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Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Geografia |
Q3259176
História
“O conflito entre Israel e Palestina é uma série de guerras
e embates protagonizados por Israel e pela Palestina e
motivados por disputa territorial, nacionalismo, questões
religiosas e deslocamento de refugiados palestinos. Sua
história remonta ao século XIX, quando o movimento
sionista ganhou força e culminou na guerra de 1948,
conhecida como a Nakba, que resultou na criação de Israel
e no deslocamento maciço de palestinos.
Atualmente, o conflito persiste devido a questões como assentamentos, bloqueio em Gaza e tensões em Jerusalém, gerando sofrimento humano, instabilidade regional, impacto global, radicalização e dificultando a busca por uma paz duradoura na região.”
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgn7w97l48o.Acesso em 06 fev. 2025.
O conflito envolvendo o Estado de Israel e da Palestina persiste por décadas. Nesse período, muitos outros ataques internos foram ocorrendo. Um deles foi:
Atualmente, o conflito persiste devido a questões como assentamentos, bloqueio em Gaza e tensões em Jerusalém, gerando sofrimento humano, instabilidade regional, impacto global, radicalização e dificultando a busca por uma paz duradoura na região.”
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgn7w97l48o.Acesso em 06 fev. 2025.
O conflito envolvendo o Estado de Israel e da Palestina persiste por décadas. Nesse período, muitos outros ataques internos foram ocorrendo. Um deles foi:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Geografia |
Q3259171
Geografia
O texto a seguir trata de projeto em umas das praias da
capital do Espírito Santo.
“[...] na Curva da Jurema: ‘A elite não pode ter vista para os pobres
Frequentadores apontam elitização da praia, historicamente popular, para atender ao mercado imobiliário.
As mudanças ocorridas na praia da Curva da Jurema, em Vitória, têm ganhado repercussão nas redes sociais. [...] caminhar por lá sem notar as mudanças feitas é praticamente impossível. Os quiosques, outrora mais simples, deram lugar a outros, mais sofisticados, e, consequentemente, mais caros.
Agora já não se encontra com tanta facilidade grupos de banhistas que se divertem com a bola ou outros objetos trazidos de casa, mas é visível, em espaços grandes da faixa de areia, quadras de beach tennis e canoas Va’a, atividades pagas. Academia, café, lojas de roupa, tudo isso agora faz parte do cenário.
Em um quiosque, uma senhora, acompanhada de um rapaz, pede o cardápio, mas é informada de que não pode comer ali porque não é autorizado consumir no local portando uma caixa de isopor. E a dela, escrito ‘vende-se chup chup’, foi motivo para que, independentemente de pedir o cardápio como uma cliente qualquer, não pudesse usufruir dos serviços.
Com a roupagem de revitalização, reurbanização, melhoria, para muitos, essas mudanças podem parecer positivas, mas para outros, principalmente moradores das periferias que há anos veem na praia da Curva da Jurema uma atividade de lazer a custos baixos, trata-se de um processo de elitização e apropriação do espaço público.”
Fonte: Gentrificação na Curva da Jurema: ‘A elite não pode ter vista para os pobres’ - Século Diário.Acesso 19 Fev. 2025.
Esse projeto urbano realizado na cidade de Vitória (ES) transformou a dinâmica do local, promovendo diferentes experiências e consequências para os grupos que visitam e, principalmente, para os moradores dessa região, a exemplo do aumento do custo de vida e surgimento de inúmeros empreendimentos imobiliários mudando a paisagem na região.
Nesse sentido, o processo intrínseco aos grupos que viviam nesse espaço pode ser apontado, considerando as transformações ocorridas, como:
“[...] na Curva da Jurema: ‘A elite não pode ter vista para os pobres
Frequentadores apontam elitização da praia, historicamente popular, para atender ao mercado imobiliário.
As mudanças ocorridas na praia da Curva da Jurema, em Vitória, têm ganhado repercussão nas redes sociais. [...] caminhar por lá sem notar as mudanças feitas é praticamente impossível. Os quiosques, outrora mais simples, deram lugar a outros, mais sofisticados, e, consequentemente, mais caros.
Agora já não se encontra com tanta facilidade grupos de banhistas que se divertem com a bola ou outros objetos trazidos de casa, mas é visível, em espaços grandes da faixa de areia, quadras de beach tennis e canoas Va’a, atividades pagas. Academia, café, lojas de roupa, tudo isso agora faz parte do cenário.
