Questões de Concurso Para aroeira

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Q4003125 Biologia
Os tecidos epiteliais são classifi cados em dois grupos principais: epitélios de revestimento e epitélios glandulares. Das características listadas abaixo, qual melhor representa o epitélio de revestimento?
Alternativas
Q4003124 Biologia
Bioma brasileiro que abrange os estados de Goiás, Distrito Federal, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Piauí, Tocantins, Maranhão, Amapá, Rondônia, Bahia, Minas Gerais e São Paulo cuja vegetação é caracterizada, em sua maior parte, semelhante à savana, com árvores baixas, esparsas, com troncos retorcidos, folhas grossas e raízes longas com abundante presença de arbustos e gramíneas. O clima predominante neste bioma é tropical sazonal caracterizador por um clima quente com períodos de estiagem e chuvosos. Diante destas informações, o bioma caracterizado é?
Alternativas
Q4003123 Biologia

A meiose é um tipo de divisão celular que faz parte da reprodução sexuada. A meiose ocorre em duas etapas: meiose I e meiose II. A principal característica dessas etapas são, respectivamente:

Alternativas
Q4003122 Biologia
Na natureza existem incontáveis vírus que podem causar doenças em humanos, animais e plantas. Por exemplo, o SARS-COV-2 é o vírus causador da COVID-19, o Lyssavirus provoca a raiva canina e o Papaya ringspot vírus causa uma fitovirose no mamoeiro. A respeito da definição de vírus, qual das sentenças abaixo melhor define os vírus?
Alternativas
Q4003121 Biologia
As células eucarióticas animais não usam diretamente a energia liberada de nutrientes, como os carboidratos e as gorduras, para a realização de seus mecanismos fisiológicos, mas sim utilizam um composto intermediário, a adenosina-trifosfato (ATP) produzido graças à energia contida nestes nutrientes. A síntese de ATP acontecer por meio de mecanismos oxidativos com a participação da organela:
Alternativas
Q4003120 Pedagogia
Acerca dos temas multiculturalismo, diversidade, educação, entre outros, analise as afirmativas e julgue-as.
I. As questões acerca do multiculturalismo, da raça, da identidade, do poder, do conhecimento, da ética e do trabalho estão explícitas no cotidiano escolar. Essas questões exercem um papel importante na definição da escolarização, no que significa ensinar e na forma como as(os) estudantes devem ser ensinados(as) para viver em um mundo que será amplamente mais globalizado, high tech e racialmente mais diverso do que em qualquer outra época da escola (Giroux, apud Candau, 2002).
II. Para Moreira (2001), a primeira mudança dentro da educação multicultural, deve partir da figura principal do processo de ensino aprendizagem: o professor. Ele é o instrumento humano de formação e construção de opiniões, se ele está fora do contexto de uma educação multicultural, seu trabalho não será produtivo.
III. De acordo com Mclaren e Giroux (2000), uma educação multicultural é aquela que tem o objetivo de desenvolver nos indivíduos uma excelência no nível de capacidade, de questionamento, de tomada de decisões e resolução de problemas. Quando o indivíduo consegue atingir um bom nível de criticidade e de questionamento, ele consegue fluir melhor com os conhecimentos construídos, durante os anos de escolarização, aplicando-os melhor na vida prática.
IV. Na visão de Moreira e silva “o currículo deve enfatizar a importância de tornar o social, o cultural, o político e o econômico os principais aspectos de análise e avaliação da escolarização” (MOREIRA; SILVA, 2005, p. 19).
Estão corretas:
Alternativas
Q4003119 Pedagogia
É correto afirmar que estão entre as principais características da tendência pedagógica liberal tradicional (Libâneo, 2002):
I. O distanciamento do cotidiano dos alunos e de sua realidade social no que se refere aos conteúdos (reprodução da sociedade) a serem ensinados e às técnicas e metodologias didáticas a serem aplicadas;
II. A relação entre o professor e o aluno, havendo predominância da palavra do professor, das regras impostas, do cultivo exclusivamente intelectual.
III. A disciplina para corrigir possíveis condutas; do silêncio e da ordem em sala de aula.
IV. No que se refere aos conteúdos a serem ensinados, uma aproximação ao cotidiano dos alunos e de sua realidade social, desnudando a realidade e suas mazelas.
Está(ão) correto(s) o(s) ítem(ns):
Alternativas
Q4003118 Pedagogia
O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades da didática em termos da sua organização e coordenação em face dos objetos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Analise as alternativas e as julgue como V (verdadeiras) ou F (falsas), tendo como base a perspectiva do prof. Libâneo (2013), com relação ao planejamento escolar e suas funções.
