Questões de Concurso
Para uneb
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Q3625867
História
A atuação da Companhia de Jesus no Brasil Colônia
esteve ligada a um projeto de conversão religiosa e
controle social das populações indígenas, articulado aos
interesses da monarquia portuguesa. Os jesuítas
desempenharam papel decisivo na difusão do
catolicismo, na organização de aldeamentos e na mediação de conflitos entre indígenas, colonos e
autoridades coloniais. Sua presença gerou alianças, mas
também tensões com setores da colônia que defendiam
a exploração da mão de obra indígena. Qual alternativa
expressa com maior precisão o papel dos jesuítas nesse
contexto?
Q3625866
História
Leia as afirmativas sobre aspectos econômicos, sociais e
culturais das primeiras civilizações do Oriente na
Antiguidade e assinale a alternativa que apresenta
apenas as assertivas corretas:
I.A agricultura irrigada, sobretudo nos vales do Nilo, do Tigre e do Eufrates, estruturou a base econômica das primeiras civilizações orientais, permitindo excedentes que sustentaram elites políticas e religiosas.
II.A organização social era rigidamente estratificada, com mobilidade entre as classes sociais e igualdade jurídica entre nobres, camponeses e escravizados.
III.A escrita cuneiforme na Mesopotâmia e os hieróglifos no Egito contribuíram para o controle administrativo e o registro das crenças religiosas.
IV.A religião politeísta, ligada aos ciclos naturais e à autoridade dos governantes, ocupava papel central nas práticas cotidianas e na legitimação do poder.
V.As primeiras civilizações do Oriente rejeitavam qualquer forma de centralização política, mantendo governos descentralizados e rotativos entre as comunidades.
Estão corretas as afirmações:
I.A agricultura irrigada, sobretudo nos vales do Nilo, do Tigre e do Eufrates, estruturou a base econômica das primeiras civilizações orientais, permitindo excedentes que sustentaram elites políticas e religiosas.
II.A organização social era rigidamente estratificada, com mobilidade entre as classes sociais e igualdade jurídica entre nobres, camponeses e escravizados.
III.A escrita cuneiforme na Mesopotâmia e os hieróglifos no Egito contribuíram para o controle administrativo e o registro das crenças religiosas.
IV.A religião politeísta, ligada aos ciclos naturais e à autoridade dos governantes, ocupava papel central nas práticas cotidianas e na legitimação do poder.
V.As primeiras civilizações do Oriente rejeitavam qualquer forma de centralização política, mantendo governos descentralizados e rotativos entre as comunidades.
Estão corretas as afirmações:
Q3625865
História e Geografia de Estados e Municípios
A ocupação indígena no atual território da Bahia é
atestada por evidências arqueológicas, registros
etnográficos e tradições orais que revelam a presença
milenar de diversos povos. Essas populações
desenvolveram modos de vida variados, com práticas
agrícolas, estruturas sociais complexas e rica
diversidade cultural.
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a
seguir sobre os povos indígenas da Bahia antes da
chegada dos portugueses:
I.As populações indígenas da Bahia apresentavam ampla diversidade cultural e linguística, praticavam agricultura e realizavam rituais religiosos integrados à sua visão de mundo.
II.Todos os povos indígenas da Bahia pertenciam a uma única etnia e utilizavam a mesma língua geral, o que facilitou sua organização política e territorial.
III.Registros arqueológicos e etnográficos indicam que a ocupação indígena na Bahia tem origem milenar e deixou marcas duradouras na cultura regional.
IV.Os povos indígenas da Bahia viviam exclusivamente da caça e da coleta, não desenvolvendo práticas agrícolas nem organização social estruturada.
V.Diferentes etnias habitavam a região baiana antes de 1500, o que evidencia a pluralidade de modos de vida indígenas no período pré-colonial.
Estão corretas:
I.As populações indígenas da Bahia apresentavam ampla diversidade cultural e linguística, praticavam agricultura e realizavam rituais religiosos integrados à sua visão de mundo.
II.Todos os povos indígenas da Bahia pertenciam a uma única etnia e utilizavam a mesma língua geral, o que facilitou sua organização política e territorial.
