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Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino - 30H |
Q3129061
Pedagogia
A documentação pedagógica (ou processos
pedagógicos) é composta por quatro elementos que se
complementam na medida em que a prática
pedagógica vai se concretizando (BIGUAÇU, 2022, p.
134). Neste aspecto podemos afirmar que dentre eles
temos:
I. Planejamento. II. Arguição. III. Registro. IV. Avaliação.
A alternativa correta é:
I. Planejamento. II. Arguição. III. Registro. IV. Avaliação.
A alternativa correta é:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino - 30H |
Q3129060
Pedagogia
Segundo Currículo da Rede Municipal de Educação
(BIGUAÇU, 2022, p. 200), podemos dizer que o Projeto
Político Pedagógico (PPP) é:
I. Um instrumento que reflete a proposta educacional da instituição de ensino.
II. Um instrumento que visa fiscalizar o trabalho dos professores.
III. Um instrumento onde através dele que a comunidade institucional pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos.
IV. Serve para garantir, dentre outras questões, os direitos das crianças.
A alternativa correta é:
I. Um instrumento que reflete a proposta educacional da instituição de ensino.
II. Um instrumento que visa fiscalizar o trabalho dos professores.
III. Um instrumento onde através dele que a comunidade institucional pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos.
IV. Serve para garantir, dentre outras questões, os direitos das crianças.
A alternativa correta é:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino - 30H |
Q3129059
Pedagogia
De acordo com o Currículo da Rede Municipal de
Educação (BIGUAÇU, 2022, p. 100), a escola tem por
função específica:
I. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento empírico, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
II. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento filosófico, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
III. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento científico, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
IV. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento tácito, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
A alternativa correta é:
I. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento empírico, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
II. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento filosófico, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
III. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento científico, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
IV. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento tácito, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
A alternativa correta é:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino - 30H |
Q3129058
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular - BNCC (2017)
reconhece o aumento da complexidade da
aprendizagem na medida em que as crianças se
desenvolvem. Isso mostra a necessidade de
estruturação e organização de situações de
aprendizagem, assim com esses direitos garantidos
pela BNCC a criança se desenvolverá como um
cidadão mais crítico, reflexivo consolidando uma
formação omnilateral (BIGUAÇU, 2022, p. 121). Do
mesmo modo, as Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Infantil (2009), em seu artigo 4º, definem a
criança como:
I. Sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, destrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
II. Sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói valores, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo a moral.
III. Sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói seu comportamento, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo o comportamento.
IV. Sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
A alternativa correta é:
I. Sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, destrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
II. Sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói valores, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo a moral.
III. Sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói seu comportamento, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo o comportamento.
IV. Sujeito histórico e de direitos, que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
A alternativa correta é:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino - 30H |
Q3129057
Pedagogia
Segundo o Documento Norteador (2002), a opção
teórica defendida pela Rede Municipal de Ensino de
Biguaçu é o Materialismo Histórico porque visa uma
educação emancipatória e transformadora (BIGUAÇU,
2022, p. 100). A partir dessa ótica, entende-se que:
I. Sociedade, ser humano e educação são uma tríade indissociável.
II. A educação é um ato político e social.
III. O homem se apropria do conhecimento nas suas relações sociais, transformando a natureza enquanto por ela é transformado.
IV. A escola visa moldar exclusivamente o comportamento humano para a convivência na sociedade.
A alternativa correta é:
I. Sociedade, ser humano e educação são uma tríade indissociável.
II. A educação é um ato político e social.
III. O homem se apropria do conhecimento nas suas relações sociais, transformando a natureza enquanto por ela é transformado.
IV. A escola visa moldar exclusivamente o comportamento humano para a convivência na sociedade.
A alternativa correta é:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino - 30H |
Q3129056
Pedagogia
Segundo a Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva, “A educação
especial é uma modalidade de ensino que perpassa
todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o
atendimento educacional especializado, disponibiliza os
recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no
processo de ensino e aprendizagem nas turmas
comuns do ensino regular” (BRASIL, 2008, p.21). É
imprescindível mencionar que a partir da Política
Nacional fica definido como público da Educação
Especial educandos com deficiência, Transtornos do
Espectro Autista e Altas Habilidades/Superdotação.
(BIGUAÇU, 2022, p. 85). Nesse sentido o documento
POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA
PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA vai dizer
que:
I. Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial que, em interação com diversas barreiras, podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.
II. Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.