I. Explicitar princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente que assegurem a articulação entre as tarefas da escola e as exigências do contexto social e do processo de participação democrática.
II. Expressar os vínculos entre o posicionamento filosófico, político-pedagógico e profissional e as ações efetivas que o professor irá realizar na sala de aula, por meio de objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino. 
III. Assegurar a racionalização, organização e coordenação do trabalho docente, de modo que a previsão das ações docentes possibilite ao professor a realização de um ensino de qualidade que possibilite a improvisação e a rotina.
IV. Facilitar a preparação das aulas: selecionar o material didático em tempo hábil, saber que tarefas professor e alunos devem executar, replanejar o trabalho frente a novas situações que aparecem no decorrer das aulas.
Marque a alternativa que contém os itens corretos.
Alternativas
Q4003117 Pedagogia
Com relação às funções da avaliação, leia as afirmativas e julgue-as como V (verdadeira) ou F (falsa):
I. Avaliação diagnóstica: tem o objetivo de identificar a presença ou não de conhecimentos prévios, interesses, necessidades, dificuldades de aprendizagem e suas possíveis causas, de modo que se possam redirecionar as intervenções.
II. Avaliação formativa: essa avaliação visa favorecer o desenvolvimento dos alunos, com base na realização de avaliações sistemáticas de modo a identificar as formas em que está ocorrendo a apreensão do conhecimento, portanto, é meio e não fim.
III. Avaliação diagnóstica: tem o objetivo de identificar a presença ou não da apreensão dos conhecimentos por parte dos estudantes, é com ela que o professor consegue definir quem poderá ou não, ser promovido para o ano seguinte.
IV. Avaliação formativa: essa avaliação visa fornecer ao professor o diagnóstico dos alunos, com base na realização de avaliações semestrais, portanto, é definidora.
Estão corretas:
Alternativas
Q4003116 Pedagogia
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.
Por meio de testes e questionários, aplicados a cada dois anos na rede pública e em uma amostra da rede privada, o Saeb reflete os níveis de aprendizagem demonstrados pelos estudantes avaliados, explicando esses resultados a partir de uma série de informações contextuais.
O Saeb permite que as escolas e as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação oferecida aos estudantes. O resultado da avaliação é um indicativo da qualidade do ensino brasileiro e oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais com base em evidências.
As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Realizado desde 1990, o Saeb passou por uma série de aprimoramentos teórico-metodológicos ao longo das edições. A edição de 2019 marca o início de um período de transição entre as matrizes de referência utilizadas desde 2001 e as novas matrizes elaboradas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Fonte: https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/saeb
No total, a matriz de referência de Língua Portuguesa, SAEB, alinhada à BNCC, do 2º ano do Ensino Fundamental, traz como habilidades três eixos de conhecimento. Marque a resposta correta.  
Alternativas
Q4003115 Direito Sanitário
O Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011, regulamenta a Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a organização do Sistema Único de Saúde (SUS), o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa. Sobre este decreto, assinale a afirmativa INCORRETA:
Alternativas
Q4003114 Direito Sanitário
Estão incluídas no conjunto de ações e serviços do SUS referidos pela Lei 8.080/90:
I. “Atividades dirigidas às pessoas, individual ou coletivamente, voltadas para a promoção da saúde e prevenção, diagnóstico, tratamento e reabilitação de agravos e doenças”.
II. “Serviços prestados no âmbito ambulatorial, hospitalar e nas unidades de apoio diagnóstico e terapêutico geridos pelos governos (especificamente municipais e estaduais), bem como em outros espaços, especialmente no domiciliar”.
III. “Intervenções ambientais no seu sentido mais amplo, incluindo as condições sanitárias nos ambientes onde se vive e trabalha, na produção e circulação de bens e serviços, o controle de vetores e hospedeiros e a operação de sistemas de saneamento básico”.
