Questões de Concurso Comentadas para Instituto Fênix

Q3814402

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Brunópolis - SC Provas: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Assistente Social | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Contador | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Farmacêutico | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Fisioterapeuta | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Médico Clínico Geral | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Psicólogo |

Q3814402 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Texto associado

A questão se refere ao Regime Jurídico dos Servidores Municipais.

Remuneração é a retribuição pecuniária devida mensalmente ao servidor pelo efetivo exercício do cargo, correspondente ao vencimento, acrescido de vantagens financeiras permanentes ou temporárias, previstas neste Estatuto. Acerca da remuneração, é INCORRETO afirmar que:

A

Nenhum servidor, ativo ou inativo, poderá perceber, mensalmente, vencimento superior ao subsídio do Prefeito.

B

Será de até 18 (dezoito) vezes a diferença entre o menor e o maior vencimento

C

O vencimento é irredutível.

D

O décimo terceiro vencimento corresponde a um doze avos da remuneração a que o servidor fizer jus no mês de dezembro, por mês de exercício, no respectivo ano.

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Q3814401

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Brunópolis - SC Provas: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Assistente Social | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Contador | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Farmacêutico | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Fisioterapeuta | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Médico Clínico Geral | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Psicólogo |

Q3814401 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Texto associado

A questão se refere à Lei Orgânica Municipal.

Ausentar-se do Município por tempo superior ao permitido em lei constitui uma infração político-administrativa do Prefeito sujeita ao julgamento pela Câmara Municipal e sancionada com a cassação do mandato, pelo voto de:

A

dois terços de seus membros.

B

um quinto de seus membros.

C

um sexto de seus membros.

D

um décimo de seus membros.

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Q3814400

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Brunópolis - SC Provas: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Assistente Social | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Contador | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Farmacêutico | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Fisioterapeuta | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Médico Clínico Geral | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Psicólogo |

Q3814400 Legislação Municipal

Texto associado

A questão se refere à Lei Orgânica Municipal.

Acerca da Câmara Municipal, é INCORRETO afirmar que:

A

A Câmara Municipal compõe-se de Vereadores eleitos pelo voto direto e secreto.

B

Ao Poder Legislativo é assegurada autonomia administrativa e financeira.

C

A Câmara Municipal será representada judicial e extrajudicialmente pelo seu Tesoureiro.

D

Salvo disposição em contrário, as deliberações da Câmara Municipal serão tomadas por maioria dos votos, presente a maioria absoluta dos seus vereadores.

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Q3814399

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Brunópolis - SC Provas: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Assistente Social | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Contador | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Farmacêutico | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Fisioterapeuta | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Médico Clínico Geral | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Psicólogo |

Q3814399 Legislação Municipal

Texto associado

A questão se refere à Lei Orgânica Municipal.

A alienação de bens do município e de suas autarquias, subordinada a existência de interesse público devidamente justificado, será sempre precedida de avaliação e quando imóveis, dependerá de autorização legislativa, avaliação prévia e concorrência, dispensada esta nos seguintes casos:

I. Dação em pagamento.

II. Doação.

III. Permuta.

IV. Investidura.

Está(ão) CORRETA(S):

A

I, II, III e IV.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas II, III e IV.

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Q3814391

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Brunópolis - SC Provas: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Assistente Social | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Contador | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Farmacêutico | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Fisioterapeuta | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Médico Clínico Geral | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Psicólogo |

Q3814391 Português

Texto associado

TEXTO PARA AS QUESTÃO.

O leito

Mares, de espúmeo albor de rendas revestidos!

Vagas, cheias de aroma, e de torpor fecundas!

Para a febre lenir, que esvaíra-me os sentidos,

Quero nestes lençóis mergulha-los, vencidos,

Num mar de sensações letárgicas, profundas!

Aqui, de regiões apostas, climas vários

Vieram se encontrar, por diversos caminhos,

Para depor, fiéis, submissos tributários,

Os prodígios do gosto, árduos, imaginários,

Em perfume, em cetins, em sedas, em arminhos.

Despenhada do teto, em turbilhão se entorna,

Muda, imóvel cascata, a cortina nitente,

Derramando no ar uma preguiça morna,

Que os músculos distende e os nervos amadorna,

Em íntima volúpia, estranha, inconsciente.

Repassa, embebe a alcova, em toda a plenitude,

A emanação sutil, que enleva, que extasia,

De um corpo virginal e cheio de saúde,

Grato eflúvio do sangue, em plena juventude,

Que do olfato a avidez satura, e não sacia.

Perfumados lençóis! vós sois as brancas tendas,

Onde, árabes do amor, meus vagos pensamentos

Nas solidões da noite ouvem estranhas lendas,

Enquanto sob um céu enublado de rendas

Enerva-me o luar de uns olhos sonolentos!

Autor: Teófilo Dias - Fanfarras.