III. Incluem-se nesse grupo alunos com autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil.
IV. Alunos com altas habilidades/superdotação demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse. (2008, PNEE).
A alternativa correta é:
I. Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial que, em interação com diversas barreiras, podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.
II. Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.
III. Incluem-se nesse grupo alunos com autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil.
IV. Alunos com altas habilidades/superdotação demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse. (2008, PNEE).
A alternativa correta é:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Auxiliar de Ensino - 30H |
Q3129055
Pedagogia
A LDB no seu Art. 14 fala dos sistemas de ensino, que
definirão as normas da gestão democrática do ensino
público na educação básica, de acordo com as suas
peculiaridades e estabelecendo princípios, dentre os
quais encontramos:
I. A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
II. A difusão de valores fundamentais ao interesse local, aos deveres dos cidadãos.
III. A participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
IV. A consideração das condições de vida dos alunos e dos profissionais em cada estabelecimento.
A alternativa correta é:
I. A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
II. A difusão de valores fundamentais ao interesse local, aos deveres dos cidadãos.
III. A participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
IV. A consideração das condições de vida dos alunos e dos profissionais em cada estabelecimento.
A alternativa correta é:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras |
Q3129053
Libras
Na Língua Brasileira de Sinais, Quadros e Karnopp
(2004) classificam os sinais verbais em três categorias
principais: verbos simples, verbos com concordância e
verbos espaciais. Analise as sentenças a seguir e
identifique qual categoria de verbo se aplica a cada
uma delas:
I. Meu avô GOSTA de plantar uma flor. II. Osvaldo ESTUDA em uma biblioteca. III. A Maria QUER comprar uma casa. IV. A secretária INFORMOU ao seu chefe sobre aquela reunião.
Assinale a alternativa correta.
I. Meu avô GOSTA de plantar uma flor. II. Osvaldo ESTUDA em uma biblioteca. III. A Maria QUER comprar uma casa. IV. A secretária INFORMOU ao seu chefe sobre aquela reunião.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras |
Q3129049
Legislação Federal
Sobre o papel do intérprete de LIBRAS, Audrei Gesser
questiona a ideia de que o intérprete seja a “voz” do
surdo. Qual das alternativas a seguir reflete
corretamente esse conceito?
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras |
Q3129048
Libras
Em relação aos termos “surdo”, “surdo-mudo” e
“deficiente auditivo”, conforme discutido por Audrei
Gesser, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras |
Q3129047
Legislação Federal
Segundo a Lei nº 10.436/2002, a LIBRAS é
reconhecida como meio legal de comunicação e
expressão com quais características principais?
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras |
Q3129046
Legislação Federal
O Decreto nº 5.626/2005 estabelece que, para garantir
a acessibilidade educacional de alunos surdos, as
instituições devem:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Tradutor e Intérprete de Libras |
Q3129045
Legislação Federal
De acordo com o Decreto nº 5.626/2005, qual é o
requisito mínimo para a formação de tradutores e
intérpretes de LIBRAS em nível médio?
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo - Edital nº 18 - SEMED |
Q3129044
Saúde Pública
Políticas de Estado como as de Assistência Social.
Saúde ou Educação são espaços nos quais podem ser
atendidas, de modo direto ou indireto, situações que
estejam relacionadas a uso de drogas. Indique o que
seja verdadeiro (V) ou falso (F) sobre alguns modos de
apresentação dessas situações:
( ) Pode ocorrer o uso nocivo para a saúde, relativo ao modo de consumo de uma substância psicoativa prejudicial à saúde. As complicações podem ser físicas, como problemas hepáticos; ou psíquicas, como episódios depressivos secundários a grande consumo de álcool.
( ) Pode ocorrer o transtorno psicótico, que se caracteriza pela presença de alucinações, de distorção das percepções, de ideias delirantes, de perturbações psicomotoras e de afetos anormais, podendo ir de um medo intenso ao êxtase.
( ) Pode ocorrer a síndrome amnésica ou presença de transtornos crônicos importantes da memória (fatos recentes e antigos). A memória imediata está habitualmente preservada e a memória dos fatos recentes está tipicamente mais perturbada que a memória remota.
( ) Pode ocorrer o Transtorno psicótico residual, no qual as modificações, induzidas pelas drogas são relativas da ordem da cognição, do afeto, da personalidade, ou do comportamento e que persistem além do período durante o qual podem ser considerados como um efeito direto da substância.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
( ) Pode ocorrer o uso nocivo para a saúde, relativo ao modo de consumo de uma substância psicoativa prejudicial à saúde. As complicações podem ser físicas, como problemas hepáticos; ou psíquicas, como episódios depressivos secundários a grande consumo de álcool.
