813189

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |

Q3813189 História

A economia do feudalismo europeu se caracterizava por um conjunto de práticas econômicas e sociais específicas. Assinale a alternativa que expressa corretamente um traço estrutural desse sistema:

A

Predominância da produção voltada para o mercado e acúmulo de capital nas mãos da burguesia.

B

Economia autossuficiente, de base agrária, em que a produção visava ao consumo local, com baixa circulação monetária.

C

Integração comercial intensa entre feudos, impulsionada pelo crescimento das feiras medievais.

D

Expansão do comércio marítimo como fator principal da sustentação do poder senhorial.

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Q3813188

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |

Q3813188 Pedagogia

Considerando as discussões contemporâneas sobre as relações étnico-raciais no Brasil, especialmente após a promulgação da Lei nº 10.639/2003, é correto afirmar que:

A

A lei tem caráter apenas simbólico, não sendo obrigatória sua aplicação no currículo das escolas públicas.

B

O ensino de História e Cultura Afro-Brasileira deve ter foco ao período colonial e ao estudo da escravidão.

C

A legislação busca promover uma educação antirracista, por meio da valorização da contribuição africana e afrodescendente na formação da sociedade brasileira.

D

A abordagem étnico-racial foi incorporada ao currículo nas disciplinas das ciências humanas aplicadas.

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Q3813187

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |

Q3813187 História

O ensino de História, ao longo do século XX, passou por um processo de revisão epistemológica que deslocou o foco da narrativa político-militar tradicional para perspectivas mais amplas e críticas. Nesse contexto, qual das alternativas expressa com maior precisão a transformação metodológica ocorrida a partir da influência da chamada Escola dos Annales?

A

A substituição definitiva da história política pela história da arte como principal eixo narrativo.

B

A valorização da história factual e linear como forma de fortalecer a cronologia clássica.

C

A ênfase no protagonismo individual dos grandes líderes como motores do processo.

D

A ampliação do objeto histórico para incluir aspectos sociais, econômicos, mentais e culturais de longa duração. histórico.

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Q3813186

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |

Q3813186 Direito Constitucional

O princípio da gestão democrática do ensino público, previsto na Constituição Federal, representa uma das bases estruturantes da política educacional brasileira. Em relação a esse princípio, assinale a alternativa que melhor traduz o seu conteúdo e implicações para as instituições escolares.

A

Determina a participação da comunidade escolar e local nos processos de planejamento e avaliação das políticas educacionais, reforçando o controle social e a transparência.

B

Pressupõe a centralização administrativa das decisões pedagógicas, de modo a garantir a uniformidade dos currículos escolares em âmbito nacional.

C

Consiste em uma diretriz voltada à autonomia financeira das escolas públicas, desvinculada de critérios administrativos.

D

Foca na eleição de diretores escolares, como forma exclusiva de expressão da democracia interna nas instituições públicas de ensino.

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Q3813185

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |

Q3813185 Pedagogia

Os temas transversais, introduzidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), representam uma inovação curricular ao propor a integração de valores e problemáticas sociais à prática educativa. Nesse contexto, a transversalidade deve ser compreendida como:

A

A inclusão de conteúdos adicionais às disciplinas tradicionais, organizados em um componente curricular específico, com carga horária própria e avaliação independente.

B

A articulação de temas universais e contemporâneos no processo educativo, perpassando as diversas áreas do conhecimento e favorecendo a formação ética e cidadã dos estudantes.

C

A substituição das disciplinas convencionais por projetos interdisciplinares que tratem de questões sociais, culturais e ambientais.

D

A fragmentação dos conteúdos escolares para facilitar o tratamento isolado de cada tema segundo sua natureza científica.

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Q3813184

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II História |

Q3813184 Pedagogia

Considerando as principais correntes teóricas da aprendizagem, disponíveis nas bibliografias e conceitos que abordam o campo do conhecimento educacional, assinale a alternativa que expressa corretamente a relação entre o papel do sujeito e o conhecimento em cada perspectiva teórica.

A

No comportamentalismo, o conhecimento é visto como resultado de uma construção ativa do sujeito, mediada por conflitos cognitivos e pela reorganização mental de esquemas prévios.

B

Na teoria sociocultural, a aprendizagem ocorre de forma isolada, centrada na experiência individual e na internalização de estímulos externos, sem interferência do contexto social.