Em um quiosque, uma senhora, acompanhada de um rapaz, pede o cardápio, mas é informada de que não pode comer ali porque não é autorizado consumir no local portando uma caixa de isopor. E a dela, escrito ‘vende-se chup chup’, foi motivo para que, independentemente de pedir o cardápio como uma cliente qualquer, não pudesse usufruir dos serviços.
Com a roupagem de revitalização, reurbanização, melhoria, para muitos, essas mudanças podem parecer positivas, mas para outros, principalmente moradores das periferias que há anos veem na praia da Curva da Jurema uma atividade de lazer a custos baixos, trata-se de um processo de elitização e apropriação do espaço público.”
Fonte: Gentrificação na Curva da Jurema: ‘A elite não pode ter vista para os pobres’ - Século Diário.Acesso 19 Fev. 2025.
Esse projeto urbano realizado na cidade de Vitória (ES) transformou a dinâmica do local, promovendo diferentes experiências e consequências para os grupos que visitam e, principalmente, para os moradores dessa região, a exemplo do aumento do custo de vida e surgimento de inúmeros empreendimentos imobiliários mudando a paisagem na região.
Nesse sentido, o processo intrínseco aos grupos que viviam nesse espaço pode ser apontado, considerando as transformações ocorridas, como:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Geografia |
Q3259170
Geografia
“A globalização tem um aspecto inegavelmente material,
na medida em que é possível identificar, por exemplo,
fluxos de comércio, capital e pessoas em todo o globo.
Eles são facilitados por tipos diferentes de infraestrutura —
física (como os transportes ou os sistemas bancários),
normativa (como as regras do comércio) e simbólica (a
exemplo do inglês usado como língua franca) — que criam
as precondições para formas regularizadas e
relativamente duradouras de interligação global [...]. Mas o
conceito de globalização denota muito mais do que a
ampliação de relações e atividades sociais atravessando
regiões e fronteiras. E que ele sugere uma magnitude ou
intensidade crescente de fluxos globais, de tal monta que
Estados e sociedades ficam cada vez mais enredados em
sistemas mundiais e redes de interação. Em consequência
disso, ocorrências e fenômenos distantes podem passar a
ter sérios impactos internos, enquanto os acontecimentos
locais podem gerar repercussões globais de peso. Em
outras palavras, a globalização representa uma mudança
significativa no alcance espacial da ação e da organização
sociais, que passa para uma escala inter-regional ou
intercontinental [...]. À medida que as distâncias
"encolhem", aumenta também a velocidade relativa da
interação social, de tal modo que crises e acontecimentos
em partes distantes do mundo, a exemplo da crise
econômica do Leste asiático em 1997, passam a ter um
impacto mundial imediato que implica um tempo menor de
reação para os responsáveis pela tomada de decisões.”
Fonte: Held, D., & McGrew, A. (2001). Prós e contras da globalização (V. Ribeiro, Trad.). Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.
A globalização é um processo complexo que envolve diversos conceitos e repercute nos espaços de formas diferenciadas, considerando as distintas escalas e dinâmicas territoriais. Destarte, é correto apontar que um fator necessário no escopo desse processo para seu desenvolvimento seria:
Fonte: Held, D., & McGrew, A. (2001). Prós e contras da globalização (V. Ribeiro, Trad.). Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.
A globalização é um processo complexo que envolve diversos conceitos e repercute nos espaços de formas diferenciadas, considerando as distintas escalas e dinâmicas territoriais. Destarte, é correto apontar que um fator necessário no escopo desse processo para seu desenvolvimento seria:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Geografia |
Q3259169
História
“Ao norte do continente africano houve uma série de
protestos populares que se espalharam entre as nações
árabes e do Oriente Médio. Esses protestos se iniciaram
no final de 2010, na Tunísia, espalhando-se por dezenas
de países. Foram motivados pela insatisfação popular com
regimes autoritários e com a falta de perspectiva
econômica nesses países.
O estopim foi a morte de um vendedor tunisiano após ser vítima constante do assédio policial na Tunísia. Os protestos populares na Tunísia resultaram na destituição do presidente e em uma reforma constitucional no país. Alguns países acabaram se lançando em guerras civis como consequência desses protestos, sendo os casos de Síria, Iêmen e Líbia.”
Fonte:<https://www.historiadomundo.com.br/>.Acesso em 05 Fev.2025.