Ao longo do poema, o autor explora a fusão entre corpo, espaço e imaginação, criando uma experiência estética marcada pela sinestesia e pelo simbolismo. Nesse sentido, analise as assertivas:

I. A alcova é apresentada como um espaço simbólico em que sensações físicas e estados psíquicos se confundem, dissolvendo os limites entre sujeito e ambiente.

II. O uso recorrente de termos ligados ao torpor, à lentidão e à imobilidade sugere negação do desejo e recusa da experiência sensorial.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

I e II estão corretas.

B

I e II estão incorretas.

C

Apenas I está correta.

D

Apenas II está correta.

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Q3805212

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Psicopedagogo |

Q3805212 Pedagogia

No contexto da educação inclusiva, torna-se fundamental distinguir dificuldades de aprendizagem e transtornos específicos. As dificuldades de aprendizagem relacionam-se frequentemente a __________, enquanto os transtornos envolvem __________ que demandam acompanhamento especializado.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

A

experiências escolares e contextuais / condições de base neurobiológica.

B

aspectos motivacionais individuais / trajetórias educacionais descontinuadas.

C

práticas pedagógicas pouco diversificadas / processos maturacionais transitórios.

D

estilos cognitivos singulares / fatores exclusivamente emocionais.

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Q3805211

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Psicopedagogo |

Q3805211 Pedagogia

A teoria das Inteligências Múltiplas contribuiu para ampliar a compreensão sobre competências e capacidades humanas no campo educacional. Analise as assertivas a seguir.

I. As inteligências múltiplas correspondem a diferentes modos de organizar informações e resolver problemas em contextos diversos.
II. As competências se desenvolvem a partir da articulação entre habilidades cognitivas, emocionais, sociais e culturais.
III. O reconhecimento das múltiplas inteligências favorece práticas pedagógicas mais sensíveis à diversidade dos sujeitos.

Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q3805210

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Psicopedagogo |

Q3805210 Psicologia

O conhecimento dos estágios do desenvolvimento cognitivo orienta intervenções psicopedagógicas adequadas às possibilidades do sujeito. Considerando esse referencial, assinale a alternativa INCORRETA.

A

No estágio pré-operatório, o pensamento infantil apresenta forte vínculo com a aparência imediata dos objetos e situações.

B

No estágio sensório-motor, a construção do conhecimento ocorre por meio de ações práticas e esquemas de percepção.

C

No estágio das operações formais, o sujeito passa a operar com abstrações e proposições hipotéticas.

D

No estágio das operações concretas, ampliam-se as possibilidades de raciocínio lógico, incluindo hipóteses formuladas sem apoio em situações concretas.

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Q3805209

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Psicopedagogo |

Q3805209 Pedagogia

No processo de aprendizagem, o psicopedagogo considera a natureza dos diferentes tipos de conhecimento e sua articulação com o desenvolvimento cognitivo. Nessa perspectiva, é correto afirmar que:

A

O conhecimento lógico-matemático emerge das ações do sujeito sobre os objetos e das relações que ele estabelece entre eles.

B

O conhecimento social decorre da internalização de informações transmitidas culturalmente, independentemente da ação do sujeito.

C

O conhecimento empírico se estrutura a partir da observação sistemática da realidade, assumindo papel central na organização das operações mentais.

D

Os diferentes tipos de conhecimento evoluem de modo paralelo, acompanhando o avanço etário do aprendiz.

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Q3805208

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Psicopedagogo |

Q3805208 Pedagogia

No âmbito da Didática, a avaliação da aprendizagem deve ser compreendida como um processo __________, voltado à compreensão do percurso formativo dos estudantes, e não apenas como um mecanismo __________ de verificação de resultados ao final do ensino.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

A

classificatório / diagnóstico.

B

contínuo / classificatório.

C

somativo / regulador.

D

pontual / formativo.

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Q3805192

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Infantil |

Q3805192 Pedagogia

O uso de jogos, brinquedos e blocos lógicos na Educação Infantil contribui para o desenvolvimento do pensamento infantil. Do ponto de vista pedagógico, esses recursos possibilitam:

A

O desenvolvimento de noções como classificação, seriação, quantidade e relações espaciais.

B

A antecipação de conteúdos matemáticos formais por meio de exercícios repetitivos.

C

A memorização de conceitos abstratos desvinculados da experiência concreta.

D

A substituição das interações sociais por atividades individuais.

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Q3805191

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Infantil |

Q3805191 Pedagogia

O currículo na Educação Infantil organiza experiências e aprendizagens que respeitam os modos próprios de ser e aprender das crianças. Nessa perspectiva, o trabalho com projetos pedagógicos caracteriza-se por:

A

Fragmentar os conteúdos em atividades isoladas e previamente definidas.

B

Antecipar conteúdos formais do ensino fundamental.

C

Articular interesses das crianças, contextos culturais e objetivos pedagógicos.

D

Substituir o planejamento docente por escolhas espontâneas das crianças.