( ) Pode ocorrer o transtorno psicótico, que se caracteriza pela presença de alucinações, de distorção das percepções, de ideias delirantes, de perturbações psicomotoras e de afetos anormais, podendo ir de um medo intenso ao êxtase.
( ) Pode ocorrer a síndrome amnésica ou presença de transtornos crônicos importantes da memória (fatos recentes e antigos). A memória imediata está habitualmente preservada e a memória dos fatos recentes está tipicamente mais perturbada que a memória remota.
( ) Pode ocorrer o Transtorno psicótico residual, no qual as modificações, induzidas pelas drogas são relativas da ordem da cognição, do afeto, da personalidade, ou do comportamento e que persistem além do período durante o qual podem ser considerados como um efeito direto da substância.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo - Edital nº 18 - SEMED |
Q3129043
Psicologia
A Resolução CFP Nº 010/05, que aprova o Código de
Ética Profissional do Psicólogo, é um documento
extenso que aborda diversos aspectos da prática
profissional, que se estendem a todas as pessoas e
grupos atendidos. Sobre os desdobramentos do Código
para o trabalho com crianças e adolescentes é
INCORRETO afirmar:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo - Edital nº 18 - SEMED |
Q3129042
Saúde Pública
O oferecimento de grupos com objetivos clínicos é
estratégia em serviços de saúde e em políticas públicas
em geral, o que requer que se tenha projetos que
alcancem fenômenos relativos ao sofrimento psíquico
para sua transformação. A seguir, estabeleça a relação
correta entre fenômenos grupais e sua descrição. Tais
fenômenos são extraídos da perspectiva dos grupos
operativos de Pichón Rivière:
1 - CONTINÊNCIA 2 - DESCRIMININAÇÃO 3 - PERTENCIMENTO 4 - RESSONÂNCIA
( ) Consiste em diferenciar entre fantasia e realidade, promover a diferença entre o que lhe pertence e o que é do outro, entre o desejável e o que é possível naquele momento etc. Tal fenômeno deve ser promovido no acontecer grupal.
( ) É sempre trabalhada no sentido de que o grupo exerça a função de ser espaço para angústias e necessidades de cada um de seus integrantes. Função que deve ser estimulada entre os membros do grupo e desempenhada pelo seu coordenador.
( ) Refere-se ao atendimento à necessidade de ser reconhecido pelos membros enquanto partes do grupo, quando se faz também necessário o trabalho sobre cada um reconhecer o outro como alguém que tem o direito de ser diferente.
( ) Diz respeito a enfatizar que a fala trazida por um membro do grupo sempre repercutir em outro membro, transmitindo um significado afetivo com alguma equivalência. Elemento que deve ser utilizado como motor para o trabalho do grupo.
1 - CONTINÊNCIA 2 - DESCRIMININAÇÃO 3 - PERTENCIMENTO 4 - RESSONÂNCIA
( ) Consiste em diferenciar entre fantasia e realidade, promover a diferença entre o que lhe pertence e o que é do outro, entre o desejável e o que é possível naquele momento etc. Tal fenômeno deve ser promovido no acontecer grupal.
( ) É sempre trabalhada no sentido de que o grupo exerça a função de ser espaço para angústias e necessidades de cada um de seus integrantes. Função que deve ser estimulada entre os membros do grupo e desempenhada pelo seu coordenador.
( ) Refere-se ao atendimento à necessidade de ser reconhecido pelos membros enquanto partes do grupo, quando se faz também necessário o trabalho sobre cada um reconhecer o outro como alguém que tem o direito de ser diferente.
( ) Diz respeito a enfatizar que a fala trazida por um membro do grupo sempre repercutir em outro membro, transmitindo um significado afetivo com alguma equivalência. Elemento que deve ser utilizado como motor para o trabalho do grupo.
