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Q2447806 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Observe a ilustração a seguir: 



Imagem associada para resolução da questão


“Por muito tempo os surdos foram privados dos conteúdos transmitidos pela televisão, ficando isolados de informações provindas desse meio. Com o passar do tempo, foram sendo criados recursos que visavam maior acessibilidade para pessoas com deficiência sensorial. Dentre eles, está o closed caption (CC), conceituado como “Legenda oculta em texto que aparece opcionalmente na tela do televisor, a partir do acionamento do dispositivo decodificador, interno ou periférico. Disponível somente em televisores que possuam decodificador. Concebida originalmente para surdos”. O sistema permitiu que surdos que dominam a língua escrita oficial do país conquistassem independência ao terem acesso às informações negadas a eles até então por não conseguirem escutar o canal de áudio.” Fonte: https://acessibilidade.ufc.br/pt/...- closed-caption/. Acesso: 12.fev.2024.




Esse tipo de acessibilidade é chamado de:  

Alternativas
Q2447805 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Promover acessibilidade é: 
Alternativas
Q2447804 Legislação de Trânsito
A placa de sinalização abaixo deve ser utilizada por motivos de segurança e/ou fluidez do tráfego: 


Imagem associada para resolução da questão


Ela indica proibição de:  
Alternativas
Q2447803 Legislação de Trânsito

Observe a cena, a seguir:



Imagem associada para resolução da questão



A placa da figura tem a função de orientar o usuário da via quanto ao comportamento adequado e seguro no trânsito, através de mensagens que reforçam normas gerais de circulação e conduta. São as chamadas: 

Alternativas
Q2447802 Legislação de Trânsito
Sobre a definição e a função da Sinalização de Advertência, leia as afirmações a seguir:

I - A sinalização vertical de advertência tem por finalidade alertar aos usuários as condições potencialmente perigosas, obstáculos ou restrições existentes na via ou adjacentes a ela, indicando a natureza dessas situações à frente, quer sejam permanentes ou eventuais.


II - Deve ser utilizada, indiscriminadamente, com o objetivo de propiciar maior segurança de trânsito.


III - A decisão de colocação desses sinais depende do agente de trânsito. Seu uso se justifica tanto nas vias rurais quanto urbanas, quando detectada a sua real necessidade.


IV - Placas de sinalização de advertência devem ser imediatamente retiradas, quando as situações que exigiram sua implantação deixarem de existir.


Estão corretas as afirmações contidas em:
Alternativas
Q2447801 Legislação de Trânsito

Veja a imagem, a seguir: 


Imagem associada para resolução da questão


Ao se deparar com a placa de advertência acima, o transeunte deve saber que ela indica: 

Alternativas
Q2447800 Legislação de Trânsito

Observe a cena a seguir:  




Imagem associada para resolução da questão 




Com o objetivo de advertir o condutor sobre as condições desse risco eventual específico em trecho de pista, a placa a ser utilizada é: 

Alternativas
Q2447799 Legislação de Trânsito
Texto base para a questão.



Os Dispositivos Auxiliares são elementos cuja função é proporcionar maior segurança ao usuário da via, alertando-o sobre situações de perigo, obras, serviços e eventos que possam comprometer a segurança viária. Os Dispositivos Auxiliares devem obedecer às características de desempenho, forma, dimensões, cores e símbolos específicos. A implantação desses dispositivos deve ser alvo de estudos de engenharia de tráfego, de modo a se estabelecer a forma e o local em que as características desses dispositivos tenham seu aproveitamento otimizado. 



https://www.gov.br/transportes/ptbr/assuntos/transito/arquivossenatran/MBST_VOL_VI_Dispositivos_auxiliares.pdf  
A fita zebrada é confeccionada em material plástico, leve e resistente, sendo usualmente fornecida em rolos. Deve ser constituída de faixas inclinadas, conforme a figura abaixo:  

Imagem associada para resolução da questão


Ela deve ser usada: 
Alternativas
Q2447798 Legislação de Trânsito
Texto base para a questão.



Os Dispositivos Auxiliares são elementos cuja função é proporcionar maior segurança ao usuário da via, alertando-o sobre situações de perigo, obras, serviços e eventos que possam comprometer a segurança viária. Os Dispositivos Auxiliares devem obedecer às características de desempenho, forma, dimensões, cores e símbolos específicos. A implantação desses dispositivos deve ser alvo de estudos de engenharia de tráfego, de modo a se estabelecer a forma e o local em que as características desses dispositivos tenham seu aproveitamento otimizado. 