O texto acima refere-se diretamente ao movimento popular de resistência que ocorreu entre o norte africano e oeste da Ásia chamado:
O estopim foi a morte de um vendedor tunisiano após ser vítima constante do assédio policial na Tunísia. Os protestos populares na Tunísia resultaram na destituição do presidente e em uma reforma constitucional no país. Alguns países acabaram se lançando em guerras civis como consequência desses protestos, sendo os casos de Síria, Iêmen e Líbia.”
Fonte:<https://www.historiadomundo.com.br/>.Acesso em 05 Fev.2025.
O texto acima refere-se diretamente ao movimento popular de resistência que ocorreu entre o norte africano e oeste da Ásia chamado:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Geografia |
Q3259168
Geografia
“O comércio mundial de alimentos representa uma
gigantesca transferência de água entre países
exportadores e importadores; é uma realidade que existe
água sendo absorvida e comercializada entre as nações
por meio de seus produtos. O Brasil, anualmente, envia ao
exterior cerca 112 trilhões de litros de água doce, o
suficiente para abastecer uma 1,5 bilhões de pessoas. Os
principais mercados a receberem são a Europa e a Ásia,
especialmente a China. Entre os principais produtos
exportados pelo Brasil em 2022, seis têm origem agrícola:
soja, frango, carne bovina, farelo de soja, açúcar e café.”
Fonte:<https://www.energiaesaneamento.org.br/ wpcontent/uploads/2023/03/agua_virtual_Itu.pdf>.Acesso em 31 Jan. 2025.
Sabe-se que o uso e consumo de água está direta e indiretamente ligado aos processos produtivos, estando presentes em todas as etapas da produção e dos setores econômicos. A partir dessa compreensão, pode-se afirmar que o texto acima refere-se ao conceito chamado:
Fonte:<https://www.energiaesaneamento.org.br/ wpcontent/uploads/2023/03/agua_virtual_Itu.pdf>.Acesso em 31 Jan. 2025.
Sabe-se que o uso e consumo de água está direta e indiretamente ligado aos processos produtivos, estando presentes em todas as etapas da produção e dos setores econômicos. A partir dessa compreensão, pode-se afirmar que o texto acima refere-se ao conceito chamado:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Geografia |
Q3259166
Geografia
A Cordilheira dos Andes é classificada como a maior
cordilheira do mundo no quesito comprimento. Ela possui
8.000 km de extensão e varia em cerca de 200 a 700 km
de largura, com uma média de 4.000 metros de altitude. A
Cordilheira é uma imensa cadeia acidentada gerada por
um composto sucessivo de montanhas. A região da
Cordilheira está estabelecida no decorrer da costa
ocidental da América do Sul. Países como Argentina,
Bolívia, Chile, Colômbia, Equador, Peru e Venezuela
compõem a Cordilheira. Ela é chamada de “Anti(s)” em
quíchua, que é uma importante família de línguas
indígenas da América do Sul, falada atualmente, por cerca
de dez milhões de pessoas de vários grupos étnicos.
Considerando os processos e movimentos responsáveis pela produção e manutenção dessa estrutura, pode-se apontar como responsável pela sua formação:
Considerando os processos e movimentos responsáveis pela produção e manutenção dessa estrutura, pode-se apontar como responsável pela sua formação:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Geografia |
Q3259164
Geografia
A direção de uma escola situada no município de
Presidente Kennedy, no estado do Espírito Santo, decidiu
levar seus alunos para conhecer um município próximo,
São Francisco de Itabapoana, no estado do Rio de Janeiro.
Aproveitando o momento, o professor de Geografia criou
um desafio para seus alunos.
O docente pediu que seus discentes calculassem a distância entre as duas cidades. Para isso, os alunos receberam um mapa com escala 1:1.000.000. Para ajudar e padronizar as respostas, o professor sinalizou que, no mapa físico, as distâncias entre os dois pontos, as duas cidades, representavam 4,5 cm.
Considerando as informações da escala cartográfica, medidas do mapa físico e que a medição do mapa foi realizada em linha reta, os alunos concluíram que, para o trabalho de campo realizado com a escola, eles percorreriam:
O docente pediu que seus discentes calculassem a distância entre as duas cidades. Para isso, os alunos receberam um mapa com escala 1:1.000.000. Para ajudar e padronizar as respostas, o professor sinalizou que, no mapa físico, as distâncias entre os dois pontos, as duas cidades, representavam 4,5 cm.