C

Na teoria cognitivista, a aprendizagem é entendida como um processo de adaptação mental, no qual o sujeito organiza e transforma informações, atuando ativamente sobre o meio.

D

Na abordagem humanista, o conhecimento é compreendido como mera resposta a reforços externos, priorizando a observação objetiva do comportamento e a previsibilidade das respostas.

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Q3813176

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Matemática |

Q3813176 Pedagogia

O princípio da gestão democrática do ensino público, previsto na Constituição Federal, representa uma das bases estruturantes da política educacional brasileira. Em relação a esse princípio, assinale a alternativa que melhor traduz o seu conteúdo e implicações para as instituições escolares.

A

Determina a participação da comunidade escolar e local nos processos de planejamento e avaliação das políticas educacionais, reforçando o controle social e a transparência.

B

Pressupõe a centralização administrativa das decisões pedagógicas, de modo a garantir a uniformidade dos currículos escolares em âmbito nacional.

C

Consiste em uma diretriz voltada à autonomia financeira das escolas públicas, desvinculada de critérios administrativos.

D

Foca na eleição de diretores escolares, como forma exclusiva de expressão da democracia interna nas instituições públicas de ensino.

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Q3813175

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Matemática |

Q3813175 Pedagogia

Os temas transversais, introduzidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), representam uma inovação curricular ao propor a integração de valores e problemáticas sociais à prática educativa. Nesse contexto, a transversalidade deve ser compreendida como:

A

A inclusão de conteúdos adicionais às disciplinas tradicionais, organizados em um componente curricular específico, com carga horária própria e avaliação independente.

B

A articulação de temas universais e contemporâneos no processo educativo, perpassando as diversas áreas do conhecimento e favorecendo a formação ética e cidadã dos estudantes.

C

A substituição das disciplinas convencionais por projetos interdisciplinares que tratem de questões sociais, culturais e ambientais.

D

A fragmentação dos conteúdos escolares para facilitar o tratamento isolado de cada tema segundo sua natureza científica.

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Q3813174

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Matemática |

Q3813174 Pedagogia

Considerando as principais correntes teóricas da aprendizagem, disponíveis nas bibliografias e conceitos que abordam o campo do conhecimento educacional, assinale a alternativa que expressa corretamente a relação entre o papel do sujeito e o conhecimento em cada perspectiva teórica.

A

No comportamentalismo, o conhecimento é visto como resultado de uma construção ativa do sujeito, mediada por conflitos cognitivos e pela reorganização mental de esquemas prévios.

B

Na teoria sociocultural, a aprendizagem ocorre de forma isolada, centrada na experiência individual e na internalização de estímulos externos, sem interferência do contexto social.

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Na teoria cognitivista, a aprendizagem é entendida como um processo de adaptação mental, no qual o sujeito organiza e transforma informações, atuando ativamente sobre o meio.

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Na abordagem humanista, o conhecimento é compreendido como mera resposta a reforços externos, priorizando a observação objetiva do comportamento e a previsibilidade das respostas.

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Q3813113

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Música |

Q3813113 Música

Em harmonia, um acorde de quatro sons (tétrade) é formado pela sobreposição de três intervalos de terça a partir da nota fundamental. A qualidade do acorde (maior, menor, diminuto, etc.) é definida pelos intervalos exatos entre a fundamental e as outras notas.
Considere um acorde formado pelas notas Si - Ré - Fá - Lá (B - D - F - A), com a nota Si (B) sendo a fundamental. Qual é a classificação correta deste acorde?

A

Si menor com sétima (Bm7)

B

Si diminuto (Bdim7)

C

Si menor com sétima e quinta diminuta (Bm7(b5)

D

Ré menor com baixo em Si (Dm/B)

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Q3813112

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Música |

Q3813112 Música

A estrutura de uma escala maior segue um padrão fixo de intervalos (distâncias) entre as notas: Tom - Tom - Semitom - Tom - Tom - Tom - Semitom.
Qual das seguintes sequências representa corretamente as notas da escala de Mi Maior (E Major), aplicando este padrão?

