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Q4086143 Pedagogia
A avaliação é uma tarefa complexa que não se resume à realização de provas e atribuição de notas. A mensuração apenas proporciona dados que devem ser submetidos a uma apreciação qualitativa. A avaliação, assim, cumpre funções pedagógico-didáticas, de diagnóstico e de controle em relação às quais se recorre a instrumentos de verificação do rendimento escolar (LIBÂNEO, 2006).
Relacionado ao processo avaliativo, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), apresenta o seguinte:
Alternativas
Q4086142 Pedagogia
Leia o trecho,
Com o passar dos anos fui me convencendo de duas coisas: primeira, uma proposta de educação que se quer de fato transformadora, competente, democrática, emancipatória, construtivista só será possível se a escola tiver sucesso no empreendimento de formar leitores; segunda, a literatura infantil, por seu caráter lúdico-mágico, é o caminho natural, a chave mágica que abre a porta de entrada principal que dá acesso ao mundo da leitura e a tudo o que ela pode proporcionar (FRANTZ, 2001, p. 14).
(FRANTZ, Maria Helena Zancan. O ensino da literatura nas séries iniciais. 3. ed. Ijuí: Ed. da Unijuí, 2001.)
A literatura infantil brasileira, importante elemento para a formação de sujeitos leitores, teve, entre seus precursores brasileiros, o primeiro com produção própria, o autor:
Alternativas
Q4086141 Pedagogia
Leia o trecho a seguir.
De início o recém-nascido apenas pode diferenciar seu próprio corpo do mundo que o rodeia. Depois toma a si mesmo como referência para perceber o entorno. Ao movimentar o corpo no espaço, recebe informações próprio-perceptivas (cinestésicas, labirínticas) e externo-perceptivas (especialmente visuais) necessárias para interpretar e organizar as relações entre os elementos, formulando uma representação daquele espaço (OLIVEIRA, 2017).
Ao fazer tal afirmação a autora está se referindo ao:
Alternativas
Q4086140 Pedagogia
Com base nos estudos de Libâneo (2017), acerca da prática educativa, julgue as alternativas como (V) verdadeiras ou (F) falsas.
I. A prática educativa é parte integrante da dinâmica das relações sociais, das formas de organização social.
II. Os processos e finalidades das práticas educativas são determinados por interesses antagônicos das classes sociais.
III. No trabalho docente - manifestação da prática educativa -, precisa haver o reconhecimento do papel político, pois implica a luta pelas modificações de poder.
IV. O caráter pedagógico da prática educativa se verifica como ação consciente, intencional e planejada no processo de formação humana através de objetivos e meios estabelecidos por critérios socialmente determinados e que indicam o tipo de homem a formar, para qual sociedade, com que propósitos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q4086139 Pedagogia
A função educativa da escola, portanto, imersa na tensão dialética entre reprodução e mudança, oferece uma contribuição complicada, mas específica: utilizar o conhecimento, também social e historicamente construído e condicionado, como ferramenta de análise para compreender, para além das aparências superficiais do status quo real – assumido como natural pela ideologia dominante –, o verdadeiro sentido das influências de socialização e os mecanismos explícitos ou disfarçados que se utilizam para sua interiorização pelas novas gerações. Deste modo, explicitando o sentido das influências que o indivíduo recebe na escola e na sociedade, pode oferecer àquela espaços adequados de relativa autonomia para a construção sempre complexa e condicionada do indivíduo adulto (GÓMEZ, 1998).
(Fonte: SACRISTÁN, J. Gimeno; GÓMEZ, A. I. Pérez. Compreender e transformar o ensino. 4.ed. Porto Alegre: ArtMed, 1998)
No texto citado, os autores enfatizam que a função educativa da escola imersa na tensão dialética entre reprodução e mudança oferece uma contribuição complicada, mas específica, que é a de utilizar o conhecimento. Neste sentido, é correto afirmar que
Alternativas
Q4086137 Pedagogia
São objetivos e proposições da Lei n. 10.639/03, alterada pela Lei n. 11.645/08:
I. Diminuir a desigualdade social, minimizando a desigualdade racial dentro das instituições de ensino, tornando obrigatórios os rituais das religiões de matrizes africanas, considerando que a instituição escolar é recinto privilegiado onde se objetiva a busca pelo conhecimento e pela evolução intelectual e comportamental.
II. O conteúdo programático incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional.
III. A Lei n. 10.639/03 propõe novas diretrizes curriculares para o estudo da história e cultura afro-brasileira e africana.
