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Q3259139 Educação Artística
São elementos fundamentais no ensino da musicalização na infância:
Alternativas

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Para responder a questão sobre os elementos fundamentais no ensino da musicalização na infância, é importante entender o contexto educacional e os objetivos pedagógicos envolvidos nesse processo.

A musicalização na infância busca despertar a sensibilidade, a percepção e a apreciação musical nas crianças, de forma que se tornem capazes de vivenciar e compreender a música. Esse processo envolve atividades que estimulam a criatividade, a expressão individual e o desenvolvimento de habilidades auditivas e motoras.

A alternativa A - composição, improvisação e interpretação é a correta. Esses são elementos centrais na educação musical, pois permitem que as crianças criem (composição), explorem livremente sons e formas (improvisação) e se expressem por meio da música de outros compositores (interpretação).

Justificativas para a alternativa correta:

  • Composição: Estimula a criatividade, permitindo que as crianças criem suas próprias músicas, o que é essencial para o desenvolvimento de suas habilidades musicais.
  • Improvisação: Incentiva a espontaneidade e a experimentação, fundamentais para a musicalização, pois as crianças aprendem a utilizar sons de maneira livre e criativa.
  • Interpretação: Permite que as crianças entendam e expressem emoções através da música, desenvolvendo a capacidade de ouvir e reproduzir melodias.

Análise das alternativas incorretas:

B - dramaticidade, expressão pessoal e ludicidade: Embora esses elementos possam estar presentes em atividades musicais, eles são mais comumente associados ao teatro e às artes cênicas. A ludicidade pode ser uma ferramenta, mas não é um elemento fundamental específico da musicalização.

C - consciência corporal, performance e movimentação: Esses aspectos estão mais relacionados à dança e ao movimento corporal. Embora possam complementar a musicalização, não são centrais no ensino da música.

D - corpo em movimento: A redação dessa alternativa está repetitiva e não apresenta elementos que são especificamente centrais na musicalização. O "corpo em movimento" está mais ligado à dança do que à música propriamente dita.

Para resolver questões como essa, é importante prestar atenção aos termos específicos de cada área artística. Muitas vezes, palavras ou conceitos podem parecer semelhantes, mas têm aplicações distintas em diferentes contextos artísticos.

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