III.Registros arqueológicos e etnográficos indicam que a ocupação indígena na Bahia tem origem milenar e deixou marcas duradouras na cultura regional.
IV.Os povos indígenas da Bahia viviam exclusivamente da caça e da coleta, não desenvolvendo práticas agrícolas nem organização social estruturada.
V.Diferentes etnias habitavam a região baiana antes de 1500, o que evidencia a pluralidade de modos de vida indígenas no período pré-colonial.
Estão corretas:
Q3625864
História
Pesquisas arqueológicas realizadas na Bahia,
especialmente em regiões como a Serra da Capivara e a
Lagoa Santa, revelam vestígios de grupos humanos que
habitaram o território há mais de 10 mil anos. Diante
disso, é correto afirmar que:
Q3625863
História
O início do século XX foi marcado por uma guerra de
proporções inéditas, que abalou a ordem política e
econômica mundial e deixou profundas marcas nas
décadas seguintes. A Primeira Guerra Mundial alterou
fronteiras, provocou crises econômicas, reconfigurou
alianças e fomentou o surgimento de novas ideologias
políticas.
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir sobre as repercussões da Primeira Guerra Mundial:
I.A guerra desestabilizou a Europa, contribuindo para o surgimento de regimes totalitários e da Segunda Guerra Mundial.
II.O Tratado de Versalhes impôs sanções severas à Alemanha, gerando instabilidade política e ressentimento.
III.A Primeira Guerra Mundial incentivou movimentos anticoloniais em diversas partes do mundo, ainda que de forma tímida.
IV.O conflito reforçou o domínio e a estabilidade dos impérios europeus, fortalecendo suas posições na política internacional.
V.A guerra teve impacto limitado, com efeitos restritos às áreas de combate no território europeu ocidental.
Está correto o que se afirma em:
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir sobre as repercussões da Primeira Guerra Mundial:
I.A guerra desestabilizou a Europa, contribuindo para o surgimento de regimes totalitários e da Segunda Guerra Mundial.
II.O Tratado de Versalhes impôs sanções severas à Alemanha, gerando instabilidade política e ressentimento.
III.A Primeira Guerra Mundial incentivou movimentos anticoloniais em diversas partes do mundo, ainda que de forma tímida.
IV.O conflito reforçou o domínio e a estabilidade dos impérios europeus, fortalecendo suas posições na política internacional.
V.A guerra teve impacto limitado, com efeitos restritos às áreas de combate no território europeu ocidental.
Está correto o que se afirma em:
Q3625862
História
Qual das afirmações a seguir está de acordo com a
historiografia sobre como a organização econômica e
política influenciava as expressões culturais (arte,
religião e arquitetura) nas civilizações egípcia, grega e
romana?
Q3625861
História
Analise as afirmativas a seguir relacionadas à crise do
sistema colonial brasileiro, às rebeliões locais e ao
processo de emancipação política. Classifique cada uma
como verdadeira (V) ou falsa (F), considerando os
fatores sociais, econômicos e políticos que influenciaram
esse período de transformações:
(__)As revoltas como a Guerra dos Emboabas e a Revolta de Beckman evidenciam tensões sociais e econômicas que enfraqueceram o controle metropolitano sobre a colônia.
(__)O movimento emancipacionista brasileiro foi totalmente pacífico, sem influências externas nem conflitos internos.
(__)As demandas das rebeliões locais frequentemente combinavam reivindicações econômicas com críticas ao sistema político colonial.
(__)A transferência da corte portuguesa para o Brasil em 1808 intensificou a crise do sistema colonial, aproximando a colônia de um processo de autonomia política.
(__)A emancipação política do Brasil ocorreu imediatamente após a assinatura da Constituição de 1824, sem qualquer resistência popular ou oposição interna.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da classificação, de cima para baixo:
(__)As revoltas como a Guerra dos Emboabas e a Revolta de Beckman evidenciam tensões sociais e econômicas que enfraqueceram o controle metropolitano sobre a colônia.
(__)O movimento emancipacionista brasileiro foi totalmente pacífico, sem influências externas nem conflitos internos.
(__)As demandas das rebeliões locais frequentemente combinavam reivindicações econômicas com críticas ao sistema político colonial.