https://www.gov.br/transportes/ptbr/assuntos/transito/arquivossenatran/MBST_VOL_VI_Dispositivos_auxiliares.pdf  
Um dos Dispositivos Auxiliares é o dispositivo de bloqueio de veículo em calçada ou em via exclusiva de pedestres que tem a finalidade de garantir a proteção de pedestres e impedir o estacionamento e a circulação de veículos sobre calçadas, em outros casos, servindo também como elemento delimitador entre a pista de circulação de veículos e os espaços destinados aos pedestres. Veja a figura, abaixo: 

Imagem associada para resolução da questão



O nome desse dispositivo é: 
Alternativas
Q2447797 Pedagogia
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), é uma autarquia federal criada pela Lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, e alterada pelo Decreto–Lei nº 872, de 15 de setembro de 1969, responsável pela execução de políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC). De modo geral, o FNDE atua com assistência técnica e financeira, de caráter suplementar, para programas de Educação em todo o Brasil, em estreita relação com o Ministério da Educação e com todos os entes da federação, com cidadãos, diretamente, ou com instituições privadas. A estrutura de responsabilidades prevê uma divisão coordenada e colaborativa entre as esferas de governo. Leia as afirmações abaixo:

I - União – responsável pelo Ensino Superior e atuação suplementar na Educação Básica.

II - Estados – responsável pelo Ensino Médio e pela garantia do ensino fundamental.

III - Municípios – responsável pelo Ensino Fundamental e pela Educação Infantil.


Estão corretas as afirmações contidas em: 
Alternativas
Q2447796 Pedagogia
Criado em 2007, o Programa Caminho da Escola objetiva garantir, prioritariamente, o acesso diário e a permanência de estudantes nas escolas públicas de educação básica. O programa oferece ônibus, embarcações e bicicletas fabricados especialmente para o tráfego nessas regiões, onde normalmente há dificuldades para se chegar às unidades de ensino, sempre visando à segurança e à qualidade do transporte escolar. Também visa proporcionar a participação dos estudantes em atividades pedagógicas, esportivas, culturais ou de lazer previstas no plano pedagógico da escola e realizadas fora do ambiente escolar. Quem pode usufruir dele?
Alternativas
Q2447795 Pedagogia
Norberto está ingressando na Educação de Jovens e Adultos do Ensino Médio e é residente na área rural. Foi informado pela unidade escolar que tem  direito ao transporte escolar por meio de um programa de assistência técnica e financeira. O programa consiste na transferência automática de recursos para custear despesas com manutenção, seguros, licenciamento, impostos e taxas, pneus, câmaras, serviços de mecânica em freio, suspensão, câmbio, motor, elétrica e funilaria, recuperação de assentos, combustível e lubrificantes do veículo ou, no que couber, da embarcação. Serve, também, para o pagamento de serviços contratados junto a terceiros para o transporte escolar. Esse programa é chamado de:
Alternativas
Q2447794 Noções de Informática
Das alternativas abaixo, qual corresponde ao atalho do MS-Word utilizado para copiar um texto?
Alternativas
Q2447793 Noções de Informática

Analise a imagem:



Imagem associada para resolução da questão



Qual é a função desempenhada pelo ícone acima no MS-Word?

Alternativas
Q2447792 Noções de Informática
Assinale a alternativa que corresponda a função do MS-Excel responsável por retornar VERDADEIRO se o valor for texto:
Alternativas
Q2447791 Administração Geral
Analise o trecho abaixo:


“Público ou cliente ____________________ são todos os servidores e companheiros de trabalho, tais como professores, técnicos, estagiários, bolsistas e terceirizados. Ou seja, é o indivíduo que trabalha para a instituição, participando ativamente dela”.

Assinale a alternativa que preencha a lacuna corretamente:
Alternativas
Q2447790 Atendimento ao Público
Leia as assertivas e responda:

I - Coloque-se no lugar das pessoas e procure atender às expectativas.
II - Não se refira à pessoa como “querido”, “amigo” etc.
III - Preste atenção: não apenas ouça as pessoas, mas esforce-se para entender o real significado do que dizem.


São dicas de postura diante à atendimentos ao público:
Alternativas
Q2447789 Noções de Informática

Analise a imagem abaixo e responda:


Imagem associada para resolução da questão



Qual componente de computador está representado na imagem?

Alternativas
Q2447788 Atendimento ao Público
“Esse tipo de comunicação segue protocolos e normas estabelecidas de acordo com o público-alvo. Geralmente é planejada e estruturada, sendo usada em ambientes profissionais ou quando se deseja transmitir respeito e seriedade.”

O trecho acima faz referência a um tipo de comunicação, qual?
Alternativas
Q2447787 Noções de Informática
Em qual guia do MS-Word 365 é possível encontrar o grupo Fonte?
Alternativas
Respostas
3721: C
3722: A
3723: C
3724: C
3725: B
3726: E
3727: C
3728: A
3729: A
3730: E
3731: D
3732: A
3733: C
3734: E
3735: B
3736: C
3737: D
3738: C
3739: B
3740: A