Segundo Ana Mae Barbosa, existem algumas diferenças entre o...

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Q3259137 Educação Artística
Segundo Ana Mae Barbosa, existem algumas diferenças entre o entendimento do ensino da Arte entre os educadores modernistas e os pós-modernistas. Na educação moderna, o fator desenvolvedor da criatividade era:
Alternativas

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Para resolver essa questão, precisamos entender a distinção entre os conceitos de ensino da Arte segundo educadores modernistas e pós-modernistas, como discutido por Ana Mae Barbosa, uma referência importante na área.

O tema central da questão gira em torno de como o ensino da Arte era percebido pelos educadores modernistas. É importante saber que, na visão modernista, a ênfase era colocada no fazer artístico, ou seja, na prática e na produção de arte como principal meio de desenvolver a criatividade dos alunos. Isso reflete a crença de que a experiência direta com a criação artística é fundamental para o aprendizado e o desenvolvimento das habilidades criativas.

Alternativa correta: A - o fazer artístico

A alternativa A é a correta porque, no contexto da educação modernista, o fazer artístico era considerado o principal vetor de criatividade. Os educadores modernistas acreditavam que a prática da arte por meio de atividades manuais e expressivas era essencial para o desenvolvimento criativo do aluno.

Análise das alternativas incorretas:

B - fruir e analisar as obras de arte

Esta alternativa reflete uma visão mais associada à pós-modernidade, onde o foco é na interação e interpretação das obras, valorizando o papel crítico e estético, mas não era a principal abordagem dos modernistas.

C - a convivência reflexiva com a arte

Embora a reflexão seja uma parte importante do ensino da Arte, nos modernistas o foco estava mais na prática do que na reflexão teórica ou crítica sobre a arte.

D - envolver o meio ambiente escolar com a arte

Essa alternativa sugere uma integração mais holística da arte com o ambiente escolar, uma abordagem mais contemporânea, não específica dos modernistas, que priorizavam o fazer artístico individual como ferramenta principal de aprendizado criativo.

Estratégia para interpretação: Ao responder questões de concurso, identifique palavras-chave que remetam a conceitos teóricos bem definidos, como "fazer artístico", que são fundamentais para a resolução. Diferencie conceitos modernistas e pós-modernistas para evitar confusões.

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