(__)A transferência da corte portuguesa para o Brasil em 1808 intensificou a crise do sistema colonial, aproximando a colônia de um processo de autonomia política.
(__)A emancipação política do Brasil ocorreu imediatamente após a assinatura da Constituição de 1824, sem qualquer resistência popular ou oposição interna.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da classificação, de cima para baixo:
Q3625860
História
A história política brasileira no século XX foi marcada por
diferentes experiências autoritárias, cujas práticas
revelam tanto permanências quanto alterações nos
modos de exercer o poder. A censura, o controle
ideológico, a propaganda oficial e a repressão aos
opositores figuram entre os recursos empregados por
esses regimes em distintas conjunturas.
Diante desse contexto, identifique a alternativa que melhor expressa uma característica comum aos sistemas de governo autoritário implementados na Era Vargas e durante a Ditadura Civil-Militar no Brasil:
Diante desse contexto, identifique a alternativa que melhor expressa uma característica comum aos sistemas de governo autoritário implementados na Era Vargas e durante a Ditadura Civil-Militar no Brasil:
Q3625859
História
A diáspora africana, marcada pelo tráfico transatlântico
de escravizados, teve profundas consequências sociais,
culturais e econômicas para a África e as Américas.
Milhões de pessoas foram arrancadas de seus territórios,
transportadas em condições desumanas e submetidas a
regimes de trabalho forçado. Essa experiência deixou
marcas estruturais duradouras.
Assinale a alternativa que melhor sintetiza a lógica e os impactos desse processo histórico.
Assinale a alternativa que melhor sintetiza a lógica e os impactos desse processo histórico.
Q3625858
História
A memória coletiva de um país é constantemente
tensionada por disputas entre narrativas históricas. Ao abordar o período da Ditadura Civil-Militar no Brasil,
observa-se que a transição para a democracia não
eliminou totalmente os resquícios autoritários do regime
anterior, como a permanência de estruturas institucionais
e a impunidade em relação a graves violações de direitos
humanos. Nas décadas seguintes, avanços ocorreram
no campo da justiça de transição, mas também houve
retrocessos políticos e tentativas de reabilitação da
ditadura em discursos públicos.
Diante desse panorama, qual alternativa expressa de forma mais precisa um aspecto da relação entre ditadura, redemocratização e política contemporânea no Brasil?
Diante desse panorama, qual alternativa expressa de forma mais precisa um aspecto da relação entre ditadura, redemocratização e política contemporânea no Brasil?
Q3625854
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº
9.394/96), em seus artigos 68 a 77, estabelece os
princípios do financiamento da educação brasileira,
posteriormente modificados pela Emenda Constitucional
95/2016 (Novo Regime Fiscal). O conceito de
"custo-aluno-qualidade" (CAQ), previsto no art. 74-A da
LDB (incluído pela Lei nº 13.005/2014 - PNE), representa
uma inovação na metodologia de financiamento
educacional ao estabelecer parâmetros mínimos de
investimento por estudante. A operacionalização do CAQ
enfrenta como principal desafio conceitual:
Q3625853
Pedagogia
A Concepção Histórico-Crítica da Educação é uma
abordagem pedagógica desenvolvida no Brasil a partir
da década de 1980, fortemente influenciada pelo
materialismo histórico-dialético de Karl Marx. Acerca
desse assunto, julgue as frases abaixo:
I.Sua principal formuladora foi a educadora Dermeval Saviani, que buscava construir uma pedagogia comprometida com a transformação social e a superação das desigualdades. Essa concepção parte do princípio de que a educação não é neutra, mas está inserida em contextos históricos concretos e marcada pelas contradições da sociedade capitalista. Assim, ela compreende a escola como um espaço de disputa ideológica e como instrumento estratégico para a formação da consciência crítica dos sujeitos.
II.Inspirada em métodos espontaneístas, a pedagogia histórico-crítica valoriza acima de tudo a livre expressão e os interesses imediatos do aluno, entendendo que o conhecimento sistematizado pode limitar a criatividade e a autonomia. O professor atua como facilitador, permitindo que os estudantes escolham o que aprender e como aprender, sem impor conteúdos previamente organizados ou objetivos definidos, priorizando um ensino livre de intencionalidades político-pedagógicas.
