Questões de Concurso Comentadas para ufu-mg

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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Arquiteto e Urbanista |
Q3157777 Arquitetura
Atualmente, as inúmeras agendas que versam sobre diversidade étnica, gênero, intergerações, inclusão sociocultural, ecologia, sustentabilidade, resiliência, memória, dentre outras, levam a um posicionamento crítico estruturado por um determinado paradigma de visão de mundo (conjunto de valores, concepções, reflexões, ideais etc.) na prática de projeto de Arquitetura e Urbanismo. Uma conduta que pode ser observada no processo histórico da Arquitetura e Urbanismo. Assinale a alternativa correta.
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Arquiteto e Urbanista |
Q3157776 Arquitetura
A arborização eficaz dos espaços livres públicos cumpre múltiplo papel em relação a sustentabilidade urbana, especialmente, aqueles localizados em cidades de clima quente, úmido e seco, como é o caso de grande parte do país. Para isso, o projeto de paisagismo deve adotar, preferencialmente, qual estratégia? Assinale a alternativa correta.
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Arquiteto e Urbanista |
Q3157775 Arquitetura
Em uma cidade de porte pequeno (< 50 mil habitantes), localizada no ecossistema do Cerrado, foi implantado um loteamento para quinhentas famílias em área plana (declividade < 2%) de Veredas adjacente a um córrego urbano. Sabe-se que as Veredas, predominantemente, apresentam características ambientais específicas e se inserem em solos hidromórficos com abundante presença de olhos d’água (nascentes). Em se tendo a ocupação total dos lotes dessa área de Veredas, e, portanto, o seu adensamento urbano (construtivo e populacional) completo, espera-se que ocorram problemas futuros relacionados
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Arquiteto e Urbanista |
Q3157774 Arquitetura
A NBR 16636-4/2023 é uma norma da ABNT que visa a Elaboração e o Desenvolvimento de Serviços Técnicos Especializados de Projetos Arquitetônicos e Urbanísticos com ênfase no Projeto de Arquitetura Paisagística. Suas premissas destacam o foco em projeto de novas áreas e o redesenho de áreas livres preexistentes, de caráter público ou privado. De acordo com essa norma e com as premissas do pensamento ecológico, assinale a alternativa correta.
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Q3157770 Ética na Administração Pública
O Decreto nº 1.171 de 22 de junho de 1994, aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Considere as seguintes asserções.

I. O servidor deve ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema.
II. Toda ausência do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.
III. A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o interesse da Administração. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.
IV. Toda pessoa tem direito à verdade. O servidor não pode omiti-la ou falseá-la, ainda que contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública.

