Questões de Concurso
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Article 208 of the Federal Constitution establishes the obligation of free public education for all levels, from early childhood education to high school.
Transdisciplinarity and interdisciplinarity have similar approaches, primarily seeking cooperation between disciplines to enrich knowledge.
In the psycholinguistic approach to reading, texts are typically authentic and chosen with the purpose of informing, and pre-reading activities aim to arouse students' interest in reading and anticipate the subject to be addressed in the text.
Interdisciplinarity significantly contributes to the development of students by integrating content from various areas of knowledge, stimulating critical understanding of everyday events.
Julgue o item a seguir.
The National Common Curricular Base recommends that English language activities in elementary education exclusively focus on grammar and language structure, neglecting the practice of conversation and oral interaction.
According to Alptekin (2002), the aim of English teaching is exclusively to develop learners' intercultural communicative competence.
In coordination, two or more independent clauses are combined to form a single sentence.
In the communicative approach, decontextualized teaching is widely used to facilitate the understanding of grammatical structures.
Adjectives are words that modify nouns and usually describe qualities or characteristics.
Há certos aspectos do serviço público que não se medem pelo simples cumprimento exterior das normas (como o atendimento ao público ou os serviços de saúde), mas pela qualidade com que as regras são observadas e desta forma contribuem para o melhor desenvolvimento da função pública a qual se relaciona.
De acordo com a Lei Municipal nº 5.156, de 18 de dezembro de 2023, município de Garanhuns, a estrutura organizacional das Escolas Fundamental Inova em Tempo Integral (EFITI) é constituída apenas pelo Gestor Escolar e Coordenador Pedagógico.
O currículo escolar é um documento normativo que orienta o processo de ensino e aprendizagem no cotidiano escolar. Ele define os conteúdos a serem estudados, as atividades realizadas e as competências a serem desenvolvidas, visando à formação plena dos estudantes.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que orienta o currículo escolar, estabelecendo um conjunto essencial de conhecimentos e habilidades comuns a todos os alunos em cada etapa do ensino. Ela visa à formação integral dos estudantes, desenvolvendo competências essenciais para o século XXI.
O Art. 212 da Constituição Federal de 1988 determina que a União aplique, anualmente, no mínimo dezoito por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino, enquanto os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem aplicar no mínimo vinte e cinco por cento.
De acordo com o Art. 206 da Constituição Federal de 1988, o ensino deve ser ministrado com base em princípios como a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, e o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas.
Segundo o Art. 214 da Constituição Federal de 1988, o Plano Nacional de Educação tem duração decenal e busca articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração, definindo diretrizes, objetivos, metas e estratégias para a manutenção e desenvolvimento do ensino.
A formação continuada dos profissionais escolares está diretamente ligada à valorização dos profissionais da educação, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais. Isso inclui oferta de programas, critérios de acesso, permanência e remuneração compatível com a jornada definida no projeto político-pedagógico da escola. Assim, a formação continuada não só aprimora a prática educativa, mas também valoriza e reconhece a profissão docente.
A BNCC propõe que os estudantes do Ensino Fundamental utilizem tecnologias, como calculadoras e planilhas eletrônicas, desde os anos iniciais, possibilitando o desenvolvimento do pensamento computacional ao chegarem aos anos finais.
A Lei Municipal nº 5.156, de 18 de dezembro de 2023, estabelece que o valor da hora-aula e vencimentos dos cargos públicos de Professor de Referência e Professor Especialista serão atualizados no mesmo percentual e periodicidade dos servidores do Grupo Ocupacional do Magistério do Poder Executivo Municipal de Garanhuns.
A resolução de problemas é uma estratégia fundamental no ensino da Matemática, pois permite aos alunos desenvolverem habilidades de análise, raciocínio lógico e aplicação dos conceitos aprendidos em situações práticas. Ao enfrentarem desafios matemáticos, os estudantes são incentivados a buscar soluções criativas e a compreender a relevância dos conteúdos para resolver problemas do mundo real.