III.A proposta histórico-crítica defende que a educação deve garantir o acesso dos estudantes aos conhecimentos historicamente sistematizados, valorizando os saberes científicos, artísticos e filosóficos acumulados pela humanidade. Para isso, a prática pedagógica deve articular a relação entre teoria e prática, partindo das condições reais dos alunos (a prática social) para, por meio do ensino, promover a mediação com o conhecimento científico (a teoria) e, posteriormente, retornar à prática de forma transformada. Essa dialética − prática social, mediação e prática social transformada − é central na proposta.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões)
I.Sua principal formuladora foi a educadora Dermeval Saviani, que buscava construir uma pedagogia comprometida com a transformação social e a superação das desigualdades. Essa concepção parte do princípio de que a educação não é neutra, mas está inserida em contextos históricos concretos e marcada pelas contradições da sociedade capitalista. Assim, ela compreende a escola como um espaço de disputa ideológica e como instrumento estratégico para a formação da consciência crítica dos sujeitos.
II.Inspirada em métodos espontaneístas, a pedagogia histórico-crítica valoriza acima de tudo a livre expressão e os interesses imediatos do aluno, entendendo que o conhecimento sistematizado pode limitar a criatividade e a autonomia. O professor atua como facilitador, permitindo que os estudantes escolham o que aprender e como aprender, sem impor conteúdos previamente organizados ou objetivos definidos, priorizando um ensino livre de intencionalidades político-pedagógicas.
III.A proposta histórico-crítica defende que a educação deve garantir o acesso dos estudantes aos conhecimentos historicamente sistematizados, valorizando os saberes científicos, artísticos e filosóficos acumulados pela humanidade. Para isso, a prática pedagógica deve articular a relação entre teoria e prática, partindo das condições reais dos alunos (a prática social) para, por meio do ensino, promover a mediação com o conhecimento científico (a teoria) e, posteriormente, retornar à prática de forma transformada. Essa dialética − prática social, mediação e prática social transformada − é central na proposta.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões)
Q3625852
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é considerado o
principal instrumento de planejamento da escola,
articulando dimensões administrativas, curriculares e
sociopolíticas. No entanto, sua concepção e
implementação enfrentam desafios quando interpretadas
de forma burocrática ou descontextualizada.
Considerando o papel formativo do PPP, assinale a alternativa que expressa uma compreensão crítica, contemporânea e alinhada com os princípios da gestão democrática e da função social da escola pública brasileira.
Considerando o papel formativo do PPP, assinale a alternativa que expressa uma compreensão crítica, contemporânea e alinhada com os princípios da gestão democrática e da função social da escola pública brasileira.
Q3625851
Direito do Trabalho
O conceito de "uberização" transcende o modelo
específico da empresa Uber. Acerca desse tema, julgue
as frases abaixo:
I.Uberização refere-se a um fenômeno mais amplo de transformação das relações trabalhistas por meio de plataformas digitais. Este processo caracteriza-se pela transferência de riscos e custos operacionais para trabalhadores formalmente autônomos, criando novas formas de subordinação mediadas por algoritmos.
II.A uberização do trabalho tem gerado uma série de debates críticos, sobretudo em relação à precarização das relações de trabalho, uma vez que os trabalhadores, embora subordinados às plataformas digitais, não possuem vínculo formal de emprego nem acesso a direitos trabalhistas básicos.
III.No Brasil, a uberização manifesta-se em diversos setores (transporte, entrega, limpeza, cuidados) e representa fundamentalmente um modelo de economia colaborativa que promove relações horizontais entre usuários, trabalhadores e plataformas digitais.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.Uberização refere-se a um fenômeno mais amplo de transformação das relações trabalhistas por meio de plataformas digitais. Este processo caracteriza-se pela transferência de riscos e custos operacionais para trabalhadores formalmente autônomos, criando novas formas de subordinação mediadas por algoritmos.
II.A uberização do trabalho tem gerado uma série de debates críticos, sobretudo em relação à precarização das relações de trabalho, uma vez que os trabalhadores, embora subordinados às plataformas digitais, não possuem vínculo formal de emprego nem acesso a direitos trabalhistas básicos.