Assinale a alternativa composta apenas por asserções corretas.
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Q3157768 Noções de Informática
O Microsoft Excel 2013 possui uma vasta biblioteca de funções que permite a construção de planilhas adequadas a diferentes cenários. Um conjunto destas funções apresenta suporte a construção de fórmulas que realizam análises de condições junto aos dados. Considerando a utilização de fórmulas condicionais para a construção do cenário ilustrado na planilha a seguir, assinale a alternativa correta. 
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Q3157767 Noções de Informática
Auditar fórmulas no Microsoft Excel 2013 corresponde ao processo de examinar planilhas em busca de erros. O Microsoft Excel 2013 identifica erros e os exibe na planilha em diferentes formatos, denominados códigos de erros. Considerando os códigos de erros mais comuns, assinale a alternativa correta.
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Q3157766 Noções de Informática
O Microsoft Word 2013 possui funcionalidades que permitem a criação de mala direta, em formatos, por exemplo, de cartas, de envelopes e de etiquetas. Considerando os campos definidos como fonte de dados e a carta modelo, ambos ilustrados a seguir, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q3157765 Noções de Informática
O Microsoft Windows 10 e o OneDrive, em conjunto, permitem que os usuários acessem arquivos utilizando a Internet a partir de diferentes dispositivos, sem a necessidade de transportar arquivos utilizando mídias removíveis, como cartões de memória e pendrives. Considerando o funcionamento do OneDrive no Microsoft Windows 10 e os modos mais tradicionais de operação do OneDrive, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q3157764 Noções de Informática
O Microsoft Windows 10 mantém componentes tradicionais como o menu iniciar, o desktop e a lixeira. Na atualidade, dispositivos com tela sensível ao toque (touch screen) são comuns e demandam adequações em termos de usabilidade. Considerando um ambiente Microsoft Windows 10, funcionando em modo desktop e com tela sensível ao toque, na qual o usuário está operando com uma caneta para toque ou com o próprio dedo, assinale a alternativa correta.
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Q3157761 Português
Em 2016, a psicóloga Gésica Bergamini ouviu falar de uma técnica terapêutica alternativa que estava se popularizando: a constelação familiar. Como uma profissional da área, decidiu se atualizar – comprou livros sobre o tema e foi participar de sessões presenciais para entender aquele método alternativo. O que ela ouviu ao ser atendida, porém, não é o que se espera de uma terapia convencional.
É que Gésica tem um filho autista – e o que lhe foi dito em uma sessão de constelação é que a “culpa” disso era dela mesma. O motivo? Ela era uma pessoa que enfrentava ideação suicida, decorrente de transtornos psiquiátricos. “Me disseram que, como eu negava a vida, eu não poderia dar a vida a ele. Eu precisava aceitar a vida e renascer para meu filho se ‘curar’ do autismo”, conta.
Nem é preciso dizer que isso é pura balela: o transtorno do espectro autista resulta do desenvolvimento atípico do cérebro de uma pessoa, tem raízes genéticas e não é “culpa” de alguém, muito menos por razões espirituais. E, claro, não tem cura.
Esse nem foi o maior absurdo que Gésica ouviu naquele dia. Na sessão de outra paciente – as constelações ocorrem em grupo e são abertas, como veremos adiante –, uma mulher relatou que havia sido abusada sexualmente pelo pai. Um homem desconhecido foi chamado para “representar” seu pai naquela sala, e ela foi orientada a se ajoelhar e pedir perdão a ele. “Ela chorava demais e dizia ‘eu não consigo, eu não consigo”’, conta Gésica.
Esse não é um relato isolado. Nos últimos anos, depoimentos de pessoas que passaram por situações vexatórias e humilhantes durante sessões de constelação familiar passaram a aparecer com mais frequência na mídia e nas redes sociais, levantando um debate sobre a validade de sua aplicação. [...]
Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/o-que-e-a-constelacao-familiar-e-quais-sao-seus-perigos. Acesso em: 29 ago. 2024.

Com base nas sequências textuais e na construção argumentativa do fragmento, a estrutura do texto
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Q3157755 Português
A concessão de bolsas em colégios de elite para alunos de baixa renda é importante ferramenta para a diminuição de desigualdades.
Mas a conquista dessa oportunidade é só o primeiro obstáculo a ser superado. Após a matrícula, surgem outros, baseados em diferenças sociais. O suicídio de um bolsista que havia contado sofrer discriminação numa escola paulistana, em agosto, acendeu o debate sobre o tema.
A Folha ouviu relatos em outras escolas que incluem desde manifestações indiretas de preconceito até as mais explícitas.
Alunos que não pagam mensalidade apontam limitações na socialização, como não serem convidados para festas ou terem sua vestimenta criticada. O problema se agrava com piadas e apelidos discriminatórios sobre a situação econômica dos bolsistas, e até sobre raça e sexualidade.
Além do bullying, presencial e online, há reclamações sobre a estrutura de ensino.
Algumas instituições ofertam aulas apenas à noite para os bolsistas – que não podem entrar na escola antes do horário das aulas – ou em prédios separados. Uma aluna contou que até competições esportivas eram separadas entre os que pagavam e os que não pagavam mensalidade. [...]
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/09/preconceito-contra-bolsistas-vem-a-tona.shtml. Acesso em: 09 set. 2024.