Considerando as informações da escala cartográfica, medidas do mapa físico e que a medição do mapa foi realizada em linha reta, os alunos concluíram que, para o trabalho de campo realizado com a escola, eles percorreriam:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Geografia |
Q3259163
Geografia
A canção de Pedro Caetano homenageia a cidade de
Vitória:
Cidade Sol, com o céu sempre azul Tu és um sonho de luz norte a sul Meu coração te namora e te quer Tu és Vitória um sorriso de mulher
Do Espírito Santo, és a devoção Mas para os olhos do mundo, és uma tentação Milhões te adoram, e sem favor algum Entre os milhões, eis aqui mais um Tu és um sonho de luz norte a sul Meu coração te namora e te quer Tu és Vitória um sorriso de mulher Do Espírito Santo, és a devoção Mas para os olhos do mundo, és uma tentação Milhões te adoram, e sem favor algum Entre os milhões, eis aqui mais um.
Fonte:<https://m.vitoria.es.gov.br/semc/conheca-os-hinos-da-cidade- devitoria>.Acesso em 28 Fev. 2025.
A letra da canção pode ser relacionada com o conceito de lugar, utilizado nos estudos da Ciência Geográfica, por se identificar nos versos a:
Cidade Sol, com o céu sempre azul Tu és um sonho de luz norte a sul Meu coração te namora e te quer Tu és Vitória um sorriso de mulher
Do Espírito Santo, és a devoção Mas para os olhos do mundo, és uma tentação Milhões te adoram, e sem favor algum Entre os milhões, eis aqui mais um Tu és um sonho de luz norte a sul Meu coração te namora e te quer Tu és Vitória um sorriso de mulher Do Espírito Santo, és a devoção Mas para os olhos do mundo, és uma tentação Milhões te adoram, e sem favor algum Entre os milhões, eis aqui mais um.
Fonte:<https://m.vitoria.es.gov.br/semc/conheca-os-hinos-da-cidade- devitoria>.Acesso em 28 Fev. 2025.
A letra da canção pode ser relacionada com o conceito de lugar, utilizado nos estudos da Ciência Geográfica, por se identificar nos versos a:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Geografia |
Q3259162
Geografia
“A União Europeia (UE) é uma união econômica e política
única entre países europeus que, juntos, abrangem boa
parte do continente. Ela foi criada como consequência da
Segunda Guerra Mundial. Os primeiros passos foram
promover a cooperação econômica: a ideia era que os
países que comercializam uns com os outros se tornassem
economicamente interdependentes e, assim, mais
propensos a evitarem conflitos. Contudo, o que se iniciou
como uma união puramente econômica evoluiu para uma
organização com diferentes áreas políticas.”
Fonte: COSTA, Olivier. A União Europeia e sua política exterior : história, instituições e processo de tomada de decisão / Olivier Costa. – Brasília : FUNAG, 2017.
Atualmente existem diferentes blocos com distintas integrações socioeconômicas entre seus integrantes. Contudo, a União Europeia consegue se diferenciar de todos os outros tipos de integrações por:
Fonte: COSTA, Olivier. A União Europeia e sua política exterior : história, instituições e processo de tomada de decisão / Olivier Costa. – Brasília : FUNAG, 2017.
Atualmente existem diferentes blocos com distintas integrações socioeconômicas entre seus integrantes. Contudo, a União Europeia consegue se diferenciar de todos os outros tipos de integrações por:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259148
Artes Visuais
Na sociedade contemporânea a midiatização, as
estruturas comunicacionais de massa e as redes sociais
provocam uma nova paisagem no meio cultural,
propiciando aos artistas, no âmbito da comunicação, a:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259146
Artes Cênicas
A apreensão da arte teatral é composta por etapas, não
sendo feita diretamente através da encenação de uma
peça. Esse processo deve passar por relaxamentos,
passeios imaginários, jogos dramáticos, leituras,
improvisações, mínimas até chegar na dramatização de
fato. Dentro deste procedimento pedagógico, a
importância da improvisação se dá através:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259145
Artes Cênicas
“As ‘Matrizes Tradicionais do Forró’ são uma forma de
expressão que envolve diversas modalidades artísticas,
cujo núcleo é a performance social de um leque de tipos
de música e dança. Desde seus primeiros registros
conhecidos, no início do século XX, a palavra “forró”
assumiu também o sentido de um tipo específico de
música, cantada ou instrumental, para ouvir e para
dançar.”