III.No Brasil, a uberização manifesta-se em diversos setores (transporte, entrega, limpeza, cuidados) e representa fundamentalmente um modelo de economia colaborativa que promove relações horizontais entre usuários, trabalhadores e plataformas digitais.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Q3625849
Geografia
A "gentrificação verde" representa um fenômeno urbano
contemporâneo onde a implementação de infraestruturas
ecológicas (parques, ciclovias, telhados verdes,
corredores ecológicos) em áreas centrais deterioradas
promove a valorização imobiliária e o consequente
deslocamento de populações de baixa renda. Este
processo, documentado em cidades como São Paulo
(Operação Urbana Água Espraiada) e Rio de Janeiro
(Porto Maravilha), evidencia as contradições entre
sustentabilidade urbana e justiça social. No contexto
brasileiro, a gentrificação verde caracteriza-se
principalmente por:
Q3625847
Português
(Fonte: https://professorridaltovaz.blogspot.com/2014/10/charges-meioambiente.html.)
Com base na imagem, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
Q3625843
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O que é o controverso "tratamento de princesa"?
Estamos acostumados a ver cortejos à moda antiga da
alta sociedade em séries como Bridgerton, Os
Bucaneiros e A Idade Dourada.
Agora, porém, o fascínio por esse cavalheirismo típico
das produções de época evoluiu para um novo fenômeno nas redes sociais, especialmente entre a
geração Z, que vem ganhando destaque rapidamente: o
chamado "tratamento de princesa".
Essa tendência de relacionamento consiste em gestos
que evocam um universo digno de contos de fadas,
realizados pelos parceiros das mulheres. Entre os
exemplos mais recorrentes estão: café na cama, flores
toda sexta-feira, manicure bancada pelo companheiro e
portas abertas com galanteria — ainda que a lista não se
limite a esses.
Nas redes sociais, o "tratamento de princesa" costuma
ser contraposto ao que se chama de "mínimo
necessário" — ou seja, aquelas expectativas básicas
como se comunicar com atenção ou lembrar de datas
importantes.
Naturalmente, esse tipo de conteúdo é altamente
"clicável": as redes têm transformado gestos íntimos de
afeto em exibições públicas cada vez mais frequentes.
Mas até que ponto isso é saudável? Será uma
valorização das boas maneiras? Um ideal de
relacionamento aspiracional? Uma fantasia inofensiva?
Ou um retorno mascarado a um modelo antiquado e
exacerbado de papel feminino?
No Instagram, já são quase cento e trinta mil publicações
com a hashtag #princesstreatment.
No centro dessa onda está a influenciadora Courtney
Palmer, de Utah (EUA), que se autodenomina "princesa
dona de casa". Em um vídeo no TikTok — que já
acumula 7,6 milhões de visualizações —, ela descreve
suas polêmicas expectativas conjugais: "Em um
restaurante com meu marido, eu não falo com a
recepcionista, não abro a porta nem peço a minha
comida".
Críticos mais severos afirmam que esse comportamento
se aproxima mais ao de um prisioneiro do que ao de uma
princesa.
Emma Beddington, colunista do jornal britânico The
Guardian, classificou a tendência como "emética" e
"perturbadora". Ainda assim, o "tratamento de princesa"
segue repercutindo, principalmente nos Estados Unidos.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c05647q9585o.ADAPTADO.
O texto explora expressões que carregam significados
simbólicos, afetivos ou críticos, permitindo identificar
palavras com sentidos próximos (sinônimos) ou opostos
(antônimos) de acordo com o contexto.
Com base no texto, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta quanto ao uso de sinônimos e antônimos em contexto.
Com base no texto, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta quanto ao uso de sinônimos e antônimos em contexto.
Q3625839
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Qual tipo de pão é o mais saudável e o que você
deve levar em conta na hora de comprá-lo?
Na década de 1950, cientistas de uma fábrica em
Chorleywood, no Reino Unido, criaram um método rápido
de produção de pães, com adição de gorduras duras,
maior quantidade de fermento e substâncias como
enzimas, oxidantes e emulsificantes. A técnica reduziu
custos, usou trigo com baixo teor de proteína e
aumentou a durabilidade dos produtos, sendo ainda
utilizada em cerca de 80% dos pães. Embora criada para
ajudar pequenos panificadores, foi adotada pelas
grandes indústrias, que acabaram dominando o
mercado.