IV. Foi incluído no calendário escolar o dia 20 de novembro como Dia Nacional da Consciência Negra em homenagem ao dia da morte do líder quilombola negro Zumbi dos Palmares. O Dia da Consciência Negra é marcado pela luta contra o preconceito racial no Brasil.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q4086136 Pedagogia
Emília Ferreiro desvendou os mecanismos pelos quais as crianças aprendem a ler e escrever, criando a teoria da Psicogênese da Língua Escrita, apontando que a interpretação e a produção da escrita têm seu início antes mesmo da escolarização. Aponta, para tanto, que toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada. Marque a alternativa correta:
Alternativas
Q4086135 Pedagogia
De acordo com Magda Soares (2004), “alfabetização não é apenas aprender a ler e escrever”, “alfabetizar é muito mais que apenas ensinar a codificar e decodificar”. Devido à “insuficiência desses recursos para criar objetivos e procedimentos de ensino e de aprendizagem que efetivamente ampliassem o significado de alfabetização, alfabetizar, alfabetizado, é que pode justificar o surgimento da palavra letramento”. A partir da compreensão da autora, marque a alternativa correta:  
Alternativas
Q4086134 Pedagogia
As tendências pedagógicas são relevantes para a Educação, pois contribuem para a condução de um trabalho docente mais consciente. Desta forma, a partir das ideias do professor Libâneo (1985), faça a correspondência entre o papel da escola e a respectiva tendência.
(1) Tendência liberal tradicional. (2) Tendência liberal tecnicista. (3) Tendência progressista libertária. (4) Tendência progressista crítico-social dos conteúdos.
( ) Num sistema social harmônico, orgânico e funcional, a escola funciona como modeladora do comportamento humano, através de técnicas específicas. À educação escolar compete organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários para que os indivíduos se integrem na máquina do sistema social global.
( ) Espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido autogestionário. A ideia básica é introduzir modificações institucionais, a partir dos níveis subalternos que, em seguida, vão "contaminando" todo o sistema. A escola instituirá, com base na participação grupal, mecanismos institucionais de mudança (assembleias, conselhos, eleições, reuniões, associações etc.) de tal forma que o aluno, uma vez atuando nas instituições "externas", leve para lá tudo o que aprendeu.
( ) A difusão de conteúdos é a tarefa primordial. Não conteúdos abstratos, mas vivos, concretos e, portanto, indissociáveis das realidades sociais. A valorização da escola como instrumento de apropriação do saber é o melhor serviço que se presta aos interesses populares, já que a própria escola pode contribuir para eliminar a seletividade social e torná-la democrática. Se a escola é parte integrante do todo social, agir dentro dela é também agir rumo à transformação da sociedade.
( ) A atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. O compromisso da escola é com a cultura; os problemas sociais pertencem à sociedade. O caminho cultural em direção ao saber é o mesmo para todos os alunos, desde que se esforcem.
Assinale a sequência correta:
Alternativas
Q4086133 Pedagogia
De acordo com Oliveira (2011) e Dornelles (2007), a brincadeira é fundamental para o desenvolvimento infantil. Com base nos referenciais, leia as alternativas, a seguir, e as julgue verdadeiras (V) ou falsas (F):
I – O jogo simbólico ou de faz de conta é ferramenta importante para a criação da fantasia, abre caminho para a autonomia, a criatividade, a exploração de significados e sentidos.
II - O brincar proporciona a troca de pontos de vista diferentes, ajuda a criança a perceber como os outros a veem, auxilia a criação de interesses comuns, apontando uma razão para que se possa interagir com o outro.
III – O campo interpsicológico produzido pelas interações infantis nas brincadeiras leva-os a representar a situação de forma cada vez mais abstrata e a construir novas estruturas autorreguladoras de ação.
IV – Na brincadeira há a possibilidade de construir novas ações e formas de arranjar elementos do ambiente. Os objetos manipulados na brincadeira são usados de modo simbólico, porém, nunca substituem uns aos outros.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q4086132 Pedagogia
Embora, de início, o pensamento e a linguagem tenham origens diversas, ambos os elementos convergem no desenvolvimento para a formação do pensamento discursivo. Relativo à construção do pensamento infantil, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I – O processo de aprendizagem evolui de uma participação imitativa sincrética, em que o parceiro mais experiente empresta à criança suas funções psicológicas até que ela possa apresentar um modo autônomo de aprender a tarefa e as posições nela envolvidas.