A

Mi - Fá - Sol - Lá - Si - Dó - Ré - Mi

B

Mi - Fá♯ - Sol - Lá - Si - Dó♯ - Ré - Mi

C

Mi - Fá - Sol♯ - Lá - Si - Dó - Ré♯ - Mi

D

Mi - Fá♯ - Sol♯ - Lá - Si - Dó♯ - Ré♯ - Mi

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Q3813111

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Música |

Q3813111 Música

Na música, a Clave de Sol (na 2ª linha) e a Clave de Fá (na 4ª linha) são usadas para representar diferentes registros (alturas). A nota "Dó Central" (C4) serve como o ponto de referência mais comum para conectar as duas claves.
Sabendo que na Clave de Sol, o "Dó Central" é escrito na primeira linha suplementar inferior (logo abaixo da pauta).
Onde esta exatamente mesma nota (o "Dó Central") deve ser escrita na Clave de Fá?

A

Na primeira linha suplementar superior (logo acima da pauta).

B

No segundo espaço (contando de baixo para cima).

C

Na quarta linha.

D

Na quinta linha (a linha superior da pauta).

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Q3813110

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Música |

Q3813110 Música

Em teoria musical, cada figura de nota (som) tem uma figura de pausa (silêncio) com a mesma duração. O ponto de aumento (o ponto ao lado da figura) adiciona à nota ou pausa metade do seu valor original.
Uma pausa de semínima pontuada (silêncio que dura 1 tempo e meio) tem a duração exatamente equivalente a qual das seguintes combinações de figuras?

A

Uma pausa de mínima.

B

Três pausas de colcheia.

C

Uma pausa de semínima e uma pausa de semicolcheia.

D

Duas pausas de colcheia.

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Q3813109

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Música |

Q3813109 Música

A fórmula de compasso 3/4 (três por quatro) é um compasso simples que indica três tempos por compasso, onde a semínima (figura de 1/4) vale um tempo.
Qual das seguintes combinações de figuras rítmicas preenche exatamente um compasso em 3/4?

A

Uma mínima e duas semínimas

B

Duas mínimas

C

Uma mínima pontuada

D

Três colcheias e uma semínima

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Q3813108

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Música |

Q3813108 Música

Considere a leitura musical na Clave de Fá, cuja chave é posicionada na quarta linha da pauta (indicando a nota Fá).
Qual nota musical está localizada exatamente sobre a segunda linha suplementar superior (a segunda linha curta acima da pauta) nesta clave?

A

Dó (C)

B

Si (B)

C

Lá (A)

D

Mi (E)

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Q3813107

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Música |

Q3813107 Música

Em teoria musical, as notas podem ser naturais (sem alteração) ou alteradas (com sustenidos ♯ ou bemóis ♭). A armadura de clave, localizada no início da pauta, define quais notas serão fixamente alteradas ao longo de toda a música, estabelecendo a tonalidade. Esses acidentes fixos se aplicam a todas as oitavas da nota nomeada, a menos que sejam temporariamente cancelados por um acidente ocorrente (como um bequadro ♮).
Um músico está lendo uma partitura em clave de Sol cuja armadura de clave indica a tonalidade de Mi Bemol Maior. Esta armadura possui três bemóis (Si♭, Mi♭ e Lá♭).
Ao chegar no oitavo compasso, o músico encontra uma nota escrita no segundo espaço da pauta (correspondente à nota Lá). Não há nenhum acidente (bemol, sustenido ou bequadro) escrito imediatamente ao lado desta nota Lá no oitavo compasso.
Considerando a armadura de clave de Mi Bemol Maior (Si♭, Mi♭, Lá♭), como a nota Lá escrita no segundo espaço (sem acidente ao lado) deve ser corretamente executada?

A

Como Lá natural (Lá♮), pois a ausência de um acidente (bemol) ao lado da nota significa que ela deve ser tocada em sua forma natural naquele compasso.

B

Como Lá bemol (Lá♭), pois a armadura de clave estabelece que todo "Lá" da partitura é bemol, e essa regra se aplica mesmo que o bemol não seja reescrito ao lado da nota.

C

Como Lá sustenido (Lá♯), pois em tonalidades com bemóis, uma nota sem acidente ao lado é, por convenção, elevada em um semitom para criar tensão.

D

Como Sol sustenido (Sol♯), pois Sol♯ é a nota enarmônica (som igual, nome diferente) de Lá♭, e ambas as notações são aceitas.

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Q3813106

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Música |

Q3813106 Música

Qual é a classificação correta do intervalo composto entre as notas Sol3 e Si4 (considerando Sol3 como a nota mais grave)?

A

10ª Maior

B

10ª Menor

C

9ª Maior

D

3ª Maior

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