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo - Edital nº 18 - SEMED |
Q3129041
Saúde Pública
A Portaria Nº 2.436/2017, aprova a Política Nacional de
Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes
para a organização da Atenção Básica (AB), no âmbito
do Sistema Único de Saúde (SUS). A AB é um
dispositivo de saúde que, centrado na comunidade,
desenvolve ações de saúde territorializados e é ponto
central na rede; portanto sendo estratégica na relação
com todos os dispositivos de políticas públicas numa
dada região. Sobre a AB é INCORRETO afirmar:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo - Edital nº 18 - SEMED |
Q3129040
Psicologia
Leia a definição a seguir e depois indique o que seja correto sobre matriciamento em saúde mental:
“Matriciamento ou apoio matricial é um novo modo de produzir saúde em que duas ou mais equipes, num processo de construção compartilhada, criam uma proposta de intervenção pedagógico-terapêutica. No processo de integração da saúde mental à atenção primária na realidade brasileira, esse novo modelo tem sido o norteador das experiências implementadas em diversos municípios, ao longo dos últimos anos. Esse apoio matricial, formulado por Gastão Wagner Campos, tem estruturado em nosso país um tipo de cuidado colaborativo entre a saúde mental e a atenção primária”.
(Guia prático de matriciamento em saúde mental / Dulce Helena Chiaverini (Organizadora) ... [et al.]. [Brasília, DF]: Ministério da Saúde: Centro de Estudo e Pesquisa em Saúde Coletiva, 2011)
I. Matriciamento é um tipo de encaminhamento ao especialista visando atendimento técnico especializado, a fim de alcançar eficácia nas ações em saúde mental.
II. Matriciamento é o estabelecimento de atendimento individual pelo profissional de saúde mental, visando a intervenção psicossocial realizada por este profissional.
III. No matriciamento há a construção coletiva do projeto terapêutico entre as equipes, de referência e de apoio matricial, profissionais de diversas especialidades compartilham o seu saber, existindo o campo comum a todos e o núcleo específico de cada especialidade ou profissão.
IV. O matriciamento pode ser buscado quando a equipe de referência necessita de apoio da saúde mental para conduzir um caso que exige esclarecimento diagnóstico, estruturação de um projeto terapêutico e abordagem da família.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo - Edital nº 18 - SEMED |
Q3129039
Psicologia
Entrevistas clínicas em saúde mental envolvem
diagnósticos. Diagnóstico aqui compreendido de modo
amplo. Sobre a entrevista e sua relação com a
investigação diagnóstica, indique o que seja
INCORRETO afirmar:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Psicólogo - Edital nº 18 - SEMED |
Q3129038
Psicologia
Relativo à ocorrência de desastres, sobretudo os
climáticos e ambientais, e tendo em vista que vivemos
em uma sociedade na qual se práticas de alteridade e
vida coletiva, têm sido afirmadas políticas públicas de
atenção a essas situações. Indique o que seja
verdadeiro (V) ou falso (F) em relação ao trabalho do
psicólogo junto à Defesa Civil e outras políticas diante
de desastres.
( ) O trabalho do psicólogo não envolve o que seja a prevenção ou capacitação comunitária para percepção de riscos, bem como não se volta à preparação ou auxílio às comunidades na elaboração de planos de contingência.
( ) O trabalho do psicólogo na fase de resposta ao desastre envolve a gestão e administração dos efeitos do desastre, atendimento às pessoas, administração de abrigos provisórios e planos de reconstrução.
( ) O psicólogo deve se focar em um trabalho voltado a identificar transtornos de ajustamento e de estresse pós-traumático face às reações pós desastre, pois os afetados desenvolverão sintomas de transtornos mentais.
( ) Faz parte do trabalho do psicólogo em situações de atendimento a desastres a primeira ajuda psicológica que consiste em oferecer escuta acolhedora, incentivar o compartilhamento de reações e dificuldades prioritariamente em grupo.
Assinale a alternativa correta:
( ) O trabalho do psicólogo não envolve o que seja a prevenção ou capacitação comunitária para percepção de riscos, bem como não se volta à preparação ou auxílio às comunidades na elaboração de planos de contingência.
( ) O trabalho do psicólogo na fase de resposta ao desastre envolve a gestão e administração dos efeitos do desastre, atendimento às pessoas, administração de abrigos provisórios e planos de reconstrução.
( ) O psicólogo deve se focar em um trabalho voltado a identificar transtornos de ajustamento e de estresse pós-traumático face às reações pós desastre, pois os afetados desenvolverão sintomas de transtornos mentais.
( ) Faz parte do trabalho do psicólogo em situações de atendimento a desastres a primeira ajuda psicológica que consiste em oferecer escuta acolhedora, incentivar o compartilhamento de reações e dificuldades prioritariamente em grupo.
Assinale a alternativa correta:
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