PORQUE
II – A construção social dos conhecimentos em ambientes socioculturais específicos depende da comunidade de intercâmbio à qual pertence o aprendiz e dos ambientes de aprendizagem criados como recursos para a aprendizagem. Nesses ambientes, tempos, espaços e atividades definem práticas sociais que trabalham diferentes competências ou instituem ritos de formação de habilidades e atitudes julgadas básicas para o desenvolvimento social das novas gerações. Saber mais sobre esse processo requer aprofundamento de conhecimento acerca das relações entre pensamento e linguagem.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q4086131 Pedagogia
Oliveira (2002), no livro Educação Infantil: fundamentos e métodos, discorre a respeito do desenvolvimento linguístico. De acordo com a autora, a respeito desse tema é correto afirmar que:
Alternativas
Q4086130 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Art. 53 do Capítulo IV da Lei nº 8.069/90, do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), menciona que a criança e o adolescente têm direito a uma educação que lhes proporcione desenvolvimento para que tenham condições de exercer cidadania e qualificação para o trabalho. Entre esses direitos está assegurado:
I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. Direito de ser respeitado por seus educadores.
III. Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer, exclusivamente, aos pais e professores quando for o caso.
IV. Direito de organização e participação em entidades estudantis.
V. Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, não garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q4086129 Pedagogia
Tendo como base os estudos relacionados à Pedagogia da Infância identifique, a seguir, as alternativas verdadeiras (V) e as falsas (F):
I. A Pedagogia da Infância ocupa-se em conhecer a criança partindo dela mesma e de suas formas de compreensão e atuação no seu mundo social, por compreender que o conhecimento será construído a partir do patrimônio histórico e cultural da humanidade.
II. A Pedagogia da Infância valoriza a cultura da criança, bem como suas dimensões intelectuais, criativas, estéticas, expressivas e emocionais.
III. A Pedagogia da Infância considera o processo de constituição da criança como ser humano em diferentes contextos sociais.
IV. A Pedagogia da Infância coloca como centro do processo de ensino-aprendizagem os conteúdos e parte deles para elaboração dos projetos de trabalho, por compreender que o conhecimento será construído a partir do patrimônio histórico e cultural da humanidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q4086075 Saúde Pública
Considerando os objetivos de consolidar, fortalecer, ampliar e acelerar o processo de Controle Social do SUS, por intermédio dos Conselhos Nacional, Estaduais, Municipais, das Conferências de Saúde e Plenárias de Conselhos de Saúde, podemos afirmar que as decisões do Conselho de Saúde serão adotadas mediante quórum mínimo dos seus integrantes, ressalvados os casos regimentais nos quais se exija quórum especial ou maioria qualificada de votos. Assinale a alternativa que não coaduna com essa orientação: 
Alternativas
Q4086072 Saúde Pública
Sobre o Movimento de Reforma Sanitária, julgue os itens a seguir:
I. O Movimento da Reforma Sanitária Brasileira (MRSB) constituiu-se no processo de amplas mobilizações da sociedade brasileira pela redemocratização. Expressou a indignação da sociedade perante as aviltantes desigualdades, a mercantilização da saúde.
II. O Movimento da Reforma Sanitária Brasileira tinha como luta a “Construção de uma nova política de saúde efetivamente democrática, tomando por base a eqüidade, a justiça social, a centralização, universalização e unificação como elementos essenciais para a reforma do setor”.
III. A realização da VIII Conferência Nacional de Saúde constituiu-se como marco para a saúde pública no Brasil pelo seu caráter democrático e liderado pelo Movimento da Reforma Sanitária Brasileira. Além disso, foi importante para o delineamento do SUS, concretizado pela Constituição Federal.
Marque a alternativa correta segundo a avaliação das afirmativas:
Alternativas
Q4086070 Saúde Pública
Sobre os Determinantes Sociais em Saúde, marque a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q4086063 Direito Sanitário
Para receberem os recursos repassados de forma regular e automática, os Municípios, Estados e Distrito Federal devem contar com:
I. Fundo de Saúde.
II. Conselho de Saúde, com composição paritária.
III. Plano de saúde.
IV. Relatórios de gestão.
V. Contrapartida de recursos para a saúde no respectivo orçamento.
VI. Comissão de elaboração do Plano de Carreira, Cargos e Salários (PCCS), previsto o prazo de dois anos para sua implantação.
Quanto a veracidade/falsidade dos itens acima, a alternativa correta é:
Alternativas
Q4086062 Direito Sanitário
Quanto às instâncias colegiadas do Sistema Único de saúde, podemos afirmar que: 
Alternativas
Q4086061 Direito Sanitário
A Lei n. 8080/90, conhecida como Lei Orgânica da Saúde, determina que:  
Alternativas
Respostas
3821: A
3822: B
3823: C
3824: D
3825: A
3826: D
3827: C
3828: C
3829: A
3830: C
3831: A
3832: D
3833: C
3834: A
3835: B
3836: D
3837: C
3838: D
3839: A
3840: A