Fonte IPHAN. Disponível em <https://www.gov.br/iphan/ptbr/assuntos/noticias/aberto-o-prazo-para-manifestacao-popular-sobre-oregistro-das-matrizes-tradicionais-do-forro> Acesso em 09 de Fev. 2025
Faz parte da lista das diversas modalidades artísticas que envolve o forró:
Fonte IPHAN. Disponível em <https://www.gov.br/iphan/ptbr/assuntos/noticias/aberto-o-prazo-para-manifestacao-popular-sobre-oregistro-das-matrizes-tradicionais-do-forro> Acesso em 09 de Fev. 2025
Faz parte da lista das diversas modalidades artísticas que envolve o forró:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259144
Educação Artística
Na escola, a música pode ser relacionada a diversas áreas
do conhecimento. Com o objetivo de uma alfabetização
musical, na qual a aprendizagem seja relativa à
diversidade cultural do Brasil, é imprescindível que as
atividades contemplem:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259143
Educação Artística
Ana Mae Barbosa afirma que o objetivo da educação
interessada no desenvolvimento cultural deve ser a
interação entre diferentes culturas e, para isso, deve-se
fornecer conhecimento sobre a cultura local, a cultura de
vários grupos que caracterizam a nação e a cultura de
outras nações. Desta forma, ela defende que o termo que
melhor se aplica a essa ideia é:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259142
Educação Artística
A proposta triangular de ensino da Arte, idealizada por Ana
Mae Barbosa, valoriza a construção e elaboração do
procedimento artístico e estético focalizando na tríade
fazer, contextualizar (refletir) e ler (apreciar) arte. O ler a
arte refere-se:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259141
Artes Visuais
A arte indígena, por muito tempo participou de uma
categoria que a afastou do campo da arte, sendo vista
como exemplo de uma arte menor, comparada às artes
acadêmicas e institucionalizadas (LIMA, 2014). Pode-se
atribuir essa exclusão das produções dos povos originários
do Brasil da categoria de arte devido:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259140
Artes Visuais
Na segunda metade do século XX, a Op Art ganha força
com o conceito de que a arte deveria simbolizar a
possibilidade constante de modificações da realidade,
apresentando combinações de figuras geométricas que
provocam no espectador sensações de movimento através
das telas de:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259139
Educação Artística
São elementos fundamentais no ensino da musicalização
na infância:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259138
Arquitetura
“No início da década de 1950, a arquitetura brasileira
desenvolveu projetos que revelaram a preocupação dos
arquitetos com as questões sociais do país. Nesse sentido,
destaca-se a obra de Afonso Eduardo Reidy (1909-1964)
para o conjunto residencial de Pedregulho, no Rio de
Janeiro.
A importância desse conjunto reside não só na preocupação social, mas também no empenho do arquiteto em criar um espaço que fosse confortável para os moradores e expressasse beleza arquitetônica. Assim, Burle Marx, que desenvolveu áreas ajardinadas, e Cândido Portinari e Anísio Medeiros, que criaram painéis para alguns prédios, foram importantes colaboradores de Reidy. Com o tempo, o conjunto perdeu algumas de suas características originais, mas encontra-se, hoje, em processo de tombamento pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN.” PROENÇA, Graça. História da Arte. 17 ed. São Paulo, SP: Ática, 2011. (Adaptado)
Segundo o IPHAN, de acordo com o conceito descrito no Artigo 216 da Constituição, o patrimônio cultural pode ter natureza material ou imaterial. O conjunto residencial Pedregulho, ao ser tombado, se enquadrará em:
A importância desse conjunto reside não só na preocupação social, mas também no empenho do arquiteto em criar um espaço que fosse confortável para os moradores e expressasse beleza arquitetônica. Assim, Burle Marx, que desenvolveu áreas ajardinadas, e Cândido Portinari e Anísio Medeiros, que criaram painéis para alguns prédios, foram importantes colaboradores de Reidy. Com o tempo, o conjunto perdeu algumas de suas características originais, mas encontra-se, hoje, em processo de tombamento pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN.” PROENÇA, Graça. História da Arte. 17 ed. São Paulo, SP: Ática, 2011. (Adaptado)
Segundo o IPHAN, de acordo com o conceito descrito no Artigo 216 da Constituição, o patrimônio cultural pode ter natureza material ou imaterial. O conjunto residencial Pedregulho, ao ser tombado, se enquadrará em:
Ano: 2025
Banca:
SECPLAN
Órgão:
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Prova:
SECPLAN - 2025 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor MAMPB Artes |
Q3259137
Educação Artística
Segundo Ana Mae Barbosa, existem algumas diferenças
entre o entendimento do ensino da Arte entre os
educadores modernistas e os pós-modernistas. Na
educação moderna, o fator desenvolvedor da criatividade
era:
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