Com base nas características do gênero discursivo, a sequência textual que predomina no texto apresentado é
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno |
Q3157603 Pedagogia
Considerando os conhecimentos expressos na Base Nacional Comum Curricular – BNCC (Brasil, 2018), assinale a alternativa INCORRETA.
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno |
Q3157602 Pedagogia
Considerando as ideias expressas na Base Nacional Comum Curricular – BNCC (Brasil, 2018), analise as asserções abaixo.

I. Na BNCC, competência é definida como a capacidade intelectual do ser humano de assimilar saberes e aplicá-los de forma efetiva e eficaz na resolução de demandas oriundas da vida social, principalmente daquelas que decorrem do mundo do trabalho.
II. As 10 competências gerais estabelecidas pela BNCC inter-relacionam-se e desdobram-se no tratamento didático proposto para as três etapas da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), articulando-se na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de atitudes e valores, nos termos da LDB.
III. A BNCC tem como um de seus marcos legais o Artigo 210 da Constituição Federal de 1988, que estabelece a necessidade de que sejam fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

Assinale a alternativa que apresenta apenas asserções corretas.
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno |
Q3157601 Pedagogia
No contexto da educação profissional, algumas tecnologias são utilizadas com mais frequência do que em outras áreas da educação e, por isso, nesse seguimento educacional essas ferramentas tecnológicas tem servido de instrumento para rápida propagação de violência, que atinge grande número de pessoas em curto espaço de tempo (p. 49).
SANTOS, Isaura Maria dos; SOUZA, Mário Augusto de. Desafios do educador diante da violência perpetrada na escola por meio dos canais virtuais. In: GUILHERME, Willian D. (org.). Educação no Brasil: experiências, desafios e perspectivas. Ponta Grossa: Atena Editora, 2019.

Para os autores, a prática do bullying que ocorre por meio do uso das tecnologias de informação e comunicação para difamar, ameaçar, intimidar, constranger, humilhar, dentre outros propósitos ilícitos, um ou mais indivíduos, é chamado de
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno |
Q3157600 Pedagogia
Considerando o documento Reimaginar nossos futuros juntos: um novo contrato social para a educação (UNESCO, 2022), marque (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.

( ) Nos últimos 50 anos, o número de matrículas efetivadas tem demonstrado que houve um claro aumento na proporção de crianças e adolescentes fora da escola.
( ) Nos últimos 30 anos, houve uma melhora significativa nas taxas de alfabetização de mulheres jovens em todos os países.
( ) Entre 1990 e 2020, em todos os países, ocorreu aumento constante nas taxas de alfabetização de jovens e adultos, independentemente do status de desenvolvimento.
( ) Nos últimos 50 anos, houve um aumento significativo da participação na educação pré-primária em todo o mundo, em todas as regiões e grupos de renda dos países, especialmente desde 2000.

Indique a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno |
Q3157599 Nutrição
De acordo com o expresso na Resolução nº 6, de 8 de maio de 2020 (Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar aos alunos da educação básica no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE), são diretrizes da Alimentação Escolar, EXCETO.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno |
Q3157598 Nutrição
De acordo com a Resolução nº 6 de 8 de maio de 2020 (Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar aos alunos da educação básica no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE), alguns alimentos são proibidos de serem adquiridos pelos recursos financeiros oriundos do PNAE e outros, os cardápios da alimentação escolar devem limitar obrigatoriamente a sua oferta. São exemplos de alimentos proibidos de serem adquiridos com a utilização de recursos no âmbito do PNAE
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno |
Q3157595 Pedagogia
São objetivos do Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying), conforme o Artigo 4º da Lei nº 13.185 de 6 de novembro de 2015, EXCETO.
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno |
Q3157594 Pedagogia
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008), são considerados alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento aqueles que
Alternativas
Respostas
161: D
162: C
163: A
164: A
165: C
166: C
167: D
168: B
169: C
170: A
171: A
172: A
173: B
174: A
175: C
176: D
177: B
178: D
179: A
180: C