IV. “Conjunto de ações e serviços de saúde prestados pelos órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, de administração direta, sem a participação da iniciativa privada”.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4003113 Direito Sanitário
Considerando o que disciplina a Lei Complementar nº 141, de 13 de janeiro de 2012, e o Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011, que regulamentam a Lei Orgânica da Saúde, a Resolução nº 453, de 10 de maio de 2012, resolveu:
Alternativas
Q4003112 Saúde Pública
O Sistema Único de Saúde norteia-se por princípios doutrinários e organizativos. Sobre esses princípios, marque a alternativa correta:  
Alternativas
Q4003111 Saúde Pública
No contexto dos antecedentes do SUS, conclui-se que o Estado brasileiro, na área da saúde, caracterizouse ao longo desse período por dois modelos básicos: o sanitarismo campanhista e o curativo-privatista. Acerca desses aspectos, julgue a alternativa correta:
Alternativas
Q4003110 Direito Sanitário
Considerando a Resolução nº 453, de 10 de maio de 2012, sobre o Conselho Nacional de Saúde/MS, e de acordo com a organização dos Conselhos de Saúde, onde rege a Terceira Diretriz: “a participação da sociedade organizada, garantida na legislação, torna os Conselhos de Saúde uma instância privilegiada na proposição, discussão, acompanhamento, deliberação, avaliação e fiscalização da implementação da Política de Saúde, inclusive nos seus aspectos econômicos e financeiros. A legislação estabelece, ainda, a composição paritária de usuários em relação ao conjunto dos demais segmentos representados. ” Esta resolução deixa claro que
I. O Conselho de Saúde será composto por representantes de entidades, instituições e movimentos representativos de usuários, de entidades representativas de trabalhadores da área da saúde, mas não do governo e de outras entidades representativas de prestadores de serviços de saúde, sendo o seu presidente eleito entre os membros do Conselho, em reunião plenária.
II. Nos Municípios onde não existem entidades, instituições e movimentos organizados em número suficiente para compor o Conselho, a eleição da representação será realizada em plenária no Município, indicada pelo poder Executivo municipal.
III. Aos Conselhos de Saúde Nacional, Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, que têm competências definidas nas leis federais, bem como em indicações advindas das Conferências de Saúde, tem como uma das competências de destaque: I - fortalecer a participação e o Controle Social no SUS, mobilizar e articular a sociedade de forma permanente na defesa dos princípios constitucionais que fundamentam o SUS.
IV. O nutricionista poderá participar do Conselho de Saúde em seu município representando diversos segmentos nos quais pode ter vínculo empregatício como: trabalhador na área de saúde (SUS ou rede privada) ou como representante do CRN ou do SINEG, ou outro órgão do governo ou rede privada que contrate este profissional.
Marque a alternativa que contemple apenas as afirmativas corretas: 
Alternativas
Q4003109 Nutrição
A Educação Alimentar e Nutricional (EAN) no Brasil é reconhecida como uma ação estratégica para o alcance da Segurança Alimentar e Nutricional e dá garantia ao Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA). Conforme o Decreto nº 7.272, de 25 de agosto de 2010, a EAN é uma diretriz de uma determinada Política Nacional, e desde então vem sendo trabalhada em uma perspectiva mais ampliada em diferentes campos de ação, no escopo do sistema alimentar, e articulada a outras políticas públicas. O contexto se refere à qual política?
Alternativas
Q4003108 Nutrição
Em Serviços de Alimentação e Nutrição, para assegurar a qualidade higiênico-sanitária, as normas de procedimentos que devem ser adotados durante a preparação dos alimentos são estabelecidas pela legislação. Dentre as afirmações abaixo, qual procedimento é considerado adequado? Escolha uma alternativa correta apenas.
Alternativas
Q4003107 Nutrição
Considerando a gestão em Unidades de Alimentação e Nutrição, o método de Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC) é um sistema que permite identificar o perigo, determinar o ponto crítico de controle e indicar o controle imediato. De acordo com esse contexto, avalie as assertivas abaixo e marque a alternativa correta:
Alternativas
Q4003106 Nutrição
A promoção de práticas alimentares saudáveis está inserida no contexto da adoção de estilos de vida saudáveis, sendo importante para a promoção da saúde. A Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) integra a Política Nacional de Saúde no Brasil e tem como diretrizes, entre outras, a promoção de práticas alimentares saudáveis, a prevenção e o controle dos distúrbios nutricionais e das doenças associadas à alimentação e nutrição e o monitoramento da situação alimentar e nutricional (BRASIL, 2003). De acordo com o Ministério da Saúde (BRASIL, 2006), devem ser adotadas as seguintes recomendações no que diz respeito à promoção da alimentação saudável (marque a alternativa correta): 
Alternativas
Respostas
5361: B
5362: B
5363: A
5364: A
5365: C
5366: D
5367: C
5368: D
5369: A
5370: A
5371: B
5372: B
5373: C
5374: D
5375: B
5376: C
5377: C
5378: A
5379: D
5380: D