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Q3805190

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Infantil |

Q3805190 Pedagogia

Na Educação Infantil, a organização dos tempos, dos espaços e dos materiais constitui dimensão pedagógica fundamental. Essa organização deve:

A

Atender exclusivamente às demandas administrativas da instituição escolar.

B

Restringir o acesso das crianças aos materiais, evitando dispersão e conflitos.

C

Priorizar a padronização das rotinas, garantindo previsibilidade absoluta das ações infantis.

D

Favorecer a autonomia, a exploração, o brincar e as múltiplas linguagens das crianças.

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Q3805189

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Infantil |

Q3805189 Pedagogia

As concepções contemporâneas de criança e infância influenciam diretamente as práticas pedagógicas na Educação Infantil. Nessa perspectiva, é correto compreender a criança como:

A

Sujeito em preparação para a escolarização formal, cuja aprendizagem depende prioritariamente da intervenção direta do adulto.

B

Sujeito histórico, social e cultural, que constrói conhecimentos nas interações com o meio, com os outros e consigo mesmo.

C

Indivíduo biologicamente determinado, cujas aprendizagens seguem etapas fixas e universais.

D

Ser passivo, cuja principal necessidade educativa é a aquisição de comportamentos socialmente adequados.

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Q3805132

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Física |

Q3805132 Pedagogia

O planejamento da Educação Física Escolar deve articular objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação, considerando as especificidades das diferentes etapas da Educação Básica. Analise as assertivas a seguir.

I. Na Educação Infantil, os conteúdos da Educação Física estão fortemente relacionados ao brincar, ao movimento espontâneo e à exploração do corpo no espaço.
II. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a Educação Física passa a priorizar exclusivamente regras esportivas formais e competições.
III. Nos anos finais do Ensino Fundamental, ampliam-se as possibilidades de sistematização dos conteúdos, incluindo jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas, com maior reflexão crítica.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

Apenas I.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

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Q3805131

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Física |

Q3805131 Pedagogia

A avaliação na Educação Física Escolar tem sido discutida à luz de perspectivas pedagógicas mais inclusivas e formativas. Considerando essa abordagem, é correto afirmar que a avaliação:

A

Privilegia instrumentos padronizados para medir capacidades físicas individuais.

B

Concentra-se no desempenho técnico alcançado ao final do período letivo.

C

Acompanha o processo de aprendizagem, considerando participação e compreensão.

D

Utiliza resultados quantitativos como principal referência avaliativa.

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Q3805130

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Física |

Q3805130 Pedagogia

As concepções de aprendizagem que fundamentam a Educação Física Escolar influenciam diretamente as escolhas metodológicas do professor. Nessa perspectiva, uma abordagem construtivista caracteriza-se por:

A

Valorizar a reprodução correta dos gestos motores previamente demonstrados.

B

Compreender o aluno como sujeito ativo na construção de conhecimentos corporais.

C

Adotar critérios técnicos como principal referência de aprendizagem.

D

Estruturar o ensino por meio de exercícios repetitivos e sequenciais.

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Q3805129

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Professor Habilitado - Educação Física |

Q3805129 Pedagogia

No campo da Educação Física Escolar, distintas tendências pedagógicas orientam a forma de compreender o corpo, o movimento e o papel social das práticas corporais. Considerando a tendência crítico-superadora, é correto afirmar que ela:

A

Analisa as práticas corporais como produções culturais inseridas em contextos sociais e históricos.

B

Organiza o ensino a partir da melhoria do desempenho físico e do condicionamento corporal.

C

Estrutura as aulas com foco na técnica esportiva e na padronização dos movimentos.

D

Prioriza a vivência corporal como experiência individual desvinculada de reflexão social.

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Q3805122

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Prrofessor Auxiliar |

Q3805122 Pedagogia

O uso de jogos, brinquedos e blocos lógicos na Educação Infantil contribui para o desenvolvimento do pensamento infantil. Do ponto de vista pedagógico, esses recursos possibilitam:

A

O desenvolvimento de noções como classificação, seriação, quantidade e relações espaciais.

B

A antecipação de conteúdos matemáticos formais por meio de exercícios repetitivos.

C

A memorização de conceitos abstratos desvinculados da experiência concreta.

D

A substituição das interações sociais por atividades individuais.

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Q3805120

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Novo Horizonte - SC - Prrofessor Auxiliar |

Q3805120 Pedagogia

Na Educação Infantil, a organização dos tempos, dos espaços e dos materiais constitui dimensão pedagógica fundamental. Essa organização deve:

A

Atender exclusivamente às demandas administrativas da instituição escolar.

B

Restringir o acesso das crianças aos materiais, evitando dispersão e conflitos.

C

Priorizar a padronização das rotinas, garantindo previsibilidade absoluta das ações infantis.

D

Favorecer a autonomia, a exploração, o brincar e as múltiplas linguagens das crianças.

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