Enquanto o método de Chorleywood gera pães
rapidamente, a fermentação natural segue o caminho
oposto: um processo lento que envolve mistura, sova,
repouso da massa e fermentações sucessivas. A massa
pode crescer por uma noite na geladeira, o que aprimora
o sabor. Esse método pode levar até 36 horas, com
ingredientes básicos — farinha, sal, água e um iniciador
natural de leveduras e bactérias — e proporciona
benefícios à saúde, como digestão facilitada, melhor
absorção de nutrientes e controle do açúcar no sangue.
Pães comerciais com levedura também trazem
benefícios, especialmente quando fortificados. Estudos
apontam que o pão de fermentação natural pode
prolongar a saciedade, ainda que os efeitos variem entre
pessoas. No entanto, muitos pães produzidos pelo
método de Chorleywood são considerados
ultraprocessados, devido a aditivos como emulsificantes.
Em alguns países, ainda se usa bromato de potássio —
um aditivo com potencial carcinogênico. Uma dica prática
é evitar pães com cinco ou mais ingredientes e
substâncias não reconhecíveis na cozinha.
Grande parte dos pães de supermercado é industrial e
contém aditivos que aceleram a produção e substituem
nutrientes. Esses produtos representam cerca de 11%
da alimentação comum e dietas ricas em
ultraprocessados estão ligadas a diversos problemas de
saúde. Ainda assim, pesquisadores recomendam cautela
na generalização da categoria. Uma escolha mais
saudável é buscar pães com menos aditivos e, se
possível, preferir os integrais aos brancos.
A nutricionista Jenna Hope destaca que os tipos de pão
oferecem benefícios diferentes: integrais com sementes
têm mais fibras e gorduras saudáveis. O pão integral
conserva o gérmen, o pericarpo e o endosperma do
trigo, preservando vitaminas, minerais e polifenóis. Em
contraste, a farinha branca retira essas partes. O
consumo de pão integral reduz o risco de doenças
cardíacas e câncer, melhora a microbiota intestinal e
favorece o controle glicêmico. Estudos mostram que
pessoas que consomem grãos integrais regularmente
apresentam menor índice de massa corporal.
É importante observar que nem todo pão escuro ou com
sementes é realmente integral. Mesmo que o pão branco
seja ainda o mais consumido, pesquisas buscam
desenvolver versões integrais com sabor e textura de
pão branco, utilizando grãos como sorgo, milheto,
quinoa, ervilhas e grão-de-bico. O objetivo é aliar valor
nutricional à aceitação do público. Um protótipo já foi
testado com sucesso, mas ainda levará cerca de dois
anos para chegar ao mercado.
A escolha do pão ideal depende de preferência,
praticidade e custo. O pão de fermentação natural é mais
nutritivo, mas pode ser inacessível. Por isso, é
importante ler os rótulos e identificar ingredientes
ocultos. Algumas redes já oferecem versões fatiadas de
fermentação natural, com listas mínimas de ingredientes.
E, se necessário, é possível congelar o pão para
aumentar sua durabilidade.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg69ed3zlko.ADAPTADO.
relações lógico-discursivas presentes em um texto —
como causa, consequência, oposição, comparação,
condição, entre outras — são fundamentais para a
construção de sentido e coesão entre as ideias.
De acordo com o texto base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
De acordo com o texto base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
Q3625557
Pedagogia
A cultura popular baiana constitui um campo fértil de
expressões artísticas, simbólicas e políticas que
atravessam diferentes períodos históricos, incorporando
resistências, reinterpretações e sínteses culturais.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que
identifica corretamente um elemento que articula
manifestação artística popular e resistência sociocultural
na Bahia.
Q3625556
Sociologia
Os movimentos sociais do campo, especialmente no
Brasil contemporâneo, expressam formas de
organização coletiva que contestam o modelo agrário
excludente, defendendo o acesso à terra, à agroecologia
e aos direitos territoriais. Com base em seus objetivos e
estratégias, assinale a alternativa que apresenta uma caracterização condizente com as práticas desses
movimentos.
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